所属成套资源:2025-2026学年北师大版数学八年级下册精品课件
初中数学北师大版(2024)八年级下册(2024)4 线段的垂直平分线一等奖课件ppt
展开
这是一份初中数学北师大版(2024)八年级下册(2024)4 线段的垂直平分线一等奖课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了你能证明这一结论吗,知识要点,∵PAPB,∵DE⊥AB,∴DE=CE,∵DE垂直平分AB,∴AE=BE等内容,欢迎下载使用。
1. 掌握线段的垂直平分线的性质和判定,能灵活运用线段的垂直平分线的性质和判定解题. (重点)2. 通过经历线段的垂直平分线的性质与判定的证明过程,体验逻辑推理的数学方法. (难点)
如图,画一条线段 AB ,然后对折 AB,使 A, B 两点重合,设折痕与 AB 的交点为 O. 你发现了什么?
我们把垂直且平分一条线段的直线称为这条线段的垂直平分线.
如图,点 P 是线段 AB 垂直平分线上的一点,AB 和 PC 相等吗? 改变点 P 的位置,结论还成立吗?
线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等.
探究点1:线段垂直平分线的性质
【证一证】已知:如图,直线 MN⊥AB,垂足为 C,AC = BC,P 是 MN 上的任意一点.求证:PA = PB.
证明:∵ MN⊥AB,
∴ PA = PB (全等三角形的对应边相等).
∴△PCA≌△PCB (SAS).
又 AC = BC,PC = PC,
∴∠PCA =∠PCB = 90°.
线段垂直平分线的性质定理:
线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
1.如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为CD上的一点,PA=6,则线段PB的长为( )A.3 B.4 C.6 D.7
2.[达州中考]如图,在△ABC中,AB=AC=8,BC=5,线段AB的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D,则△BDC的周长为( )A.21 B.14 C.13 D.9
例1 如图,在 △ABC 中,AB=AC=20 cm,DE 垂直平分 AB,垂足为 E,交 AC 于 D,若 △DBC 的周长为 35 cm,则 BC 的长为 ( )
A.5 cmB.10 cmC.15 cmD.17.5 cm
解析:∵△DBC 的周长为 BC+BD+CD=35 cm,又 DE 垂直平分 AB,∴ AD=BD,故 BC+AD+CD=35 cm.∵ AC=AD+DC=20 cm,∴ BC=35-20=15 (cm). 故选 C.
方法归纳:利用线段垂直平分线的性质,实现线段之间的相互转化,从而求出未知线段的长.
3.如图,在△ABC中,∠B=30°,AB的垂直平分线交BC于点D,那么∠ADC等于________。
4.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E,∠B=∠ADB。若AB=4,则DC的长是________。
练一练: 1. 如图①所示,直线 CD 是线段 AB 的垂直平分线,点 P 为直线 CD 上的一点,且 PA = 5,则线段 PB 的长为 ( ) A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
2. 如图②所示,在△ABC 中,BC = 8 cm,边 AB 的垂直平分线交 AB 于点 D,交边 AC 于点 E,△BCE 的周长等于 18 cm,则 AC 的长是 .
它是真命题吗?你能证明吗?
定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
探究点2:线段垂直平分线的判定
5.(4分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=50°,AB的垂直平分线DE分别交AC,AB于点D,E,连接BD。求∠CBD的度数。
解:∵AB=AC,∠A=50°,∴∠ABC=∠C=65°。∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=50°,∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=65°-50°=15°。
想一想:如果 PA = PB,那么点 P 是否在线段 AB 的垂直平分线上呢?
记得要分点 P 在线段 AB 上及线段 AB 外两种情况来讨论
① 当点 P 在线段 AB 上时,
∴ 点 P 为线段 AB 的中点,
显然此时点 P 在线段 AB 的垂直平分线上;
② 当点 P 在线段 AB 外时,如右图所示.
∴△PAB 是等腰三角形.
过顶点 P 作 PC⊥AB,垂足为点 C.
∴ 底边 AB 上的高 PC 也是底边 AB 上的中线.
即 PC⊥AB,且 AC = BC.
∴ 直线 PC 是线段 AB 的垂直平分线,
此时点 P 也在线段 AB 的垂直平分线上.
线段垂直平分线的性质定理的逆定理:
应用格式:∵ PA = PB,∴ 点 P 在 AB 的垂直平分线上.
作用:判断一个点是否在线段的垂直平分线上.
6.如图,AC=AD,BC=BD,则有( )A.AB垂直平分CDB.CD垂直平分ABC.AB与CD互相垂直平分D.CD平分∠ACB
7.[榆林二模]如图,在△ABC中,AB=AC,点O是△ABC内一点,连接OB,OC,连接AO并延长交BC于点D,若OB=OC,BC=8,则CD的长为( )A.4 B.5 C.2 D.6
例2 已知:如图,在 △ABC 中,AB = AC,O 是△ABC 内一点,且 OB = OC. 求证:直线 AO 垂直平分线段 BC.
证明:∵ AB = AC,
∴ 直线 AO 是线段 BC 的垂直平分线(两点确定一条直线).
同理,点 O 在线段 BC 的垂直平分线上.
∴ 点A 在线段 BC 的垂直平分线上 (到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上).
证明:延长 AO 交 BC 于点 D.∵ AB=AC,AO=AO,OB=OC,∴△ABO≌△ACO (SSS).∴∠BAO = ∠CAO.∵ AB=AC,∴ AO⊥BC.∵ OB=OC,OD=OD,∴ Rt△DBO≌Rt△DCO (HL).∴ BD=CD.∴ 直线 AO 垂直平分线段 BC.
8.如图,在△ABC中,点D在BC上,且BD+AD=BC,则点D在线段________的垂直平分线上。(填“AB”或“AC”)
试一试:已知:如图,点 E 是∠AOB 的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为 C,D,连接 CD.求证:OE 是 CD 的垂直平分线.
∵ OE 平分∠AOB,EC⊥OA,ED⊥OB,
∴ DE = CE (角平分线上的点到角的两边的距离相等).
∴ OE 是 CD 的垂直平分线.
线段的垂直平分线的性质和判定
到线段的两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上
线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等
见垂直平分线,得线段相等
判断一个点是否在线段的垂直平分线上
1. 已知PA=6,当PB= 时,点P在线段AB
的垂直平分线上.2. 如图,MN是线段AB的垂直平分线,点C在MN
上.若∠ACB=80°,则∠A的度数为 .
3. 如图,已知DE⊥BC于E,BE=CE,AB+AC=15,则△ABD的周长为( A )
4. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分
∠ABC交AC于E,DE垂直平分AB于D. 求证:BE+DE=AC.
证明:∵BE平分∠ABC,
∴∠DBE=∠CBE.
∴∠EDB=90°=∠C.
∴△DEB≌△CEB(AAS).
∵DE垂直平分AB,∴AE=BE. ∴BE+DE=AE+CE=AC.
∴BE+DE=AE+CE=AC.
9.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠BAC交BC于点D。求证:点D在AB的垂直平分线上。
10.[威海中考]我们把两组邻边分别相等的四边形称为“筝形”。如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O。下列条件中,不能判断四边形ABCD是筝形的是( )A.BO=DO,AC⊥BDB.∠DAC=∠BAC,AD=ABC.∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BCAD.∠ADC=∠ABC,BO=DO
11.如图,Rt△ABC的斜边AB的垂直平分线MN与AC,AB分别交于点M,N,连接BM,∠A=15°,BM=2,则△AMB的面积为( )A.1 B.2 C.4 D.5
12.[西安铁一中期中]如图,在△ABC中,∠ABC=40°,DE垂直平分AB,交BC于点D,交AB于点E,连接AD,FG垂直平分AC,交AD于点F,交AC于点G,连接CF,∠DCF=20°,则∠BAC的大小为( )A.60° B.70° C.80° D.90°
13.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,EF垂直平分BC,P为直线EF上一动点,则△ABP周长的最小值是________。
14.(8分)[西安高新一中期末]如图,在△ABC中,AB的垂直平分线EF交BC于点E,交AB于点F,D为线段CE的中点,BE2-DC2=AD2。判断BE与AC的数量关系,并说明理由。
相关课件
这是一份初中数学北师大版(2024)八年级下册(2024)4 线段的垂直平分线一等奖课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了你能证明这一结论吗,知识要点,∵PAPB,∵DE⊥AB,∴DE=CE,∵DE垂直平分AB,∴AE=BE等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学4 线段的垂直平分线评课ppt课件,共39页。
这是一份数学八年级下册(2024)4 线段的垂直平分线教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,情景引入,新知探究,典例分析,尝试思考,∵PAPB,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利