初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）科学探究：凸透镜成像课后作业题

这是一份初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）科学探究：凸透镜成像课后作业题，共8页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.生活中的照相机、投影仪、放大镜和电影放映机，都是根据凸透镜成像原理来工作的，其中与图中成像原理相同的是（ ）
A . 照相机 B . 投影仪 C . 放大镜 D . 电影放映机
2.在如图所示的透镜中，对光线具有发散作用的是（ ）
A .
B .
C .
D .
3.昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫．在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了．为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（ ）
​
A . 焦距为4cm的凸透镜
B . 焦距为12cm的凸透镜
C . 焦距为10cm的凸透镜
D . 焦距为8cm的凸透镜
4.利用远视眼镜观察物体时，不可能看到的像是（ ）
A . 正立缩小的虚像
B . 正立放大的虚像
C . 倒立放大的实像
D . 倒立缩小的实像
5.在第二十二届中部农博会上，我省以食用菌品牌产品为主体参展，160多个食用菌产品集体“亮相”，彰显“沃野中原生态农业”的河南农业品牌整体形象，如图所示是小明在会场用数码相机（焦距不变）先后拍摄的同一个新品种花菇的两张照片，结合图片分析，下列说法正确的是（ ）
A . 照相机的镜头与近视眼镜的镜片属于同一类透镜
B . 甲照片中花菇的像是缩小的，乙照片中花菇的像是放大的
C . 拍摄乙照片时，相机应适当靠近花菇，镜头向外伸
D . 拍摄乙照片时，相机应适当远离花菇，镜头向外伸
6.在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币，然后倒入一些水，把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移，当杯子下移到某一位置时，如图所示，可以看到大、小两枚硬币。以下对这一现象解释合理的是（ ）
A . “大、小硬币”都是由于光的反射形成的
B . “大、小硬币”都是由于光的折射形成的
C . “大硬币”是由于光的反射形成的，“小硬币”是由于光的折射形成的
D . “大硬币”是由于光的折射形成的，“小硬币”是由于光的反射形成的
7.下列事例中，能看到物体实像的是（ ）
A . 在岸边看到水中游动的鱼
B . 在电影院看到银幕上的画面
C . 通过放大镜看报纸上的字
D . 在水中通过潜望镜看到水面上的景物
二、多选题
1.关于光学仪器设备的调节和透镜规律的探究实验，下列说法正确的是（ ）
A . 用放大镜看地图，为了放得大些，应将放大镜与地图之间的距离适当调大些
B . 照相机对着某人照相时，底板上恰好呈现清晰的全身像，如果要拍出清晰的半身像，要将照相机向他适当移近一些距离，然后将照相机的镜头后缩一些
C . 小红利用凸透镜探究“凸透镜成像规律”，她把蜡烛放在离凸透镜20cm处，光屏上成倒立、放大的像，则凸透镜的焦距范围：10cm＜f＜20cm
D . 物体放在凸透镜前适当位置能在屏上得到一个清晰的像，如果把屏拿开，像还存在，眼睛在各个位置都能看见
2.小明同学用自制的“水透镜”来探究凸透镜成像的规律，当点燃的蜡烛、“水透镜”和光屏位于如图所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像（像未画出），下列说法正确的是（ ）
A . 此时凸透镜的成像特点与照相机相同
B . 随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向下移动
C . 若将光屏和蜡烛互换位置后，则光屏上仍能呈现清晰的像
D . 图中小明同学给“水透镜”注水时，发现光屏上的像变模糊了，保持“水透镜”和光屏位置不变，蜡烛向右移动合适的距离，则在光屏上能再次呈现清晰的像
3.小明做“研究远视眼的矫正”实验中，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看做眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）
A . 将光屏适当靠近凸透镜
B . 将光屏适当远离凸透镜
C . 将蜡烛适当远离凸透镜
D . 同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜
4.10月16日，神舟十三号载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员成功进驻天和核心舱，开始中国迄今时间最长的载人“飞行”。航天员们在太空中不会看到在地球上的星星“眨眼”现象，他们开讲的“天宫课堂”和各种活动的图像和声音信号都能向地面及时传送。下列说法中正确的是（ ）
A . 神舟十三号载人飞船与核心舱成功对接之后，两者是相对静止的
B . 航天员在太空中不会看到星星“眨眼”，因为光在真空中沿直线传播
C . 航天员在空间站可通过超声波向地面传递信息，因为其振动频率大
D . 太空授课时透过水透镜看到王亚平的像，是光在传播中发生了折射
5.每逢节假日期间，在成都东部新区龙马湖公园，都会举行美丽的灯光秀。一场场灯光秀不仅让本地人饱了眼福，也让外地游客流连忘返。在结合所学知识分析下列说法中正确的是（ ）
A . 在湖水中能看到灯光秀的倒影，是因为光从水中射入空气，发生折射形成的虚像
B . 取下近视眼镜，看到美景变模糊了，是因为其像成在视网膜后面
C . 游客用手机拍摄灯光秀，用手调整放大屏幕上的像，相当于增大了手机摄像头的焦距
D . 小王同学透过爷爷的老花镜能看到灯光秀倒立放大的像
6.如图，凸透镜的焦距为 10cm ，此时蜡烛在光屏上成一个清晰的像。下列说法正确的是（ ）
A . 若蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像将向下移动
B . 若蜡烛向远离凸透镜方向移动，调节光屏位置，烛焰所成的像将逐渐变小
C . 若保持凸透镜位置不动，交换蜡烛和光屏的位置，能在光屏上得到倒立、缩小的实像， 成像规律可应用于照相机
D . 若保持蜡烛和光屏位置不动，向右移动透镜的过程中，可能会在光屏上成一个倒立、 等大的像
三、填空题
1.________ 于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后会聚在主光轴上一点，这个点叫做凸透镜的 ________ ，凸透镜的焦点有 ________ 个，焦点到凸透镜中心的距离叫 ________ ．把光源放在凸透镜的 ________ 处，通过凸透镜后的光线会成为一束平行光线．
2.清晨，透过草叶上的露珠看到放大的叶脉，这是光的 ________ （选填“反射”或“折射”）现象；在阳光下我们能看到黄色的花是因为黄花能 ________ （选填“反射”或“吸收”）阳光中的黄色光；夜晚，路灯下的人在地面上的影子是由于光的 ________ 形成的。
3.小明常拿爷爷的老花镜观察自己掌纹，这时他看到的像是 ________ ；如果手掌上有两条掌纹，其夹角是6°，要想 使看到的像小些，应该将放大镜离掌纹 ________ ；若爷爷的老花镜的放大倍数为5倍，则他看到的角是 ________ 。
4.人的眼睛的成像原理跟 ________ 成像类似，在利用实验模拟近视，凸透镜的焦距为 10cm。实验中将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前 18cm处，光屏上得到清晰的像。然后在烛焰和凸透镜之间放置了一个近视眼镜片，光屏上烛焰的清晰像变模糊了。若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，应将光屏 ________ 凸透镜。
5.为了保证人们的安全，在城市的很多地方都安装了摄像头，该装置的光学统主要是凸透镜，通过该装置能记录车辆及行人 ________ 、 ________ 的实像 。
6.如图，某校园门禁系统配备了人脸识别系统。通过校门时，只需将人脸面向屏幕摄像头，该系统就能将测试者的面部信息与备案信息进行比对并决定放行与否。关于门禁系统，“刷脸”时，面部要位于摄像头 ________ 位置处，（选填“大于2f”或“大于f小于2f”或“小于f”）当同学靠近摄像头时，物距 ________ ，像距增大，像将变 ________ 。
四、实验探究题
1.小明用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）实验前，小明先想办法测凸透镜的焦距，如图甲，他将凸透镜正对太阳光，在透镜下方地面放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图像，如图乙，则判断该透镜的焦距f为 ________ cm；
（2）实验时，小明调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时，应 ________ （选填“点燃”“不点燃”）蜡烛；
（3）如图丙，将蜡烛移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的 ________ （选填“虚”或“实”）像；该实验现象可以说明 ________ 的成像特点（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；
（4）小明在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图丁中①至⑥的六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行排序，正确顺序为②①③ ________ ；
（5）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，会导致光屏上的像向 ________ （选填“上”或“下”）移动；
（6）小明想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时上下、左右的位置关系，图戊中的4个字母中最适合做LED光源的字母是“ ________ ”。
2.五一期间小亮随父亲到广元利州区的红星公园内游玩，小亮父亲用照相机拍摄了一张红星塔的清晰照片，如图甲中A所示。小亮发现照相机中的像有点小，提议能否把像拍得更大一些，父亲便更换照相机镜头后在原地又拍摄了一张红星塔的清晰照片，如图甲中B所示。小亮思考：两次成像的大小不同是什么原因造成的呢？他猜想两次成像的大小不同可能是由于两个镜头的焦距不同造成的。为了验证这一想法，返校后小亮在学校实验室找来“烛焰”（由发光二极管制成）高2cm的电子蜡烛，焦距分别为8cm、10cm、12cm的3个凸透镜、光具座、光屏等器材进行了以下探究。
（1） 实验前，应调节“烛焰”、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度，目的是使像成在 ________ ；
（2） 小亮先用焦距为8cm的凸透镜做实验，当各器材位置如图乙所示时， ________ （选填“能”或“不能”）模拟照相机的拍照原理；
（3） 保持图乙中蜡烛、凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度，部分实验数据如下表所示。分析表中数据可知：当物距不变时，凸透镜的焦距越 ________ ，像距越大，像也越大；
（4） 请你根据实验结果判断：在图甲中与照片B相比，照片A是用焦距 ________ （选填“小一些”或“大一些”）的镜头拍摄的。
3.小铃在某次探究凸透镜成像规律的实验中：
（1） 如图所示甲，一束平行于凸透镜主光轴的平行光线经过凸透镜折射后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距f= ________ cm；
（2） 当小铃将三个元件移动到如图乙所示的位置时，光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，此时保持凸透镜不动，将蜡烛和光屏互换，仍能在光屏上成清晰的像，此时的像是 ________ （选填“缩小”、“放大”或“等大”）的；
（3） 小铃将蜡烛从如图乙中位置逐渐靠近凸透镜的过程中，调节光屏的位置，观察到如图丙所示四个不同的像，则四个像出现的先后顺序是 ________ （填符号）；
（4） 实验完成后，小明想研究眼睛的成像原理，于是他自制了一个水透镜来模拟眼睛的晶状体，点燃蜡烛后，光屏和水透镜的位置如图丁所示，他调节水透镜凸度，直到光屏上成一个清晰倒立的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜 ________ （选填“注水”或“抽水”）。
实验序号
物距u/cm
焦距f/cm
像距v/cm
像的高度h/cm
像的性质
1
25.0
8.0
11.8
0.9
始终成倒立、缩小的实像
2
25.0
10.0
16.7
1.2
3
25.0
12.0
23.1
1.9