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      4.3无线电波的发射和接收课件 高二下学期物理人教版选择性必修第二册

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      高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册无线电波的发射和接收教学ppt课件

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      这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册无线电波的发射和接收教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了无线电波的发射,要有开放电路,开放电路成为一条导线,开放电路,无线电波的调制,3调制的方式,无线电波的接收,电谐振来选台,全过程,光信号等内容,欢迎下载使用。
      在普通的LC振荡电路中,电场主要集中在电容器的极板之间,磁场主要集中在线圈内部。在电磁振荡的过程中,电场能和磁场能主要是在电路内互相转化,辐射出去的能量很少,怎样才能有效地发射电磁波呢?
      (1)要有足够高的振荡频率:
      增大板间距d或减小正对面积S
      1.有效地发射电磁波的两个条件
      振荡电路向外界辐射能量的本领,与振荡频率密切相关。频率越高,发射电磁波的本领就越大。
      振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,才能有效地把电磁场的能量传播出去
      甲、乙两图,将电容器两个极板拉开,增大电容器极板的距离,减小极板间的正对面积,从而使电场和磁场扩展到电容器的外部。
      甲、乙两个振荡电路叫作开放电路
      可以有效地把电磁波发射出去
      无线电波由开放电路有效地发射出去
      (1)载波:用来携带高频信号的电磁波叫作载波
      (2)调制:在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制,即把传递信号加到载波上。
      注意:发射电磁波必须进行调制,因为传递的声音、图像等信号频率低,不容易直接发射出去。
      ①调幅:使高频振荡的振幅随信号而改变。
      ②调频:使高频振荡的频率随信号而改变。
      1.原理:电磁波在空间传播时,如果遇到导体,会使导体产生感应电流,因此利用放在空间中的导体,就可以接收到电磁波,这就是接收天线。
      (1)选台:接收电磁波时,从诸多的电磁波中把需要的选出来。
      (2)电谐振:当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强,这种现象叫作电谐振。
      (4)调谐电路:能够调谐的接收电路叫作调谐电路
      (3)调谐:使接收电路发生电谐振的过程叫作调谐。
      图示为收音机的简单的调谐电路,通过可变电容改变调谐电路的固有频率,使其与接收电台的电磁波频率相同,这个频率的电磁波就在调谐电路里激起较强的感应电流,这样就选出了电台。
      ①在电磁波接收的过程中,把声音或图像等信号从高频电流中还原出来的过程叫作解调
      注意:解调是调制的逆过程,调幅波的解调也叫检波
      ②检波:从接收到的高频振荡中“检”出所携带的信号,叫作检波。
      1.电视信号的采集过程与发射
      三、电视广播的发射和接收
      2.电视信号的主要传播方式
      思考:为什么在海洋中不能应用电磁波进行水下通信?
      因为海水是导体,电磁波在海水中的衰减导致传播距离较短
      1.(多选)为了有效地把能量以电磁波形式发射到尽可能大的空间,除了使用开放电路,还可以 (    )A.增大电容器极板间的距离B.减小电容器极板的正对面积C.减少线圈的匝数D.采用低频振荡电流
      2.(多选)下列关于无线电广播对电磁波进行调制的原因的说法正确的是 (   )A.经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强B.经过调制后的电磁波在空间传播得更快C.经过调制后的电磁波在空间传播的波长不变D.经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的信号有效地传递出去
      3.(多选)调谐电路的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号,要接收到该电信号,应 (   )A.增大调谐电路中线圈的匝数B.加大电源电压C.减小调谐电路中线圈的匝数D.将线圈中的铁芯取走
      4.手机A的号码为12345670001,手机B的号码为12345670002,手机A拨打手机B时,手机B发出响声并且显示屏上显示A的手机号码12345670001,设手机A、B的功能和设置相同,若将手机A置于一透明真空罩中,用手机B拨打A,则发现手机A(   )A.发出响声,并显示B的号码12345670002B.不发出响声,但显示B的号码12345670002C.不发出响声,但显示A的号码12345670001D.既不发出响声,也不显示号码

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      3 无线电波的发射和接收

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 选择性必修 第二册

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