湘教版（2024）八年级下册（2024）第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课前预习ppt课件

这是一份湘教版（2024）八年级下册（2024）第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课前预习ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了“天路”青藏铁路，学习目标，目录contents，北方地区，南方地区，西北地区，青藏地区等内容，欢迎下载使用。
中国河北省石家庄市南水北调中线干渠航拍图
为什么我们要耗费巨大的人力物力财力地把南方长江流域的水，调到北方的京津冀地区？这背后，是怎样的“水情差异”？
这是一座跨越地球第三极的工程丰碑，更是一条推动西藏发展的希望之路。你知道它的建成背后，克服了哪些困难吗？
“光伏海洋”——新疆光伏基地
依托塔克拉玛干沙漠 “年日照超 3000 小时” 的光热资源，规划总装机容量超 1 亿千瓦，相当于 5 个三峡电站，这些电力大部分会通过 “西电东送” 通道输送至东部，缓解华东、华南用电紧张。在这里进行光伏发电，拥有其他区域无法比拟的什么自然条件？
衔接语：“这些超级工程，本质上是对中国地理区域差异的精准回应。今天我们就从‘超级工程’到‘区域划分’，揭开其中的地理密码，去探寻区域之间巨大的自然差异，如何决定了我们的发展方式，又如何催生了这些改变国运的超级工程。”
这些宏伟工程的规划建设，都离不开对中国地理区域差异的精准把握。
中国的地域差异——四大地理区域的划分
湘教版八年级地理下册第五章 第一节
大国工程绘山河，地理界线定乾坤
1. 明确秦岭 — 淮河线的位置、走向及流经的省级行政区。2. 掌握秦岭 — 淮河线南北两侧的地理差异（自然、人文）。3. 理解四大地理区域的划分依据及各区域的核心特征。4. 结合大国工程案例，分析地理区域差异对人类活动的影响。
在学习地理的过程中，认识地理区域和地理界线是非常重要的。 地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线两侧则反映了区域之间的地理差异性。首先，让我们从一条最著名的地理界线——秦岭—淮河线出发……
2025 年 5 月习近平总书记在河南考察时强调，要加强秦岭 —— 淮河区域生态保护，因为这里是南北植物区系交汇区，生态战略价值不可替代。
甘肃、陕西、河南、安徽、江苏。
活动2：读图，找出秦岭和淮河所在或流经的主要省级行政区。
秦岭—淮河线是中国东部重要的地理界线。在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。
活动1：找出秦岭和淮河，看一看，秦岭的走向和淮河的流向有什么特点？
秦岭：东西走向淮河：自西向东
山脉两侧云层“泾渭分明”——秦岭以一己之力，挡住了南下冷空气。
秦岭横亘于我国中部，东西绵延 400～500 千米，南北宽 100～150 千米，海拔多为 2 000～3 800 米，主峰太白山海拔 3 767 米。秦岭北侧是肥沃的关中平原，南侧是狭窄的汉水谷地。
八百里秦川”说的就是中国陕西省中部‌关中平原（又称‌渭河平原）。
“秦川” 的 “秦” 源自两千多年前在此建都的秦国，而 “川” 则特指平原地貌；“八百里” 虽非精确计量，却生动凸显了平原的狭长跨度。
活动：据观测，发生强寒潮时，秦岭北侧的西安与秦岭南侧的安康，最低气温能相差十几摄氏度。结合图 5-1、5-2，解释造成秦岭南北两侧气温差异的原因。
·2023 年 12 月强寒潮中的西安与安康气温对比
秦岭对南下的冷空气起到了明显的阻挡作用，北侧受冷空气的影响较大，南侧受冷空气的影响较小。
典籍《晏子春秋》中有一句——“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，此句中的“淮”指的是哪个地理事物？
淮河发源于_________桐柏山，干流向东流经河南、安徽等省，于江苏省注入洪泽湖，然后大部分水流经高邮湖向南注入长江，还有一部分水流经苏北灌溉总渠向东注入黄海。淮河全长约 1 000 千米，流域面积 26.9 万平方千米。淮河原为独流入海的河流。后因黄河多次夺淮入海，淮河水系紊乱，洪涝灾害频发。中华人民共和国成立以来，国家对淮河流域进行了全面整治，兴建了一系列水利工程。经过 70 多年的不懈努力，淮河流域基本建立了防洪除涝减灾体系，初步形成了水资源开发利用和配置体系，逐步构建了水资源与水生态环境保护体系。
思考：结合所学知识，说一说为什么说中国东部的秦岭—淮河线是一条重要的地理界线？
秦岭—淮河线南北两侧的地理差异
一年两熟、两年三熟或一年一熟
近年来，国家高度重视秦岭—淮河生态屏障的保护与修复工作，将其纳入国家生态安全战略格局。通过实施《秦岭生态环境保护条例》、南水北调中线水源地综合治理、淮河流域水土保持工程等一系列重大生态项目，累计完成水土流失治理与生态修复面积超过13万公顷。这些措施有效维护了秦岭—淮河沿线水源涵养、气候调节和生物多样性功能，筑牢了我国南北地理过渡带的生态安全底线，生动践行了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。
衔接语：“秦岭 — 淮河线就像一把精准的‘地理标尺’，丈量出南北自然与人文的鲜明差异。但中国的地理多样性远不止于此，三条关键界线共同勾勒出四大地理区域的轮廓。”
中国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域。根据自然环境的显著差异的不同，将中国划分为四大地理区域。
活动：思考四大地理区域地理界线的划分依据。
北方地区和南方地区的分界线与秦岭—淮河线基本吻合。
气候：以______________为主（冬季寒冷干燥，夏季高温多雨），部分地区为温带大陆性气候；地形：平原广阔（_________是我国最大平原）、黄土分布广（__________）
农耕文明深厚：耕地类型以旱地为主，主粮为________、玉米；交通以陆路（铁路、公路）为主；民居注重保温（如__________）
衍生出的生产生活特征（人文景观）
气候：以_________________为主（冬季温和少雨，夏季高温多雨），南部（如海南岛、雷州半岛）为______________；地形：地形_______，平原、盆地、丘陵、高原交错分布。
水乡文化鲜明：耕地类型以______为主，主粮为________；传统交通倚重_______；民居注重通风散热（如徽派建筑、_______）；盛产_______、柑橘。
西北地区和北方地区的分界线大致与400毫米年等降水量线吻合。
气候：以_______________为主，核心特征是 “干旱少雨、昼夜温差大”;地形：以高原、盆地为主，地形坦荡（________高原）、荒漠广布（____________沙漠是我国最大沙漠）
绿洲与草原文化：以________和灌溉农业/绿洲农业 为主；能源（煤、油、气、风光）资源丰富；传统民居如_______适应游牧生活。
400毫米年等降水量线把中国大致划分为东南与西北两大部分。东南半壁受夏季风影响明显，雨热同期，以农耕为主。西北半壁地处内陆，除少部分山地有较多降水外，大多数地区降水稀少，或者水热资源配合不够协调，是中国重要的牧区。
（降水稀少，牧业为主）
（雨热同期，农耕为主）
400毫米年等降水量线除了是西北地区与北方地区的分界线，同时还是：
1.我国半湿润和半干旱区的分界线； 2.季风区与非季风区的分界线； 3.农耕文明与游牧文明的分界线。
青藏地区的边界与我国地势第一、二级阶梯的分界线基本吻合。
气候：高原山地气候，特征是 “_______、缺氧、日______大;地形：“世界屋脊”___________ :雪山连绵、冰川广布（平均海拔 4000 米以上）
高寒生态文化：生态脆弱，以高寒_________（牦牛）和河谷农业（青稞）为主；人口稀少，民居以传统民居为碉房为主。
结束语：从工程规划到落地运营，地理区域知识始终是核心支撑。掌握这些知识，我们就能更深刻地理解国家发展背后的地理逻辑。
集中供暖是指向建筑物供给热量，保持室内舒适温度的社会服务。如下图示意我国集中供暖区分布及我国部分城市集中供暖起止时间。据此完成下面小题。
1．下列城市中最早开始集中供暖的是（ ）A．哈尔滨B．西宁C．乌鲁木齐D．石家庄2．我国集中供暖区与非集中供暖区的分界线经过1月0℃等温线，其大致沿（ ）A．黑河—腾冲一线分布 B．北京—兰州—拉萨一线分布C．秦岭—淮河一线分布 D．昆仑山—祁连山一线分布3．我国集中供暖情况反映出我国冬季（ ）A．南冷北热，南北温差小B．南温北寒，南北温差不大C．南暖北冷，南北温差大D．全国普遍低温，南北温差小