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      1.3 几何证明举例一课一练数学青岛版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      八年级上册(2024)1.3 几何证明举例同步测试题

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      这是一份八年级上册(2024)1.3 几何证明举例同步测试题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列判定直角三角形全等的方法,错误的是( )
      A . 两条直角边对应相等
      B . 斜边和一锐角对应相等
      C . 斜边和一直角边对应相等
      D . 两锐角相等
      2.用反证法证明命题:“已知△ ABC , AB= AC , 求证:∠ B<90°.”第一步应先假设( )
      A . ∠ B . ≥90°B.∠B>90° C . ∠B<90° D . AB≠AC
      3.如图是琳琳6个装好糖果的礼包盒,每盒上面的数字代表这盒礼包实际装有的糖果数量.她把其中的5盒送给好朋友小芬和小红,自己留下1盒.已知送的都是整盒,包装没拆过,送给小芬的糖果数量是小红的2倍,则琳琳自己留下的这盒有糖果( )
      A . 15粒 B . 18粒 C . 20粒 D . 31粒
      4.有8个小朋友围成一圈,按顺时针方向依次编为1﹣8号.现按如下方式发糖:给1号发1块;然后顺时针向隔过1人,给3号发1块;再顺时针向隔过2人给6号发1块;接着又顺时针向隔过1人后发1块糖;…;如此续行.问最先拿到10块糖的是( )号小朋友?
      A . 8 B . 5 C . 3 D . 2
      5.给出下列说法:①射线是轴对称图形;②角的平分线是角的对称轴;③轴对称图形的对称点一定在对称轴的两侧;④平行四边形是轴对称图形;⑤平面上两个全等的图形一定关于某条直线对称,其中正确的说法有( )
      A . 4个 B . 3个 C . 2个 D . 1个
      二、填空题
      1.如图, EB交 AC于 M , 交 FC于 D , AB交 FC于 N , ∠E=∠F=90° , ∠B=∠C , AE=AF . 给出下列结论:① BE=CF;② △ACN≌△ABM;③ CD=DN . ④ AD平分 ∠EDF其中正确的结论有 ________ (填序号).
      2.“等边三角形中有一个内角等于60°”的的逆命题是 ________ ,这个逆命题 ________ (填“成立”或“不成立”).
      3.已知△ABC中,AB=AC,求证:∠B<90°,用反证法证明:第一步是:假设 ________ .
      4.小明同学每天早上6:00钟开始起床,起床穿衣的时间需要5分钟,起床穿衣后他立即用煤气灶煮面条吃,有下面几道工序:①洗锅盛水2分钟;②洗菜3分钟;③准备面条和佐料2分钟;④用锅把水烧开7分钟;⑤用烧开的水煮面条和菜要3分钟.若小明要将面条煮好,最少需要 ________ 分钟.
      5.命题:“三边分别相等的两个三角形全等”的逆命题是 ________
      三、作图题
      1.在等腰 Rt△ABC 中, ∠BAC=90° , AD⊥BC , P 在射线 DA 上运动,点 E 为边 BA 延长线上一点,且 EP⊥CP .
      (1) 如图,求证: EP=PC .
      (2) 如图,当 ∠PCD=30° 时,试探究 AP , AE , AC 之间的关系.
      (3) 当点 P 在 DA 的延长线上时,试在下图中作图,直接写出 AP , AE , AC 之间的关系.
      2.如图,网格中有格点△ABC与△DEF.
      (1) △ABC与△DEF是否全等?(不说理由.)
      (2) △ABC与△DEF是否成轴对称?(不说理由.)
      (3) 若△ABC与△DEF成轴对称,请画出它的对称轴l.并在直线l上画出点P,使PA+PC最小.
      3.尺规作图:如图,已知 ∠AOB和两点M,N,试确定一点P,使得P到射线OA,OB的距离相等,并且到点M,N的距离也相等.(不写作法,保留作图痕迹).
      4.定义:如果1条线段将一个三角形分割成2个等腰三角形,我们把这条线段叫做这个三角形的“双等腰线”.如果2条线段将一个三角形分割成3个等腰三角形,我们把这2条线段叫做这个三角形的“三等腰线”.如图1,线段 BD将顶角为 36∘的等腰三角形 ABC分成了两个等腰三角形,则线段 BD是 △ABC的“双等腰线”;线段 BD , CE将顶角为 36∘的等腰三角形 ABC分成了三个等腰三角形,则线段 BD,CE是 △ABC的“三等腰线”.
      (1) 请在图2中,作出 △ABC的“双等腰线”,并标出分成的等腰三角形的底角的度数:
      ① ∠A=20∘ , ∠B=40∘;
      ② ∠A=67.5∘,∠C=90∘ .
      (2) 请在图3中,画出顶角为 45∘的等腰三角形 ABC的“三等腰线”,并标出每个等腰三角形顶角的度数(画出一种即可);
      (3) 画图和计算:在 △ABC中, ∠C=25.5∘ , 点 D在 BC边上,点 E在 AB边上, AD和 DE是 △ABC的“三等腰线”,且 AD=CD,BE=DE , 请试画出示意图,并求 ∠B的度数.
      四、综合题
      1.我们知道命题:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,是我们所学习的一个定理.
      (1) 请写出该命题的逆命题:​ ________
      (2) 请判断该命题的真假性,并给出相应的证明.
      2.如图:
      (1) 模型的发现:
      如图1,在 ΔABC中, ∠BAC=90° , AB=AC , 直线 l经过点 A , 且 B、 C两点在直线 l的同侧, BD⊥直线 l , CE⊥直线 l , 垂足分别为点 D , E . 请直接写出 DE、 BD和 CE的数量关系.
      (2) 模型的迁移1:位置的改变
      如图2,在(1)的条件下,若 B , C两点在直线 l的异侧,请说明 DE、 BD和 CE的关系,并证明.
      (3) 模型的迁移2:角度的改变
      如图3,在(1)的条件下,若三个直角都变为了相等的钝角,即 ∠BAC=∠1=∠2=α , 其中 90°

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