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      2025七年级道德与法治上册第二单元成长的时空第七课在集体中成长第二课时共建美好集体习题课件统编版(含答案)

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)共建美好集体习题课件ppt

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)共建美好集体习题课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了CONTENTS,主人翁,共同规则,合作与竞争,集体主义等内容,欢迎下载使用。
      1.美好的集体是温暖的港湾,承载梦想与希望。集体中的成员应团结协作,共创辉煌。下面符合你心目中美好集体的有(  )A.①② B.①④ C.②③ D.③④
      2.[2024·广东中考改编]赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中,每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合,保持一致的划桨力度和频率,齐喊口号挥桨劈浪,奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到(  )①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体生活有助于我们发展个性③美好集体凝聚拼搏向上的力量 ④共同的目标引领集体成员开拓进取A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
      3.中国航天的故事里,有“摘星星”的妈妈、有年轻的“北京明白”团队、有认真严谨记录宇航员生命体征的医护人员、有练习开舱门动作成千上万次的开舱手……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。这说明建设美好集体要(  )A.凝聚共同愿景,建立竞争机制 B.共同商定规则,努力达成共识C.围绕共同目标,善于合作分工 D.发挥自身才能,展示自我个性
      4.中铁四局雅万高铁项目部青年突击队凝聚成员智慧与力量,团结协作、攻坚克难,取得突出成绩,被共青团中央、全国青联授予第28届中国青年五四奖章集体。由此可见(  )①个人的力量微不足道 ②集体中既有协作也有冲突③集体的力量是强大的 ④集体荣誉需你我共同奋斗A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      5.[2025·广东模拟]小华发现班里近期出现了起外号的不良现象。为了减少班级中恶意起外号的行为,以下他的建议可行的有(  )①重视班风建设,营造和谐有序的集体环境 ②换位思考,把握朋友相处的界限与分寸③严厉惩罚,停课处理或者直接予以开除 ④设立班规,鼓励每个学生尽情张扬个性A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      6.[2025年1月北京期末]甲乙两位同学都是班级乒乓球队的主力,在团体赛中互相配合、全力拼搏,为班级拿到了团体比赛的冠军。这启示我们(  )A.集体的发展只需要成员的相互合作 B.成员间的竞争会破坏集体凝聚力C.要化解矛盾,让集体生活更美好 D.要敢于竞争,善于合作,相互帮助
      7.对下面漫画《今天,我们值日》理解正确的有(  )①坚持集体利益至上②竞争能够激发潜能③值日提升文化水平④劳动锻炼精神品格A.①② B.③④ C.②③ D.①④
      8.合作与竞争共生,如鸟之两翼、车之双轮,推动我们前进。下列情境与之相符的是(  )A.作为学习委员的小凯考试失利了,他下定决心要更努力B.小军和小鹏发生冲突,在同学的调解下,两人和好如初C.在班级学习互助小组里,小悦主动帮助小可讲解数学题D.小明和小刚是同桌,他们在学习上互帮互助、互相追赶
      9.有人说,个人和集体的关系,就像细胞和人的整个身体的关系一样,当人的身体受到损害时,身上的细胞就不可避免地受到损害。这告诉我们,个人与集体(  )①利益相悖,不可兼得 ②发生冲突时,应坚持个人为本③命运相连,不可分割 ④出现矛盾时,应坚持集体为先A.①② B.①④ C.③④ D.②③
      10.特效镜头近2 000个,主创团队达4 000余人……这些扎实的创作数据,让《哪吒之魔童闹海》实现了中国电影工业化体系在动画领域的重大突破。电影里,哪吒高喊“若前方无路,我便踏出一条路”,银幕外,视觉特效方面的创新突破来自动画界的全力托举,138家中国动画公司的名字出现在片尾字幕里……这启示我们要(  )①坚持集体主义,借助集体合力 ②坚持自主创新,掌握核心科技③在集体中发展个性,完善自我 ④保障主权独立,建设科技强国A.②③ B.②④ C.①③ D.①②
      点拨:《哪吒之魔童闹海》实现了中国电影工业化体系在动画领域的重大突破,视觉特效方面的创新突破来自动画界的全力托举,这启示我们要坚持集体主义,借助集体合力,要坚持自主创新,掌握核心科技,①②说法正确;③排除,材料未体现;材料与主权独立无关,④不符合题意。故选D。
      11.(16分)七年级某班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动,大家积极分享开学两个月来关于美好班集体的难忘瞬间和感悟。【温暖与成长】君君说:“在小组合作学习中,我的思维更活跃,视野更开阔了。”晨晨说:“在外出实践中,我学会了关心别人,与同学们友好相处,包容他人。”明明说:“当班干部后,我更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级的管理工作,感觉自己的工作能力增强了,性格也比以前开朗了,生活更充实,目标更明确了。”
      (1)同学们的上述感言说明了什么道理?(写出三点即可,6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。
      【个人与集体】文艺委员小菲说:“在不久前学校组织的合唱比赛中,咱们班获得了第一名的好成绩。这是每一位同学主动牺牲了自己的娱乐时间和部分休息时间努力排练的结果。特别是琳琳同学,当同学们纷纷推荐她为班级领唱时,她毫不犹豫地答应了,为此还放弃了独唱比赛。”
      (2)该班同学的行为对我们有何启示?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      ①我们应该培养集体责任感,增强集体意识。②我们应该自觉维护集体的荣誉,为集体增光添彩。③我们应该坚持集体主义原则,把集体利益放在个人利益之上。

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      共建美好集体

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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