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      6.4.6事物的间隔排列规律(练习 含解析-中等生)2025-2026学年小学数学六年级下册同步分层 人教版

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      小学数学人教版(2024)六年级下册数学思考习题

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      这是一份小学数学人教版(2024)六年级下册数学思考习题,共9页。试卷主要包含了颗黑珠子,用你喜欢的方式表示下面的规律,按规律接着画6个图形等内容,欢迎下载使用。
      1.(2025春•海阳市期末)图中遮住了4颗珠子,有( )颗黑珠子。
      A.4B.3C.2
      2.(2025春•淄川区期末)按规律排列,袋子里面应该是( )
      A.B.C.
      3.(2025春•龙岗区期末)下面哪幅图中有“重复”的规律?( )
      A.
      B.
      C.
      4.(2024春•祁县期末)……按这样的规律摆下去,下一个图形应该是什么?( )
      A.B.C.
      二.填空题(共3小题)
      5.(2025秋•徐州期中)△〇〇△〇〇△〇〇……第20个图形是 ;前20个图形中有 个△:前40个图形中有 个〇。
      6.(2025春•榕城区期末)用你喜欢的方式表示下面的规律。
      (1)

      (2)

      7.(2024秋•黄陂区期末)这串珠子是按一定的规律串起来的,盒子里一共有 颗〇, 颗。
      三.判断题(共2小题)
      8.(2013•敦化市)在下面图案排列中,□⊙⊙◇◇◇□⊙⊙◇◇◇□⊙⊙◇◇◇…第57个图案是⊙. .
      9.(2012•宜丰县模拟)把气球按照3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序挂起来装饰房间,第16个气球是红色气球.
      四.解答题(共2小题)
      10.(2025秋•睢宁县期中)按规律接着画6个图形。
      (1)一共有多少个三角形?
      (2)如果接着再画两个图形,一共有多少个图形?
      11.(2025秋•古田县期中)涂一涂,填一填,使下面的5幅图有规律。
      (中等生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版六年级同步个性化分层作业6.4.6事物的间隔排列规律
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共4小题)
      一.选择题(共4小题)
      1.(2025春•海阳市期末)图中遮住了4颗珠子,有( )颗黑珠子。
      A.4B.3C.2
      【考点】事物的间隔排列规律.
      【专题】几何直观.
      【答案】B
      【分析】根据图示可知,每5颗珠子一循环,按1白4黑排列,据结合题干要求进行解答即可。
      【解答】解:分析可知,遮住的4颗珠子里面是1白3黑,所以有3颗黑珠子。
      故选:B。
      【点评】本题考查了简单的周期排列规律,结合题意分析解答即可。
      2.(2025春•淄川区期末)按规律排列,袋子里面应该是( )
      A.B.C.
      【考点】事物的间隔排列规律.
      【专题】几何直观.
      【答案】C
      【分析】根据题意可知:该组规律为:按照为一组重复排列的,据此可知袋子里是正方体。
      【解答】解:按规律排列,袋子里面应该是。
      故选:C。
      【点评】本题考查图形排列的间隔规律。
      3.(2025春•龙岗区期末)下面哪幅图中有“重复”的规律?( )
      A.
      B.
      C.
      【考点】事物的间隔排列规律.
      【专题】应用意识.
      【答案】C
      【分析】根据题意找出图中有“重复”的规律。
      A图中各种水果没有重复出现的规律;
      B图中各种图案没有重复出现的规律;
      C图中这三个图案依次重复出现,存在重复的规律。
      【解答】解:图中有“重复”的规律的是。
      故选:C。
      【点评】本题考查了简单的周期排列规律,结合题意分析解答即可。
      4.(2024春•祁县期末)……按这样的规律摆下去,下一个图形应该是什么?( )
      A.B.C.
      【考点】事物的间隔排列规律.
      【专题】推理能力.
      【答案】B
      【分析】根据题意,本题是按照1个正方形2个圆1个三角形进行循环排列的,所以按这样的规律摆下去,下一个图形应该是三角形据此解答即可。
      【解答】解:……按这样的规律摆下去,下一个图形应该是。
      故选:B。
      【点评】本题考查了事物间的排列规律,得出这组图形排列的周期特点,是解决本题的关键。
      二.填空题(共3小题)
      5.(2025秋•徐州期中)△〇〇△〇〇△〇〇……第20个图形是 〇 ;前20个图形中有 7 个△:前40个图形中有 26 个〇。
      【考点】事物的间隔排列规律.
      【专题】数据分析观念.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】根据图示可知,这组图形的规律:每3个图形一循环,所以只需计算第20个图形有多少组循环零几个图形,零几个图形,第20个图形就是每组循环中的第几个图形;然后根据每组循环中三角形的个数乘循环个数,再加1,即可求出前20个图形中有多少个三角形;求出第40个图形有多少组循环零几个图形,余数如果是1,则前40个图形中圆的个数就等于每组循环中圆的个数乘循环个数,余数如果是2,则前40个图形中圆的个数就等于每组循环中圆的个数乘循环个数再加1,据此求解即可。
      【解答】解:20÷3=6(组)(个)
      余数是2,所以第20个图形是每组循环中的第2个图形,为〇;
      前20个图形中△的个数有:6×1+1=7(个);
      40÷3=13(组)(个)
      前40个图形中〇的个数有:2×13=26(个)
      答:第20个图形是〇;前20个图形中有7个△:前40个图形中有26个〇。
      故答案为:〇;7;26。
      【点评】解决本题的关键是根据图示先找到图形是以几个为一组循环排列的。
      6.(2025春•榕城区期末)用你喜欢的方式表示下面的规律。
      (1)
      122122122 。
      (2)
      112221122211222 。
      【考点】事物的间隔排列规律.
      【专题】数感.
      【答案】(1)122122122(答案不唯一);
      (2)112221122211222(答案不唯一)。
      【分析】(1)观察这组图形,发现是按照“”进行重复的,选择合适的方式表示出该规律即可。如用“1”表示“”、“2”表示“”,则可知这组重复图案是“122”,将图中的全部表示出即可解答。
      (2)观察这组图形,发现是按照“”进行重复的,选择合适的方式表示出该规律即可。如用“1”表示“”、“2”表示“”,则可知这组重复图案是“11222”,将图中的全部表示出即可解答。
      【解答】解:(1)这组图案可以表示为:122122122(答案不唯一);
      (2)这组图案可以表示为:112221122211222(答案不唯一)。
      【点评】本题考查图形的周期变换规律。
      7.(2024秋•黄陂区期末)这串珠子是按一定的规律串起来的,盒子里一共有 9 颗〇, 1 颗。
      【考点】事物的间隔排列规律.
      【专题】推理能力;模型思想.
      【答案】9,1。
      【分析】根据图示可知,盒子里有4颗〇、1颗、5颗〇,计算即可。
      【解答】解:4+5=9(颗)
      答:盒子里一共有9颗〇,1颗。
      故答案为:9,1。
      【点评】得出这组珠子的排列的周期特点,是解决本题的关键。
      三.判断题(共2小题)
      8.(2013•敦化市)在下面图案排列中,□⊙⊙◇◇◇□⊙⊙◇◇◇□⊙⊙◇◇◇…第57个图案是⊙. √ .
      【考点】事物的间隔排列规律.
      【专题】探索数的规律.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】观察图形可知,这组图形的排列规律是:6个图形一个循环周期,分别按照□⊙⊙◇◇◇的顺序依次循环排列,据此计算出第57个是第几个循环周期的第几个图形即可判断.
      【解答】解:57÷6=9…3,
      所以第57个图形是第10循环周期的第3个,是⊙.
      故答案为:√.
      【点评】解答此题的关键是明确这组图形的排列规律.
      9.(2012•宜丰县模拟)把气球按照3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序挂起来装饰房间,第16个气球是红色气球. ×
      【考点】事物的间隔排列规律.
      【专题】探索数的规律.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】根据题干分析可得,这串气球的排列规律是:6个气球一个循环周期,分别按照3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序排列,据此求出第16个是第几个循环周期的第几个即可判断.
      【解答】解:16÷6=2…4,
      所以第16个是第3循环周期的第4个,是黄气球,原题说法错误.
      故答案为:×.
      【点评】根据题干得出这串气球的排列规律是解决此类问题的关键.
      四.解答题(共2小题)
      10.(2025秋•睢宁县期中)按规律接着画6个图形。
      (1)一共有多少个三角形?
      (2)如果接着再画两个图形,一共有多少个图形?
      【考点】事物的间隔排列规律.
      【专题】推理能力;应用意识.
      【答案】
      (1)6个;
      (2)20个。
      【分析】每6个图形一循环,按三角形、三角形、圆、圆、圆、正方形的顺序排列;
      (1)根据每组中三角形的个数和组数,求三角形的总数;
      (2)根据规律数一数,计算即可。
      【解答】解:
      (1)2×3=6(个)
      答:一共有6个三角形。
      (2)3×6+2
      =18+2
      =20(个)
      答:如果接着再画两个图形,一共有20个图形。
      【点评】本题主要考查简单间隔变化中的规律的应用。
      11.(2025秋•古田县期中)涂一涂,填一填,使下面的5幅图有规律。
      【考点】事物的间隔排列规律.
      【专题】应用意识.
      【答案】
      【分析】根据图示可知,涂色正方形格子是按照9、7、5、3、1依次递减2的,据此涂色填空。
      【解答】解:如下图所示:
      【点评】得出这组图形涂色部分排列的特点,是解决本题的关键。
      考点卡片
      1.事物的间隔排列规律
      【命题方向】
      常考题型:
      例:六一儿童节用彩色小灯泡布置教室,按“三红、二黄、二绿”的规律连接起来,第37个小灯泡是( )
      A、红 B、黄 C、绿 D、不确定
      分析:彩灯的排列规律是:按照颜色特点,7个灯泡一个循环周期:按照3红、2黄、2绿依次循环排列;
      解:37÷7=5…2,
      所以第37个小灯泡是第6个循环周期的第2个,与第一个周期的第2个灯泡颜色相同,是红色;
      故选:A.
      点评:得出这组灯泡颜色排列的周期特点,是解决本题的关键.

      题号
      1
      2
      3
      4
      答案
      B
      C
      C
      B

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      4 数学思考

      版本:人教版(2024)

      年级:六年级下册

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