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      海南省2025七年级道德与法治上册第二单元成长的时空第七课在集体中成长第二课时共建美好集体讲课件统编版

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)共建美好集体图文课件ppt

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)共建美好集体图文课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了知识梳理,教材答疑,填导图·构体系,主人翁意识,和谐有序,自觉遵守,合作与竞争,集体主义,核心考点汇总等内容,欢迎下载使用。
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      1.经典名句解读千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子》【释义】当一千个人同心同德时,能够发挥出一千个人的力量;而当一万个人心怀异志时,连一个人的力量都发挥不出来。【启示】这句话强调了在集体中确定共同愿景,团结互助的重要性。
      2.体现集体主义精神的名句。(1)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。(2)轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。/一花独放不是春,百花齐放春满园。
      1.建设美好集体,要确定共同的愿景。拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。2.建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。3.建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
      4.建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。5.建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。
      生活观察(教材P53)
      1.你心目中的美好集体是什么样的?示例:积极向上、充满活力、公平竞争、团结合作、愉快交往、互帮互助等。2.你为建设美好集体做过什么?示例:担任班干部,代表班级参加学校数学竞赛,参加校运动会并取得优异成绩,给班级建设提建议,制作黑板报,帮助同学学习等。
      探究与分享一(教材P54)
      1.关于班集体建设,你有哪些意见和建议?示例:我们可以每天让一位同学在黑板上写一句名言警句,课前讲解和领读。这样能提高同学们的文学素养,提升同学们的表达能力,促进共同进步。2.如何在建设美好集体中发挥主人翁作用?示例:树立主人翁意识,要自觉承担集体责任。如努力学习;自觉遵守纪律;讲究卫生,不乱扔垃圾;积极参加班级各项活动。集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人。在美好集体的建设中,我们应主动作为,各负其责,各尽其能。
      探究与分享二(教材P54—55)
      1.结合情境,说说合作与竞争的关系。示例:在合作中竞争,团体的通力合作鼓励各个成员之间相互竞争,而成员之间的相互竞争又能促进团体竞争力的提高。同时,在竞争中合作应体现“双赢”的原则,相互促进、共同提高。2.在集体生活中,你是如何处理合作与竞争的关系的?示例:尊重竞争对手,面对竞争的压力,采取正当的方式,坚守自己的底线。我们要在合作中竞争,在竞争中合作。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
      启思导行(教材P56)
      参考以下步骤,和同学一起整理化解矛盾的小妙招。示例:①刚上七年级时,班长分配学习小组,一部分成绩较好的同学不愿意和成绩一般的同学分在同一个小组。②班长主张学习小组成员合理搭配,以促进班级整体成绩的提高。而部分成绩较好的同学认为这样分配会影响自己学习成绩的提高。成绩一般的同学则支持合理搭配,认为大家互帮互助,才能共同提高成绩。③可能出现:回避、迁就、强迫和妥协。

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      共建美好集体

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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