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      2.1平方根一课一练数学湘教版(2024)初中七年级下册(无答案)

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      初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)平方根习题

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      这是一份初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)平方根习题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.估计 215−1的值在哪两个数之间( )
      A . 4与5 B . 5与6 C . 6与7 D . 7与8
      2.已知一个边长为a米的正方形,面积是37平方米,则a的取值范围是( )
      A . 4<a<5 B . 5<a<6 C . 6<a<7 D . 7<a<8
      3.二元一次方程 x+2y=0的一个解是( )
      A .x=−2y=1
      B .x=2y=0
      C .x=-23y=6
      D .x=2y=1
      4.一个数的相反数是最大的负整数,则这个数的平方根是( )
      A . -1 B . 1 C . ±1 D . 0
      5.下列各式中运算正确的是( )
      A . −22=−2 B . 49=±7 C . −433=4 D .273=3
      6.15的负的平方根介于( )
      A . ﹣4与﹣3之间
      B . ﹣5与﹣4之间
      C . ﹣3与﹣2之间
      D . ﹣2与﹣1之间
      7.列一组数:-8、2.7、-3 12、 π2、0.66666…、 16、0.080080008…,其中无理数的个数为( ).
      A . 0 B . 1 C . 2 D . 3
      二、填空题
      1.一块面积为 3m2的正方形桌布,其边长为 ________ m .
      2.在3和4之间找出两个无理数: ________ 和 ________ .
      3.下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②任何一个无理数都能用数轴上的点表示;③1的平方根是它本身;④对于任意一个实数 a , 都可以用 1a表示它的倒数;⑤有理数是有限小数;⑥任何无理数都是无限不循环小数.其中正确的结论是 ________ .
      4.49的值是 ________ .
      5.制作一个表面积为18 dm2正方体纸盒,这个正方体棱长是 ________ dm .
      6.①计算: 64+−643= ________ ; ②比较大小: 5−32 ________ 5−23 ;(选填“>”“<”或“=”)
      7.若x 2﹣49=0,则x= ________ .
      三、综合题
      1.解答.
      (1) 已知 a 的平方根是它本身, b 是 2a+8 的立方根,求 ab+b 的算术平方根.
      (2) 若 x , y 是实数,且 y=x−3+3−x+8 ,求 x+y 的值.
      2.如图 ① , 在平面直角坐标系中, Aa,b , B−b,0 , 且满足 a+2+b−5=0 , 将线段 AB平移得线段 DC , 点 A对应点 D , 点 B对应点 C , 点 A的对应点 D在 x轴上,点 B的对应点 C在 y轴上.
      (1) 直接写出 A、 B、 C三点的坐标;
      (2) 如图 ② , 点 P是 y轴上的一个动点,当三角形 CPD面积是三角形 APD的面积的一半时,求点 P的坐标;
      (3) 如图 ③ , 若动点 E从点 D出发向左运动,同时动点 F从点 C出发向上运动,两个点的运动速度之比是 1: 2 , 运动过程中直线 DF和 CE交于点 N , 若三角形 DCN的面积等于 9 , 求出点 N的坐标.
      3.某校同学在社会实践的过程中,遇到一些各具特色的建筑,有在加拿大魁北克城举行的第32届世界遗产大会上正式被列入《世界遗产名录》的福建土楼,也有新中式风格的传统民宿,同学们对于哪个建筑的占地面积更大展开了争论.
      ①组的同学们认为回字形福建土楼占地面积更大;
      ②组的同学们认为新中式民宿占地面积更大;
      为了证明自己的想法是正确的,两组同学分别对建筑物进行了数据的测量,数据如图所示.
      (1) 请你选择一组同学,帮助他们计算建筑物的占地面积为多少?
      (2) 村口王大叔告诉同学们 a=b , 两栋建筑的占地面积均为 324m2 , 求a的值为多少?
      4.如图,小区有一块四边形空地 ABCD ,其中 AB⊥AC .为响应沙区创文,美化小区的号召,小区计划将这块四边形空地进行规划整理.过点 A 作了垂直于 BC 的小路 AE .经测量, AB=CD=2m , BC=5m , AD=3m .
      (1) 求这块空地 ABCD 的面积.
      (2) 求小路 AE 的长.(答案可含根号).
      (3) 若每平方米草皮需要2千元(不足1平米按1平米算),则种植这片草皮最少需要多少元?
      5.已知:b是最大的负整数,且a,b,c满足|a+b|+(4﹣c) 2016=0,试回答问题:
      (1) 请直接写出a,b,c的值;
      (2) 若a,b,c所对应的点分别为A,B,C,点P为一动点,其对应的数为x,点P在0到1之间运动时(即0≤x≤1),请化简式子:|x+1|﹣|1﹣x|+2|x﹣4|;
      (3) 在(1)、(2)的条件下,点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和C分别以每秒3个单位长度和8个单位长度的速度向右运动,假设t秒后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与B之间的距离表示为AB.请问:AB﹣BC的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
      四、解答题
      1.请你写出和为6的两个无理数(至少写出2对).
      2.小文房间的面积为10.8m 2 , 房间地面恰巧由120块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长是多少?
      3.已知关于x的一元一次方程m+2xm−1−2n=6
      (1) 求m的值;
      (2) 若 x=aa≠0是这个方程的解,
      ①求 2024−2a+n的值;
      ②若 k=42a−n , 求k的平方根.
      4.(1)已知 2a−1的平方根是 ±3 , 3a+b−9的立方根是4求 a+2b的值.
      (2)已知 3−x+y2−4y+4=0 , 求y的平方根.
      五、阅读理解
      1.阅读材料:对实数 a、 b , 定义 Ta,b的含义为,当 ay , 求 T(6,x)−T(6,y)的值;
      2.数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息,汲取知识,发展数学思维,学习数学语言的途径之一.
      请你先阅读下面的材料,然后再根据要求解答提出的问题:
      问题情境:设a,b是有理数,且满足 a+2b=3−22 , 求 ab的值.
      解:由题意得 (a−3)+(b+2)2=0 ,
      ∵a , b都是有理数, ∴a−3 , b+2也是有理数,
      ∵2是无理数, ∴a−3=0 , b+2=0 ,
      ∴a=3 , b=−2 ,∴ab=(−2)×3=−6
      解决问题:设m,n都是有理数,且满足 m2+3n−7n=31−97 , 求 m+n的平方根.

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      2.1 平方根

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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