化学九年级下册（2024）环境污染的防治精品课件ppt

这是一份化学九年级下册（2024）环境污染的防治精品课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了2二氧化硫的检验，生活垃圾分类标志，O22O3等内容，欢迎下载使用。
长期以来，人们在发展工农业生产、交通运输的同时，排放的废气、废液和废渣对空气、水源和土壤造成了污染。为实现社会的可持续发展，我们必须积极治理环境污染，以保护我们共同的家园——地球。
1.空气污染（1）空气污染的原因随着工业生产和交通运输业的迅速发展，排放到空气中的有害气体和烟尘的量大大增加，超出了大自然的自净能力，造成了空气污染。当今突出的环境问题中，酸雨、臭氧层破坏等全球性环境问题都与空气污染有关。
【实验步骤】在烧杯A中加入少量浅紫红色的稀高锰酸钾溶液。取一根木条，在一头蘸一些硫粉，并点燃，迅速伸入烧杯B中，片刻后取出木条，振荡烧杯A，观察发生的现象。【实验现象】木条上的硫粉燃烧，产生淡蓝色火焰，取出木条后振荡烧杯A，浅紫红色的稀高锰酸钾溶液褪色。
【实验结论】硫在空气中燃烧产生二氧化硫，可用浅紫红色的稀高锰酸钾溶液检验二氧化硫。
（5）空气污染的防治①制定环保法规。②建立空气质量监测系统。③研制和开发清洁能源。④采用化学等方法处理工业生产中产生的有害气体。⑤在汽车上安装尾气净化装置，将有害气体转化为无害气体。
1. 洁净的空气对人类和其他动植物都非常重要。下列不属于空气污染物的是(　　)A. 一氧化碳 B. 细颗粒物(PM2. 5) C. 二氧化氮 D. 二氧化碳
2. 煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。这一问题日益受到人们的关注和重视，目前，我国已大力推广使用脱硫煤，很多地方已用天然气来代替煤。回答下列问题。
(1)[2025·苏州模拟改编]如图是硫酸型酸雨的形成过程示意图，下列说法错误的是________(填字母)。A. SO2是一种无色、无味的气体B. SO2和SO3的组成元素相同，分子结构不同C. 过程③发生反应的化学方程式为SO3＋H2O===H2SO4D. SO2可使紫红色的高锰酸钾溶液褪色
(2)下列关于酸雨危害的说法中，错误的是______(填字母)。A. 损坏文物古迹 B. 造成土壤污染 C. 影响城市景观 D. 导致气温升高(3)为了防止空气污染，可采取的措施有________________ _____________________________________(答一条即可)。
使用清洁能源(或积极植树、造林、种草等，合理即可)
典例1 下列不属于空气污染物的是( )
2.酸雨（1）探究硫酸型酸雨的形成
（2）酸雨的危害①进入湖泊、江河会影响水生生物的生长和繁殖，甚至会导致鱼类死亡；②进入农田会使土壤酸化，导致矿物营养元素流失，破坏农作物和森林的生长；③使桥梁、雕塑、建筑物和机器等腐蚀损坏；④危害人体健康。
典例2 燃煤烟气中含有的二氧化硫是造成硫酸型酸雨的主要原因之一。
（1）右图中A的化学式是_______________________________。
[解析] A可能是二氧化硫被氧化生成的三氧化硫，也可能是二氧化硫与水反应生成的亚硫酸，还可能是三氧化硫与亚硫酸的混合物。
（2）硫酸型酸雨腐蚀大理石石像的化学方程式是___________________________________________________________________。
[解析] 硫酸型酸雨腐蚀大理石石像是因为硫酸与大理石的主要成分碳酸钙发生了化学反应。
地球上可供人类生产、生活的水资源极为有限，人类生产、生活造成的水体污染加剧了水资源的危机。
3. 水污染治理的关键是控制“污染源头”，你认为引起水污染的直接原因是(　　)①工业废水的任意排放　②滥用农药、化肥　③水中有动植物生活 ④生活污水未经处理就任意排放　⑤滥用含磷洗衣粉　⑥乱砍滥伐树木A. ①②④⑤ B. ①②⑤⑥ C. ①②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
4. 第三十八届“中国水周”主题：推动水利高质量发展，保障我国水安全。下列做法不符合这一主题的是(　　)A. 逐步淘汰高耗水生产工艺 B. 加强对水资源的监测C. 生活污水集中处理后排放 D. 园林花圃采用大水漫灌
【点拨】园林花圃采用大水漫灌，非常浪费水资源，应采用滴灌或喷灌形式。
典例3 为保护水资源，下列做法不符合要求的是( )
A.研制绿色化肥B.加强水质监测C.生活污水直接排放D.使用无磷洗涤剂
1.土壤污染的原因固体废弃物（垃圾）是造成土壤污染最主要的物质。2.固体废弃物（1）固体废弃物的危害①一些有毒金属会对土壤和水质造成严重的污染。②不易降解的塑料会造成“白色污染”。③固体废弃物填埋进土壤中会破坏土壤结构；分解产生的有毒气体会污染空气；倾倒入海洋会污染水体，危及海洋生物生存。
（2）固体废弃物的处理方法
②厨余垃圾：高温堆肥。③固体废弃物：分类回收，可实现再利用。
典例4 做好垃圾分类，有利于保护环境，旧书本属于( )
A.厨余垃圾B.其他垃圾C.可回收物D.有害垃圾
5. [2025•苏州改编]垃圾分类是一项利国利民的民生工程，目前全社会都在开展垃圾分类工作。在垃圾分类中，空的铝质易拉罐应属于(　　)
6. 第十一个世界土壤日的主题是“促进土壤养护：测量、监测、管理”，旨在宣传健康土壤的重要性，倡导土壤资源的可持续管理。下列做法符合这一主题的是(　　)A. 大量施用化肥 B. 垃圾挖坑填埋 C. 污水直接灌溉 D. 定时土壤体检
7. 利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是(　　)A. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 高锰酸钾的作用是提供氧气C. 气球的主要作用是缓冲装置内的压强变化 D. 该装置有利于进行硫粉在空气、氧气中燃烧的对比实验
8. [2025·苏州常熟模拟]工业上可用双碱法脱硫处理SO2废气，过程如图所示。下列说法不正确的是(　　)A. 该工艺可减少酸雨的形成 B. 该工艺无须补充NaOHC. 过程 Ⅰ 发生的化学反应是复分解反应 D. 理论上，每吸收6. 4 t SO2需消耗7. 4 t Ca(OH)2
9. [2025•辽宁]阅读下面文章，回答相关问题。水是维系生态系统平衡的基础性资源。工业有机废水直接排放易造成水体污染。化学需氧量(COD)是反映有机废水污染程度的一项重要指标，其值越小，表示污染程度越低。
目前，处理有机废水的主要方法有臭氧氧化法、厌氧生物法、电化学氧化法等。其中，臭氧氧化法因能高效降解有机污染物且不产生二次污染而得到广泛应用。科研人员利用图1所示装置，控制其他条件不变，开展不同pH下臭氧氧化法对有机废水(处理前COD为300 mg•L－1)处理效果的研究，实验结果如图2所示。此项研究为工业处理有机废水提供了技术参考。
(1)文中提到的处理有机废水的方法有__________________ _________________________________________(写一条)。(2)依据图1及所学知识作答：①打开减压阀，氧气从A排出，此过程中氧分子间的间隔________(填“变小”“变大”或“不变”)。
臭氧氧化法(或厌氧生物法，或电化学氧化法)
②B装置中，氧气在放电条件下生成臭氧，反应的化学方程式为____________________，该反应前后氧元素的化合价________(填“不变”或“改变”)。③臭氧和有机废水从不同管口持续通入C装置，有机废水经隔板导流，处理后从其他管口排出。为使臭氧与流动的有机废水充分反应，进气口应为________(填“a” “b”或“c”)。
(3)依据图2作答：①臭氧对有机废水COD去除效果最佳的pH范围是________(填字母)。 A. 5～7　　 　B. 7～9　 　C. 9～11②COD去除率＝ ×100%，当pH＝7时，该有机废水COD去除率是______。
(4)下列方法也能提高有机废水COD去除率的是________ (填字母)。A. 控制合适的反应温度　　　　B. 减少通入臭氧的体积　　　　C. 增大臭氧与有机废水的接触面积