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初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)共建美好集体图文课件ppt
展开 这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)共建美好集体图文课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了知识梳理,教材答疑,填导图·构体系,主人翁意识,和谐有序,自觉遵守,合作与竞争,集体主义,核心考点汇总等内容,欢迎下载使用。
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1.经典名句解读千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子》【释义】当一千个人同心同德时,能够发挥出一千个人的力量;而当一万个人心怀异志时,连一个人的力量都发挥不出来。【启示】这句话强调了在集体中确定共同愿景,团结互助的重要性。
2.体现集体主义精神的名句。(1)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。(2)轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。/一花独放不是春,百花齐放春满园。
1.建设美好集体,要确定共同的愿景。拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。2.建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。3.建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
4.建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。5.建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。
生活观察(教材P53)
1.你心目中的美好集体是什么样的?示例:积极向上、充满活力、公平竞争、团结合作、愉快交往、互帮互助等。2.你为建设美好集体做过什么?示例:担任班干部,代表班级参加学校数学竞赛,参加校运动会并取得优异成绩,给班级建设提建议,制作黑板报,帮助同学学习等。
探究与分享一(教材P54)
1.关于班集体建设,你有哪些意见和建议?示例:我们可以每天让一位同学在黑板上写一句名言警句,课前讲解和领读。这样能提高同学们的文学素养,提升同学们的表达能力,促进共同进步。2.如何在建设美好集体中发挥主人翁作用?示例:树立主人翁意识,要自觉承担集体责任。如努力学习;自觉遵守纪律;讲究卫生,不乱扔垃圾;积极参加班级各项活动。集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人。在美好集体的建设中,我们应主动作为,各负其责,各尽其能。
探究与分享二(教材P54—55)
1.结合情境,说说合作与竞争的关系。示例:在合作中竞争,团体的通力合作鼓励各个成员之间相互竞争,而成员之间的相互竞争又能促进团体竞争力的提高。同时,在竞争中合作应体现“双赢”的原则,相互促进、共同提高。2.在集体生活中,你是如何处理合作与竞争的关系的?示例:尊重竞争对手,面对竞争的压力,采取正当的方式,坚守自己的底线。我们要在合作中竞争,在竞争中合作。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
启思导行(教材P56)
参考以下步骤,和同学一起整理化解矛盾的小妙招。示例:①刚上七年级时,班长分配学习小组,一部分成绩较好的同学不愿意和成绩一般的同学分在同一个小组。②班长主张学习小组成员合理搭配,以促进班级整体成绩的提高。而部分成绩较好的同学认为这样分配会影响自己学习成绩的提高。成绩一般的同学则支持合理搭配,认为大家互帮互助,才能共同提高成绩。③可能出现:回避、迁就、强迫和妥协。
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