人教部编版（2024）七年级上册（2024）《世说新语》二则授课课件ppt

这是一份人教部编版（2024）七年级上册（2024）《世说新语》二则授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了南朝宋，志人小说，把家里人聚集在一起，文章的义理，不久一会儿，像什么，即谢朗小名胡儿，不如不及，高兴地，相约同行期约定等内容，欢迎下载使用。
《二则》知识梳理目录
一、文学常识二、朗读节奏、读音三、文本对译（逐字、逐句翻译）四、重点词语、句子翻译五、文言现象（通假字、词类活用、一词多义、古今异义、特殊句式）六、主旨及课后问答
1.《世说新语》，_____临川王刘义庆组织编写的一部_____小说集，主要记载_____至_____士大夫的言谈、逸事，以短篇为主。 课文所选的两篇分别出自《_____ 》篇和《_____ 》篇，题目为编者所加。2.《世说新语》是我国魏晋南北朝时期“_______”的代表作。“志”是“_____”的意思，“志人小说”主要是记述人物言行事迹。　
《咏雪》 谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐空中/差chā可拟nǐ。”兄女/曰：“未若/柳絮xù因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕yì女，左将军/王凝之/妻也。
《陈太丘与友期行》 陈太丘/与友期行，期/日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不fǒu？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人/期行，相委而去。”元方曰：“君与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人惭，下车/引之，元方/入门/不顾。　
三、文本对译——《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与 儿女讲论 文义。俄而雪 骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
即谢安，死后追赠为太傅
谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起，与家中的小辈讨论文章的义理。
子女，这里泛指家里的小辈，包括侄儿侄女
高兴的样子。然，……的样子
不一会儿雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呀？”
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 无奕女，左将军王凝之妻也。
他哥哥的儿子胡儿说：把盐撒在空中大体可以相比。
大体可以相比。差，大体。拟，相比
哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风而起。”
谢安的长兄谢奕，字无奕
谢太傅高兴地大笑起来，（谢道韫）是谢太傅长兄谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
指东晋诗人谢道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩。
陈太丘与友期行， 期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
陈太丘和朋友相约同行，约定在正午时分，过了正午朋友还没有来，陈太丘就丢下他先离开了，离开后朋友才到。
丢下（他）而离开。舍，丢下。去，离开
元方当时七岁，在门外玩耍。客人问元方：“令尊在不在？”元方回答说：“父亲等了很久您还没有来，已经离开了。”
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
友人便生气地说：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下我走了。”
元方说：“您和我的父亲约定在正午时分。过了正午您还没有到，就是不讲信用；对着别人的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”
友人感到很惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地进门了。
四、重点词语、句子翻译
词语1.谢太傅寒雪日内集：2.与儿女讲论文义：3.俄而雪骤：4.白雪纷纷何所似：5.撒盐空中差可拟：6.未若柳絮因风起：7.陈太丘与友期行：8.期日中：
9.太丘舍去：10.尊君在不：11.相委而去：12.下车引之：13.元方入门不顾：句子1.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”不一会儿雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呀？”2．撒盐空中差可拟。把盐撒在空中大体可以相比。
3．未若柳絮因风起。不如比作柳絮乘风而起。4．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（谢道韫）是谢太傅长兄谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。5．陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。陈太丘和朋友相约同行，约定在正午时分，过了正午朋友还没有来，陈太丘就丢下他先离开了，离开后朋友才到。6. 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。您和我的父亲约定在正午时分。过了正午您还没有到，就是不讲信用；对着别人的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。7. 友人惭，下车引之，元方入门不顾。友人感到很惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地进门了。
（一）通假字尊君在不:“不”通“否”,用在疑问句句尾表询问（二）一词多义1. 而俄而雪骤相委而去2. 不尊君在不过中不至
与“俄”连用，表示时间短，不久
通“否”,用在疑问句句尾表询问
（三）词类活用1.期日中2.友人惭（四）古今异义1.陈太丘与友期行(古义:约定。今义:日期)。2.太丘舍去(古义:离开。今义:前往)3.下车引之(古义:拉。今义:引用等)
动词意动用法,感到惭愧
4.元方入门不顾(古义:回头看。今义:照顾)5.与儿女讲论文义(古义:泛指家里的小辈。今义:儿子和女儿)
（五）特殊句式1.判断句即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也(“即”“也”表判断)2.省略句(1)(谢道韫)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也 (2)元方时年七岁,(于)门外戏 (3)(家君)待君久不至,(家君)已去3.倒装句白雪纷纷何所似
(疑问句宾语“何”前置)
1.中心主旨《咏雪》通过谢家儿女咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智，同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出小小年纪的陈元方明白道理，落落大方；同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。2．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?答：融洽、欢快、轻松、温馨
3.把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你怎么看？答：谢安对谢道韫的答案更满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏 。我认为“撒盐” 一喻好。雪的颜色和下降之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同，所以将雪比作盐更合理。（我认为“柳絮” 一喻好。将雪比作随风飞舞的柳絮，突出了雪花飘飞的轻盈姿态，同时给人以春天即将到来的感觉,“柳絮” 一喻有深刻的意蕴。）
4.《陈太丘与友期行》中的友人是一个怎样的人？你是从哪里看出的？①言而无信：日中不至，则是无信；②没有礼貌：对子骂父，则是无礼。③知错就改：友人惭，下车引之。5.元方的性格特点如何？答：元方是一个机智聪明、明白事理、性格直率，爱憎分明的孩子。
6.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。①不失礼。友人言而无信且对子骂父在先，对这样品行低劣之人就应该断然拒之千里之外；况且，元方当时只是一个年仅七岁的孩子，对粗俗的友人“入门不顾”流露出小孩子性格直率的特点。②失礼。元方批评友人无礼，自己更应做到有礼；况且友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应以礼待之。
7. 《陈太丘与友期》出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”。答：从元方对友人批评的话语中，表现了他懂礼识义的品质；元方对粗俗的友人“入门不顾”，流露了小孩子性格直率的特点，体现了他正直不阿的性格特征。5.文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同？答：“君”是有礼貌地称呼对方，如同今天的 “您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”是对人称自己的父亲。
6.附：古代常见的敬辞与谦辞
此外还有：惠：惠顾、惠存、惠赠垂：垂问、垂询、垂念、垂爱赐：赐教、赐复高：高见、高论、高寿、高龄、高就、高朋、高邻奉：奉送、奉还、奉劝、奉陪其他：久仰、劳驾、赏光、赏脸、贵姓、贵庚、大作、大驾