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      12.2.2 直方图一课一练数学人教版(2024)初中七年级下册(无答案)

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      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)直方图综合训练题

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      这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)直方图综合训练题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.有50个数据,其中最大值为36,最小值为15,若取组距为4,则应该分的组数是( )
      A . 4 B . 5 C . 6 D . 7
      2.已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是10,5,7,6,第五组的频率是0.2,所以第六组的频率是( )
      A . 0.1 B . 0.2 C . 0.3 D . 0.4
      3.小东5分钟内共投篮60次,共进球15个,则小东进球的频率是( )
      A . 0.25 B . 60 C . 0.26 D . 15
      4.为了支援雅安地震灾区同学,某校开展捐书活动,九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示,则捐书数量在4.5~5.5组别的频率是( )

      A . 0.2 B . 0.4 C . 0.6 D . 0.8
      5.武汉市某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比,下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理,分成五组画出的频数分布直方图.已知从左至右5个小组的频数之比为1:3:7:6:3,则在这次评比中被评为优秀的调查报告(分数大于或等于80分为优秀,且分数为整数)占百分之( )
      A . 45 B . 46 C . 47 D . 48
      6.将一批数据分成5组列出频数分布直方图,其中第一组频率是0.1,第4组与第5组的频率之和是0.3,那么第2组与第3组的频率之和为( )
      A . 0.3 B . 0.4 C . 0.5 D . 0.6
      7.某同学随机将一枚硬币抛向空中20次,有12次出现反面,那么正面出现的频率是( )
      A . 0.12 B . 0.4 C . 0.8 D . 0.6
      8.在500个数据中,用适当的方法抽取50个为样本进行统计,频率分布表中54.5~57.5这一组的频率是0.15,那么估计总体数据在54.5~57.5之间的约有( )
      A . 150个 B . 75个 C . 60个 D . 15个
      二、填空题
      1.在一个样本中,已知一组数据分别落在五个小组内,第一、二、三、五组数据的个数分别是2,8,15,5,且第五组的频率为0.1,则这个样本中数据的总数是 ________ 个,第四组的频数和频率分别是 ________ .
      2.一组数据的最大值为 169 , 最小值为 143 , 在绘制频数直方图时要求组距为 3 , 则组数为 ________ .
      3.某学校在全校进行了一个调查,共有3402人参加.内容是:你认为一名高素质的教师最需要具备如下哪个条件?较强的教学能力(604人),合理的知识结构(235人),对学生的爱心(838人),现代教育观念(1725人).请回答以下问题:从这次调查中,认为一名教师最需要具备的条件是 ________ ,所占比例约为 ________ .
      4.某校对初中学生开展的四项课外活动进行了一次抽样调查(每人只参加其中的一项活动),调查结果如图所示.根据图示所提供的样本数据,可得学生参加体育活动的频率是 ________
      5.对八(2)班的一次考试成绩进行统计,已知75.5~85.5分这一组的频数是9,频率是0.2,那么该班级的人数是 人.
      6.对某班的一次数学测验成绩进行统计分析,各分数段的人数如图所示 (分数取正整数,满分为 100分 ) . 请根据图形回答下列问题:该班有 ________ 名学生, 70~79分这一组的频数是 ________ ,频率是 ________ .

      三、综合题
      1.为积极响应教育部“停课不停学”的号召,某中学组织本校教师开展线上教学,为了解学生线上教学的学习效果,决定随机抽取八年级学生部分学生进行质量测评,以下是根据测试的数学成绩绘制的统计表和频数分布直方图:
      请根据所给信息,解答下列问题:
      (1) a= ________ ,b= ________ ;
      (2) 此次抽样的样本容量是 ▲ , 并补全频数分布直方图;
      (3) 已知该年级有800名学生参加测试,请估计该年级数学成绩(为优秀(80分及以上)的人数.
      2.6月5日是世界环境日,中国每年都有鲜明的主题,2017世界环境日中国主题为:“绿水青山就是金山银山”,旨在释放和传递“尊重自然,顺应自然,共建美丽中国”信息,凯文同学积极学习与宣传,并从四个方面A﹣空气污染,B﹣淡水资源危机,C﹣土地荒漠化,D﹣全球变暖,对全校同学进行了随机抽样调查,了解他们在这四个方面中最关注的问题(每人限选一项),以下是它收集数据后,绘制的不完整的统计图表:
      根据表中提供的信息解答以下问题:
      (1) 表中的a= ________ ,b= ________ .
      (2) 请将条形统计图补充完整;
      (3) 如果凯文所在的学校有3600名学生,那么根据凯文提供的信息估计该校关注“全球变暖”的学生大约多少人?
      3.农业科技兴趣小组为了解西红柿挂果情况,从丰收一号蔬菜大棚中随机收集到50株西红柿秧上小西红柿的个数:
      28 62 54 29 32 47 68 37 55 43 35 50 46 54 39 57 51 54 52 59 38 51 47 39 64 61 59 48 56 45 53 49 36 64 39 52 63 65 48 58 59 64 45 54 48 40 42 46 60 62
      (1) 求 a , b , c的值,并补全频数分布直方图;
      (2) 若丰收一号蔬菜大棚中共有西红柿秧250株,估计挂果个数在 35≤x

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      12.2.2 直方图

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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