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      [精] 1.4 第2课时 三角形三边的垂直平分线与作图-导学案--2025-2026学年北师大版数学八年级下册

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      北师大版(2024)八年级下册(2024)4 线段的垂直平分线优秀第2课时导学案

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      这是一份北师大版(2024)八年级下册(2024)4 线段的垂直平分线优秀第2课时导学案,共7页。学案主要包含了素养目标,情境导入,合作探究,典例精析,回顾导入,归纳总结等内容,欢迎下载使用。
      第2课时 三角形三边的垂直平分线与作图
      【素养目标】
      1. 理解并掌握三角形三边的垂直平分线的性质,能够运用其解决实际问题。(重点)
      2. 能够利用尺规作出三角形的垂直平分线。(难点)
      【情境导入】
      某学校为了方便学生生活,计划在三个宿舍楼 A、B、C 之间修建一个食堂,试问该食堂 P 应建于何处,才能使得它到宿舍楼的距离相等?
      【合作探究】
      探究点一、尺规作等腰三角形
      做一做:
      (1) 已知三角形的一条边及这条边上的高,你能画出满足条件的三角形吗?
      已知:三角形的一条边a和这边上的高h .
      求作:△ABC,使 BC = a , BC 边上的高为h.

      (2) 已知等腰三角形的底及底边上的高,你能用尺规作出满足条件的等腰三角形吗? 能做几个?
      想一想:如何作出一个已知底及底边上的高的等腰三角形呢?

      【作图】
      如图,已知线段a , h ,用尺规作△ABC,使 AB = AC,BC = a ,高AD = h .
      探究点二、经过已知直线外一点作这条直线的垂线
      【做一做】
      1.还记得用尺规过直线 l 上一点 P 作 l 的垂线的方法吗?

      2.如果点 P 在直线 l 外呢?此时,还能运用这种转化的方法吗?
      【典例精析】
      例1 过点A作三角形 BC 边上的高 AD (要求:尺规作图并保留痕迹,不写作法,标明字母)。


      探究点三、三角形三边的垂直平分线的性质的应用
      【回顾导入】试问该食堂 P 应建于何处,才能使得它到宿舍楼的距离相等?
      问题1: P 到A和 P 到B的距离相等,
      那点 P 所在的直线和AB有什么关系?
      问题2: P到A和P到C的距离相等,
      那点 P 所在的直线和 AB 有什么关系?
      操作:根据问题1和问题2画出相应的垂直平分线,并思考 P 在 BC 的垂直平分线上吗?

      例2 已知:如图,在△ABC 中,边 AB 的垂直平分线PD与边 BC 的垂直平分线 PE 相交于点 P。求证:边AC的垂直平分线经过点 P 。


      【归纳总结】
      定理:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,
      并且这一点到三个顶点的距离相等。
      应用格式:
      ∵ 点P为△ABC 三边垂直平分线的交点,
      ∴ PA = PB = PC .
      【画一画】
      1. 分别作出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形三边的垂直平分线, 说明交点分别在什么位置。


      当堂反馈
      1.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB,AC于D,E两点,且AC=10,BE=6,则CE的长为( )
      A.2 B.4 C.6 D.8
      2.某等腰三角形的顶角为100°,其中两边的垂直平分线交于点P,则点P在( )
      A.三角形底边上 B.三角形内
      C.三角形外 D.无法确定
      3.在△ABC中,边AB,AC的垂直平分线相交于点P,则PA,PB,PC的大小关系是_________________.
      4.在△ABC中,∠C=90°,用直尺和圆规在AC上作点P,使P到A,B的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法和证明)
      参考答案
      探究点一、尺规作等腰三角形
      做一做:(1) 如下图所示 提示:能作出无数个这样的三角形,它们并不全等。



      (2) 这样的等腰三角形只有 1 个
      想一想:作法:1. 作线段,使BC = a ;
      2. 作线段 BC 的垂直平分线 l ,
      交 BC 于点 D ;
      3. 在 l 上作线段DA ,使 DA = h .
      4. 连接 AB, AC . △ABC 为所要作的
      等腰三角形。
      探究点二、经过已知直线外一点作这条直线的垂线
      【做一做】1.如下图所示:


      2. 作法:
      1. 任取一点 Q ,使点 Q 与点 P 在直线 l 两旁。
      2. 以点 P 为圆心,以 PQ 的长为半径作弧,交直线 l 于 A,B .
      3. 作线段 AB 的垂直平分线 m .直线 m 就是所要作的直线。
      例1


      解: 如图所示,线段 AD 即为所求。
      探究点三、三角形三边的垂直平分线的性质的应用
      【回顾导入】问题1: 点 P 所在的直线是 AB 的垂直平分线。
      问题2: 点 P 所在的直线是 AC 的垂直平分线。
      操作:
      P 在 BC 的垂直平分线上, P 是 AB , AC , BC 三条线段的垂直平分线的交点。
      例2 证明: 如图,连接 PA,PB,PC 。 ∵ 点 P 在 AB 的垂直平分线上, ∴PA = PB, (线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等)。
      同理, PB = PC 。
      ∴PA = PB = PC .
      ∴ 点 P 在 BC 的垂直平分线上
      (到一条线段两个端点距离相等的点,
      在这条线段的垂直平分线上),
      即边 AC 的垂直平分线经过点 P 。
      【画一画】1.
      锐角三角形三边的垂直平分线交点在三角形内;
      直角三角形三边的垂直平分线交点在斜边中点处;
      钝角三角形三边的垂直平分线交点在三角形外。
      当堂反馈
      1. B
      2. C.
      3. PA=PB=PC .
      4.解:如图所示,点P即为所求。


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      4 线段的垂直平分线

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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