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      7.1.1 两条直线相交一课一练数学人教版(2024)初中七年级下册(无答案)

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      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)两条直线相交同步测试题

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      这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)两条直线相交同步测试题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.如图所示,ACD相交于点O,OE⊥AB,那么下列结论错误的是 ( )
      A . ∠AOC与∠COE互为余角
      B . ∠BOD与∠COE互为余角
      C . ∠COE与∠BOE互为补角
      D . ∠AOC与∠BOD是对顶角
      2.如图,把 △ABC纸片沿 DE折叠,当点A落在四边形 BCDE的外部时,则 ∠A与 ∠1、∠2之间保持一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是( )
      A .∠A=∠1−2∠2
      B .∠A=2∠1−∠2
      C .2∠A=2∠1−∠2
      D .2∠A=∠1−∠2
      3.小明在学习完相交线后,发现生活中有许多相交线.如图,把两根钢条 AA'、 BB'的中点连在一起,可以做成一个测量内槽宽的工具(卡钳),当 ∠AOB增大 10∘时, ∠A'OB'的度数( )
      A . 减小 10∘ B . 增大 10∘ C . 增大 20∘ D . 不变
      4.如图,BP平分∠ABC交CD于点F,DP平分∠ADC交AB于点E,若∠A=45°,∠P=40°,则∠C的度数为( )
      A . 30° B . 35° C . 40° D . 45°
      5.如图,点A、B、C、D、E在同一平面上,顺次连结得到不规则图形,若 ∠BCD=50° , 则 ∠A+∠B+∠D+∠E的度数为( )
      A . 200° B . 210° C . 220° D .230°
      6.如图,下面的说法正确的是( )
      A . 点P在直线m上
      B . 直线m和n相交于点O
      C . ∠1可以表示成 ∠AOB或∠O
      D . 射线 OA和射线 AO表示同一条射线
      二、填空题
      1.观察图中角的位置关系,∠1和∠2是 ________ 角,∠3和∠1是 角,∠1和∠4是 ________ 角,∠3和∠4是 ________ 角,∠3和∠5是 角.
      2.如图是可调躺椅示意图(数据如图),AE 与BD 的交点为C,且. ∠A,∠B,∠E保持不变.为了舒适,需调整∠D 的大小,使∠EFD=110°,则图中∠D 应 ________ (填“增加”或“减少”) ________ 度.
      3.长方形如图折叠,D点折叠到D′的位置.已知∠D′FC=76°,则∠EFC= ________ .
      4.如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后, B、 D两点落在 B'、 D'若得 ∠AOB'=70° , 则 ∠B'OG的度数为 ________ .

      5.△ABC中,∠A=40 , ∠B=60 , 则与∠C相邻外角的度数是 ________ .
      6.如图,将长方形纸片 ABCD , 沿折痕 MN折叠, AB分别落在对应位置 A1B1处, A1B1交 AD于点E,若 ∠BNM=72° , 则 ∠B1ED为 ________ .

      7.1.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在 D′、 C'的位置,若 ∠EFB=60° , 则 ∠AED'的度数为 ________ .
      8.把一块直尺与一块三角板按如图所示的方式放置.若 ∠1=142° , 则 ∠2的度数是 ________ .
      9.已知 n( n≥3 , 且 n为整数)条直线中只有两条直线平行,且任何三条直线都不交于同一个点.如图,当 n=3时,共有2个交点;当 n=4时,共有5个交点;当 n=5时,共有9个交点;…依此规律,当图中有 n条直线时,共有交点 ________ 个.
      10.小芳和小林为了研究图中“跑到画板外面去的两直线a,b所成的角(锐角)”问题,设计出如下两个方案:
      现在小林只测得∠β=115°,小芳作了AB=BC,并只测得∠1=80°,请你根据以上信息求出直线a,b所成角的度数 ________ .
      三、综合题
      1.问题发现:如图1,∠AOB=90°,OC平分∠AOB,把三角尺的直角顶点落在OC的任意一点P上,并使三角尺的两条直角边分别与OA、OB相交于点E、F.探究发现PE=PF(可以这样想:作PM ⊥OA于点M,PN ⊥OB于点N,易得PM=PN,∠PME=∠PNF=90°,∠MPE=∠NPF=90°-∠EPN,所以△PNM ≌△PNF,所以PE=PF)
      变式拓展:如图2,已知∠AOB=120°,OC平分∠AOB,P是OC上一点,∠EPF=60°,PE边与OA边相交于点E,PF边与射线OB的反向延长线相交于点F.
      (1) PE与PF还相等吗?请说明理由;
      (2) 试判断OE、OF、OP三条线段之间的数量关系,并说明理由.
      2.如图1,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,3),C(2,0),且满足 (a+b)2+a−b+6=0 , 线段AB交y轴于点F.
      (1) 填空:a= ________ ,b= ________ ;
      (2) 如图1,在x轴上是否存在点P,使得△ABP的面积与△ABC的面积相等?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
      (3) 如图2,点D为y轴正半轴上一点, ED∥AB , 且AM,DM分别平分∠CAB,∠ODE,AM交y轴于点P,求∠AMD度数.
      3.已知四边形ABCD中,∠DAB=x,∠BCD=y(0°<x<180°,0°<y<180°).
      (1) ∠ABC+∠ADC= ________ (直接用含x、y的代数式填空);
      (2) 如图1,若x=y=90°,DN平分∠CDE,BM平分∠ABC且分别交CD、DN于点H、M,写出直线BM与DN的位置关系,并说明理由;
      (3) 如图2,∠DOB为四边形ABCD中∠ABC、∠ADC相邻外角的平分线相交构成的锐角,若x+y=130°,∠DOB=40°,试求x、y的值.
      四、解答题
      1.补充完成下列推理过程:
      如图,在 △ABC中,D为线段 AC中点, AB=5,BC=9 , 求 BD的取值范围.
      解:作 CE∥AB交 BD的延长线于点E.
      ∵ AB∥CE ,
      ∴∠A=∠ACE . (______)
      ∵D为线段 AC中点,
      ∴ AD=CD . (______)
      ∵在 △ABD与 △CED中∠A=∠ACEAD=CD∠ADB=∠CDE(____)
      ∴ △ABD≌△CED , (______)
      ∴ AB=CE , BD=ED . (______)
      在 △BCE中, BC−CE

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      7.1.1 两条直线相交

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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