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      统编版(2024)七年级语文上册 第二单元 8 《世说新语》二则 课时作业

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      初中语文人教部编版(2024)七年级上册(2024)《世说新语》二则达标测试

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级上册(2024)《世说新语》二则达标测试,共8页。
      【经典永流传】
      儒有居处齐难,其起坐恭敬,言必诚信,行必忠正。
      ——《孔子家语·儒行解》
      【锦书】
      【微赏】说话要诚实守信,行为要忠诚正直。人无诚信则不立,家无诚信则不和,业无诚信则不兴,国无诚信则不盛。
      一课一赏·德行
      夯基厚积致远
      1.正字音
      雪骤(zhòu) 何所似(sì) 差可拟(chā)
      柳絮(xù)无奕(yì)期行(qī)
      尊君在不(fǒu) 友人惭(cán)
      2.晓词义
      (1)谢太傅寒雪日内集 内集: 把家里人聚集在一起
      (2)与儿女讲论文义儿女: 子女,这里泛指家里的小辈,包括侄儿侄女
      (3)俄而雪骤俄而: 不久,一会儿
      (4)撒盐空中差可拟差: 大体 拟: 相比
      (5)未若柳絮因风起未若: 不如,不及 因: 趁、乘
      (6)陈太丘与友期行期: 约定
      (7)太丘舍去去: 离开
      (8)去后乃至乃: 才
      (9)尊君在不不: 同“否”
      (10)相委而去委: 丢下
      (11)友人惭惭: 形容词用作动词,感到惭愧
      (12)下车引之引: 拉
      (13)元方入门不顾顾: 回头看
      3.写句意
      (1)谢太傅寒雪日内集。
      译文: 谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起。
      (2)白雪纷纷何所似?(倒装句)
      译文: 白雪纷纷扬扬像什么?
      (3)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
      译文: 他次兄的儿子谢朗说:“把盐撒在空中大体可以相比。”
      (4)兄女曰:“未若柳絮因风起。”
      译文: 他长兄的女儿(谢道韫)说:“不如比作柳絮乘风起舞。”
      (5)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(判断句)
      译文: (谢道韫)是太傅的大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
      (6)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
      译文: 过了正午(友人)没有到,陈太丘丢下(他)而离开,离开后(友人)才到。
      (7)客问元方:“尊君在不?”
      译文: 客人问元方:“令尊在不在?”
      (8)友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”
      译文: 友人便生气地说:“不是人啊!和我相约同行,却丢下我走了。”
      (9)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
      译文: 到了正午(还)不到,就是没有信用;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。
      (10)友人惭,下车引之。
      译文: 友人感到惭愧,下车来拉元方。
      (11)元方入门不顾。
      译文: 元方走入家门不回头看。
      4.记常识
      本文选自《 世说新语笺疏 》,是 南朝宋 临川王 刘义庆 组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
      聚焦探本究源
      【重点探究】
      1.[文本理解]对于胡儿和谢道韫,你认为谢太傅更欣赏谁的才气。
      答:谢太傅虽未对两人所给比喻的优劣做出任何点评,但从他“大笑乐”的反应来看,他倾向于“柳絮因风起”这个比喻。文章结尾只对谢道韫做了介绍,也隐含着谢安对谢道韫咏絮之才的肯定,这是咏雪,更是咏才情。
      2.[文化常识]古人称谓有谦称和尊称的区别。找出《陈太丘与友期行》中用到的敬辞和谦辞,分别列出来。【多】
      答:敬辞:尊君、君。谦辞:家君
      3.[人物评价]阅读《陈太丘与友期行》,说说元方的性格特点。【巧】
      答:元方有着良好的家庭教养,表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率、好恶情感易外露的特点,体现了他正直不阿的性格特征。
      【难点突破】
      1.[语言赏析]《咏雪》中“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?
      答:①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似,给人以想象和美感,比喻十分传神;②预示着春天即将到来,有深刻的意蕴。
      2.[思考探究]阅读《陈太丘与友期行》,有人认为客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”,这有些失礼。你是否同意这个看法?
      答:示例一:不同意。友人失信失礼,态度恶劣。元方入门不顾的态度,维护了自己和父亲的尊严,这是坚持原则的体现,也给友人一个难忘的教训,我们不能对一个七岁的孩子求全责备。
      示例二:同意。元方说友人失礼,自己更应该做到有礼,友人已经认错,又是父亲的朋友,是长辈,即使有错,也应以礼待之。
      窍门【多】一点
      家大舍小令外人
      ——巧记谦辞和敬辞
      辈分高或年长的用“家”:
      称己父亲说“家父”;
      称己母亲说“家母”。
      辈分低或年幼的用“舍”:
      称己弟弟说“舍弟”;
      称己妹妹说“舍妹”。
      对方的亲属一般用“令”:
      称人父亲说“令尊”;
      称人母亲说“令堂”。
      答题【巧】一点
      千古人物我评说——人物评价
      (1)描写方法中提取人物特征
      (2)典型事例中分析人物形象
      (3)写作目的中契合中心思想
      答题有思路:
      (1)结合具体的事件。
      (2)分析所用艺术手法。
      (3)寻找评价性句子。
      精练旗开得胜 建议用时30分钟
      《二则》给我们展示了古代儿童的聪慧和方正,儿童是祖国的未来,家庭的希望!让我们一起走进儿童的世界吧!
      基础型学习任务群 积累与运用
      1.下列句子中加点词的解释有误的一项是(3分)(D)
      A.即公大兄无奕女(就是)
      B.与儿女讲论文义(和)
      C.白雪纷纷何所似(什么)
      D.未若柳絮因风起(像)
      2.下列语句中有通假字的一项是(3分)(B)
      A.未若柳絮因风起。
      B.客问元方:“尊君在不?”
      C.友人惭,下车引之。元方入门不顾。
      D.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
      3.下列句中加点字的含义不同的一项是(3分)(C)
      A.俄而雪骤 暴风骤雨
      B.太丘舍去舍生取义
      C.下车引之抛砖引玉
      D.陈太丘与友期行与儿女讲论文义
      4.下列各项表述不正确的一项是(3分)(D)
      A.“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。
      B.“待君久不至”中的“君”相当于“您”,表示有礼貌地称呼对方。
      C.“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。
      D.“舍弟”是称呼比自己小的男性朋友。
      发展型学习任务群 阅读与鉴赏
      让我们一起阅读下面几篇短文,走进古代儿童的精神世界吧!(20分)
      (一)
      【甲】《咏雪》略
      【乙】谢奕作剡①令②,有一老翁犯法,谢以醇酒③罚之,乃至过醉而犹未已。太傅时年七八岁,著青布绔,在兄膝边坐,谏④曰:“阿兄,老翁可念⑤,何可作此!”奕于是改容⑥曰:“阿奴⑦欲放去邪?”遂遣之。
      【注】①剡(shàn):地名。②令:指县令,一县的行政长官。③醇酒:烈性酒。④谏:规劝。⑤念:怜悯,同情。⑥容:面容,脸上的神色。⑦阿奴:对幼小者的爱称,这里是哥哥称呼弟弟。
      5.下列选项中,加点字解释不正确的一项是(3分)(B)
      A.俄而雪骤 俄而:不久
      B.差可拟差:差距
      C.而犹未已犹:仍然
      D.阿奴欲放去邪去:离开
      6.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
      (1)未若柳絮因风起。
      译文: 不如比作柳絮乘风起舞。
      (2)有一老翁犯法,谢以醇酒罚之。
      译文: 有一个老头儿犯了法,谢奕就拿烈性酒罚他喝。
      7.下列选项中,对文章内容理解和写法分析不正确的一项是(3分)(D)
      A.【甲】文中“左将军王凝之妻也”与【乙】文中“谢以醇酒罚之”中的“之”的意思不一样。
      B.【甲】文文末的神态描写和身份补叙,是对谢道韫的赞赏。
      C.【甲】文第一句“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”话语虽短,却涵盖了时间、地点、人物、事件等要素。
      D.【乙】文通过神态描写、语言描写、心理描写来刻画人物。
      8.结合【甲】【乙】两文,我们能看出谢太傅是一个什么样的人?(4分)
      答: 从【甲】文可以看出谢太傅重视家庭教育,善于营造良好的家庭氛围。从【乙】文可以看出谢太傅善良、富有同情心。
      (二)
      客有问陈季方①:“足下家君太丘有何功德而荷天下重名?”季方曰:“吾家君譬如桂树生泰山之阿②,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾,下为渊泉所润。当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深?不知有功德与无也。”言之而去。
      【注】①陈季方:陈谌,陈元方亲弟,陈太丘的第六个儿子。②阿:山的弯曲处。
      9.吾解释下面加点的词。(2分)
      (1)吾家君譬如桂树生泰山之阿 对人谦称自己的父亲
      (2)言之而去 离开
      10.翻译下面的句子。(2分)
      不知有功德与无也。
      译文: 不知道有功德还是没有功德。
      11.选文与《陈太丘与友期行》中,陈季方和陈元方的回答方式各有特点,请依据文章填空。(2分)
      面对客人的问题,陈季方没有正面回答,而是以 桂树 为喻,体现了他的 机智委婉 ;在《陈太丘与友期行》中,陈元方据理力争,对友人直接说你这样的做法既不讲信用又没有礼貌,体现了他的 性情直率 。
      拓展型学习任务群实践与探究
      12.班级准备举办“诚信”演讲,请你根据材料列出你演讲的一个观点。(不超过15字)(3分)
      ①人而无信,不知其可也。(《论语·为政》);②信,国之宝也,民之所庇也。(《左传·僖公二十五年》);③民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。(《中华人民共和国民法典》总则第七条)
      答: 示例一:诚信是个人安身立命之本。
      示例二:诚信是民法典的一项基本原则。

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      8 《世说新语》二则

      版本:人教部编版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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