高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册无线电波的发射和接收课堂教学课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册无线电波的发射和接收课堂教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，无线广播传递声音，新课讲授，电场能，磁场能，电路内，提高发射电磁波的频率，有效地发射电磁波，电磁波的实际应用等内容，欢迎下载使用。
1.知道有效地发射电磁波的两个条件，构建关于发射电磁波的物理图景;2.了解调制、调幅、调频、调谐、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用;3.通过对电磁波的产生、发射、接收过程及基本电路的简单分析，领会无线电波在实际生活、生产中的作用.
我们说话的声音一般只能传几百米，而我们的声音通过无线电广播却可以传到几百千米以外，甚至传遍全球，为什么?
电视广播传递图像和声音
1896年，年满二十二岁的马可尼在英国试验他发明的电磁波通信设备
高耸入云的发射塔可以发射更多、更强的电磁波
普通的 LC 振荡电路中，能否有效地发射电磁波？
电场主要集中在电容器的极板之间，磁场主要集中在线圈内部。
要想有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有哪些特点呢？
（1）要有足够高的振荡频率（2）振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间
增大电容器极板间的距离减小极板间的正对面积减少线圈的匝数使其自感系数变小
如何改造普通的 LC 振荡电路，增大其频率并使它有效地发射电磁波呢？
将闭合电路变成开放电路就可以有效地把电磁波发射出去
电容器极板间距进一步增大正对面积为零 线圈匝数为零能够发生更高频率的电磁波
电容器极板间距增大正对面积减小线圈匝数减少便于发射高频率的电磁波
电容器极板倾斜张口变大线圈匝数减少自感系数变小便于辐射高频电磁能
天线和大地构成一个巨大的电容
开放电路：将电容器两个极板拉开，增大电容器极板间的距离，减小电容器两极板的正对面积，从而使电场和磁场扩展到电容器的外部
要传递的信息可以是文字、音频或视频信号，通常这些信号是低频信号
要想让电磁波传得更远就需要高频率的电磁波那为了传递这些低频信号，该如何传递呢？
将低频信号（要传递的信息）加到高频等幅振荡电流上，使电磁波随各种信号而改变即电磁波的调制
不同设备发射的电磁波混在一起，如何从不同频率的信号中把需要的信号选出来呢？
生活中有许多发送和接收电磁波的设备，例如天线、对讲机、电台等
类似于机械振动中的共振
接收电路中产生的振荡电流最强
调节电容大小可改变调谐电路的频率，进而接收相同频率的电磁波
调谐使接收电路（调谐电路）产生电谐调的过程
调谐电路接收到的感应电流是经过调制的高频振荡电流
1.电视信号的采集过程与发射
2.电视信号的主要传播方式
4.电视广播的发射和接收的全过程
1.关于电磁波的特性和应用，下列说法正确的是(　　)A．发射无线电波时需要对电磁波进行调制和解调 B．电视机的遥控器发射紫外线C．电磁波中频率最大的为γ射线，用它最容易观察到衍射现象D．雷达使用微波是因为微波波长较短能沿直线传播
2.古代也采用过“无线”通信的方式，如在烽火台利用火光传递信息，利用打鼓传出声音传递信号等。关于声音与光，下列说法正确的是 (　　)A．声音和光都是机械波B．声音和光都是电磁波C．声音是机械波，光是电磁波D．声音是电磁波，光是机械波
3.[多选]关于电磁波的发射过程，下列说法正确的是 (　 　)A．必须对信号进行调制B．必须使信号产生电谐振C．必须把传输信号加到高频电流上D．必须使用开放回路