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      语文部编版(2024)七年级上册【课时作业】8 《世说新语》二则 课时作业(含答案)

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      七年级上册(2024)咏雪测试题

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      这是一份七年级上册(2024)咏雪测试题,共6页。
      1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )
      A.太傅(fù) 俄而(é) 雪骤(zòu)
      B.柳絮(xù) 王凝之(níng) 谢道韫(yùn)
      C.无奕女(yì) 差可拟(chāi) 撒盐(sǎ)
      D.欣然(xīng) 尊君在不(fǒu) 非人哉(zāi)
      2.下列对句中加点词语的含义理解有误的一项是( )
      A.撒盐空中差可拟(大体)
      B.期日中(正午时分)
      C.未若柳絮因风起(乘风)
      D.太丘舍去,去后乃至(却)
      3.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
      A.过中不至 粗中有细 百发百中
      B.与人期行 不期而遇 后会有期
      C.相委而去 去留两便 扬长而去
      D.入门不顾 奋不顾身 顾虑重重
      4.下列文言语句翻译不正确的一项是( )
      A.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
      译:一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟自己的儿子、女儿谈论文章的义理。
      B.撒盐空中差可拟。
      译:跟把盐撒在空中大体可以相比。
      C.非人哉!与人期行,相委而去。
      译:真不是君子啊!跟我相约出行,(却)丢下我走了。
      D.白雪纷纷何所似?
      译:大雪纷纷扬扬(的样子)像什么?
      5.下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )
      “令尊”是对对方父亲的尊称,与此相关的称呼还有很多。称对方母亲用“令堂”,称对方弟弟、妹妹分别用“令弟”“令妹”,等等。 原来这个“令”字有“善良”“美好”的意思,用来赞美与对方有关的人。
      A.大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧?
      B.为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢?
      C.其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
      D.所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
      6.下面是爸爸拟写的邀请函正文,你推敲后发现加点词用得不妥,换成了( )
      喜逢父亲百岁寿辰,兹于6月22日18:00,在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请前往!
      A.家父 光临 B.乃翁 莅临
      C.令尊 驾临 D.我爸 到来
      【能力巩固】
      课内阅读
      阅读《陈太丘与友期行》,回答问题。
      7.这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动,重点写的是哪两个人的活动?这两个人各有什么特点?
      8.陈元方的言行有对有错,请分别指出。
      对:① ;②
      错:
      9.故事中父亲的友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然“入门不顾”。假如你是陈元方,你会怎么做?
      课外阅读
      阅读下面文言文语段,回答问题。
      王戎,字濬冲,琅邪临沂人也。父浑,凉州刺史。戎幼而颖悟,神彩秀彻①。阮籍与浑为友。戎年十五,随浑在郎舍②。戎少籍二十岁,而籍与之交。籍每适浑,俄顷辄去,过视戎,良久然后出。谓浑曰:“濬冲清赏,非卿伦也。共卿言,不如共阿戎谈。”及浑卒于凉州,故吏赙③赠数百万。戎辞而不受,由是显名。
      (选自《晋书·王戎传》,有删改)
      王戎、和峤同时遭大丧④,俱以孝称。王鸡骨支床⑤,和哭泣备礼⑥。武帝谓刘仲雄曰:“卿数省王、和不?闻和哀苦过礼,使人忧之。”仲雄曰:“和峤虽备礼,神气不损;王戎虽不备礼,而哀毁骨立。臣以和峤生孝,王戎死孝。陛下不应忧峤,而应忧戎。”
      (选自《世说新语》,有删改)
      【注释】①秀彻:清秀明达。②郎舍:郎署,宿卫侍从官的公署。③赙(fù):赠给丧家财物以助办丧事。④大丧:父母的丧事。⑤鸡骨支床:因亲丧悲痛过度而骨瘦如柴卧床不起。⑥备礼:礼数周到。
      10.解释下列加点词语在句中的意思。
      (1)籍每适浑( )
      (2)非卿伦也( )
      (3)俱以孝称( )
      (4)而应忧我( )
      11.把下列句子翻译成现代汉语。
      (1)共卿言,不如共阿戎谈。
      (2)卿数省王、和不?闻和哀苦过礼,使人忧之。
      12.你认为王戎是一个怎样的人?请结合两则选文简要分析。
      【素养拓展】
      13.学了《咏雪》后,有一位同学根据课文内容写出了上联,请你结合《陈太丘与友期行》的有关内容对出下联。
      上联:谢道韫咏雪形神皆备
      下联:
      14.“未若柳絮因风起”一句把冬雪的质地、形态等精妙地展示了出来。请走出教室,看看雪天的景色,写一段话,把它描述出来。
      15.星期天,小林到西流湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,西流湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小朋友,原来你也知道要讲‘礼’呀!”
      (1)老大爷的话外之意是什么?
      (2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。
      参考答案
      1.B
      2.D
      3.C
      4.A
      5.B
      6.A
      7.陈元方、友人。陈元方:不卑不亢、倔强任性。友人:误时无礼、错而能改。
      8.①耐心说明 ②据理反驳 入门不顾
      9.示例一:我会选择原谅父亲的友人,等待父亲的友人反省之后,与他进行一番交流。毕竟他已经认识到了自己的错误,表现出了惭愧之情。我会和他说:“长辈当为晚辈的表率,此次之事,望您自省。希望您日后能更加守信和守时。”这样不仅可以显示我的宽容和大度,也给父亲的友人一个改正的机会,同时维护好父亲与他的友情。
      示例二:我依然会像陈元方一样“入门不顾”。因为他的失信行为确实是不对的,需要给他一个深刻的教训,让他明白失信的严重性。比如,父亲的友人可能经常有类似的行为,只是这一次当面表达了惭愧,那我认为需要用这种坚决的态度,让他真正重视起来,从而改正自己的错误。
      10.(1)到,去
      (2)类,同类
      (3)称颂,称赞
      (4)担心,担忧
      11.(1)和你一起谈话,不如和王戎一起谈论。
      (2)你有没有去看望过王戎、和峤几次?听说和峤悲痛的程度超过了礼数的要求,让人为他担忧。
      12.示例:从阮籍喜欢和王戎交谈,可见他是一位年幼聪明、清秀明达的人;从王戎不接受为父治丧时他人赠送的财物,可见他是一位不慕名利、不贪财物的人;从王戎为亲守孝至形销骨立,可见他是一位至情至性、有孝心、不拘礼数的人。
      13.陈元方驳客义正词严
      14.示例:冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花们飞舞。雪花们听从冬的指挥,舞动着,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了雪的海洋。
      冬看着大地的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着,跳着,拍着小手,如一个快活的小绒球。
      15.(1)小林不懂礼貌。
      (2)示例:老爷爷,请问到西流湖还有多远?

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      咏雪

      版本: 人教部编版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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