政治 (道德与法治)人教版（2024）共建美好集体精品ppt课件

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“走过的每一步都算数！”
集体生活对个人的影响（作用）？
（1）集体生活能带给我们温暖
（2）集体生活有助于我们学会与人交往
（3）集体生活有助于培养我们的责任感
（4）集体生活有助于我们发展个性
（5）集体生活是我们共同成长的园地
请同学们自主学习课本P50-52页的内容，时间3分钟。
2.美好集体的愿景的含义？
5.★如何建设美好集体？
4.在集体中，如何发挥主人翁作用？
思考：这样的集体生活给你带来了什么？
相处融洽、愉快交往，感受集体的关爱和吸引。
凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生 活信念。
思考：这样的集体生活给你带来了什么？（有什么作用？）
共同学习，引领我们成长。
获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活。
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
理想中的班集体有多远？
1.你现在生活在怎样的班集体中？2.你希望的美好班级是怎样的？
畅想：心目中的理想班级
这些都是大家憧憬的美好集体
美好集体拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，
2、什么是美好集体的愿景【含义】？
阿里巴巴：阿里巴巴可是要成为102年的伟大公司世界银行：为消除贫困提供援助；为共享繁荣提供融资世界卫生组织：使全世界人民获得尽可能高水平的健康联合国环境规划署：促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展一带一路：共商、共建、共享中国梦：实现中华民族伟大复兴；国家富强、民族振兴、人民幸福。
大到世界组织小到一个班集体，都有共同愿景
1.我们班共同愿景是什么？
2.你认为班级拟定集体的愿景有什么作用？
我们的口号是：团结拼搏，勇争第一！努力创建优秀班集体，让每一个班级成员有获得感、安全感、荣誉感和幸福感。
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。
3、集体愿景的作用？
中国的愿景：实现中华民族伟大复兴（中国梦）
“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力，也是中国发展的内驱力。
①建设美好集体，要确定共同的愿景。
共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取
②美好集体的建设需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人。
思考：（1）关于班集体建设你有哪些意见和建议？
张聪经常给班级提合理化建议。
为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；
为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；
为了更好地管理班级，他建议用竞选的方式产生班委……
在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。
思考：（2）如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？
①我们应主动作为，各负其责，各尽其能。②对于集体的事务，应积极参与、共同商定；③对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。
4.在集体中，如何发挥主人翁作用？（P54）
星期五的自修课老师不在，安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗，乱成一锅粥，班干部怎么提醒也没用，直到其他班的老师来制止，大家才安静下来。
思考：建设美好集体需要我们如何做？
③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
①我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；②要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；③要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。
怎样营造和谐有序的集体环境？（P54）
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，那我们如何与集体的其他成员交往呢？
集体生活有助于我们学会与人交往
▲ 集体生活为我们搭建交往的平台。▲ 每个人有着不同的生活经历和性格特点▲ 学会接纳和尊重， 学会理解和包容， 彼此友好相处。
在集体生活中，个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾。这就需要我们找到两者之间的平衡点，化解矛盾，让集体生活更美好。
团队赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快
个人赛就要开始了，期待与你相遇
两位同学都是校乒乓球队的主力……
思考并交流：（1）结合材料，说说合作与竞争的关系。（2）在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？
竞争与合作是水火不容的。
答：这个观点是错误的。①竞争并不意味“你死我活”，竞争是以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。（没有认识到竞争与合作是相互依存。相互促进的关系）②学会在竞争中合作,在合作中竞争,共同提高，实现双赢。我们要处理好竞争与合作的关系，促进美好集体的形成。
乒乓球是我国的国球。在巴黎奥运会比赛中，虽然劲敌不少，但我们依旧在乒乓球比赛中拿下了五金一银。而不少单打比赛进行到最后都是国家队内部的比拼。 单打比赛，为了能显示个人之间差别目标而努力，是一种激励自我提高的动机形式，能体现体育竞技的胜负；团体赛则是一种集体齐心协作的活动，在这种活动中，人与人之间相互协作，以期达到某个共同的目标，能体现队员之间的默契和深厚情谊。
“对手，是实现梦想的另一只手!”
A.竞争以承认、尊重为前提B.集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。C.既要敢于竞争，勇于挑战，又要善于合作，共同进步
④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
大家听说过“鲶鱼”效应吗？
1.为了考出好成绩，在考试中作弊。2.为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。3.班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己。4.为了入团，故意讲竞争对方的坏话。5.做生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量。
下面这些竞争可取吗？为什么？
集体生活合作策略（P55方法技能，了解）
拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。
聚焦学校“田径运动会”，观体委的感悟
运动会结束后，体委分享她的体会。体委说：在此次运动会中，我主要负责统筹安排，刚开始做的很不好，比如马上要800米比赛了，我还没有通知到人等，心里觉得无所谓，大不了受点批评。后来，我看见别人班状态越来越好，而我们班越来越差，心中有一股莫名的感觉，然后调整心态，积极作为。联系运动员、协调项目、服务同学、加油助威、与其他班干部商量怎样训练集体项目等，慢慢的我们班总分靠前，而我也感到很有成就感。听完体委的诉说，同学们纷纷鼓掌，并投去肯定的目光。
从体委的故事中说一说你的感悟？
⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。②同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？（P55）
集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则。
只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。
在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。
树立正确的合作与竞争观念
坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
观看视频，你在这个集体感受到了什么？
我爱我班，因为我是她其中的一员。她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。
我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园她让我享受到了阳光的灿烂。我爱我班，她给我带来了数不清的美好回忆。她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
④树立正确的合作与竞争观念
⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
1．(2023 辽宁阜新)小丽的班级参加学校组织的“经典古诗诵读比赛”活动，同学们分工协作，相互激励，相互帮助，优势互补，最终获得了团体第一名。这体现了小丽的班集体是（ ）①善于合作的 ②充满活力的 ③充满关怀与友爱的 ④民主的、公正的A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④
2.（2024·贵州黔西·中考真题）“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析正确的是（    ）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上③集体的建设需要每个人的智慧和力量④正确认识集体中的合作与竞争关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④