初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级下册（2024）第二单元 理解权利义务第三课 公民的基本权利和义务公民基本权利多媒体教学ppt课件

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第二单元理解权利义务八年级道德与法治人教版·下册2.3.1 公民基本权利核心素养1.法治观念：认识公民基本权利的核心内容与重要价值，理解宪法对权利的确认和保障作用，树立 “法律面前一律平等” 的观念，增强依法维护自身合法权益、尊重他人权利的法治意识。2.责任意识：明确公民享有的基本权利，树立 “依法行使权利、主动承担责任” 的观念，增强维护自身与他人合法权利、为社会公平正义贡献力量的责任意识。自学导航1．公民基本权利有何重要性？2．我国公民享有哪些基本权利？3．平等权的含义、依据、要求和意义？4．政治权利的含义、内容？5．选举权和被选举权的条件和意义？6．人身自由的含义和意义？7．社会经济权利的含义及保障？8．文化教育权利的内容及保障？9．监督权与获得国家赔偿权的内容、意义和要求？10．我国法律如何保障特定人群的权利？新课引入 2025年8月16日晚，《感动中国》2024 年度人物名单揭晓，清华大学精密仪器系在读博士生庞众望入选。庞众望来自沧州吴桥特殊家庭，父亲因病无法交流，母亲下肢残障，他自身也患有先天性心脏病。但他从未自怨自艾，2017 年以优异成绩考入清华。 初入校园时，他曾担心辜负期待，后在学习与科研中找准方向，本科毕业后选择攻读博士。如今他牢记母亲 “为国家做贡献” 的期许，立志科研报国，以行动诠释中华儿女的韧性与奋进。不负“众望”，他感动中国！导入新课 庞众望在求学过程中，获得了多项国家政策的支持，这些帮助为他克服家庭困难、完成学业提供了关键保障。思考与探究1.如果没有这些权利的保障，庞众望的人生可能会面临哪些阻碍？2.结合庞众望的故事和自身认知，从个人和国家两个方面，说说公民基本权利的重要性是什么？ ①公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。 ②公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。 ③公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。知识小结1.公民基本权利的重要性思考与探究情境一思考与探究 1.从情景1中的内容中，你知道庞众望和他的母亲都享有什么权利？ 2.结合课本内容及生活认知说说这项权利的内涵、内容与重要性？课堂小结2.公民基本权利包含的内容 （1）平等权内涵：是指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。内容：我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。重要性：平等权是公民行使其他权利的基础。思考与探究政治权利 —— 民主参与的权利基石思考： 他们有一个共同的身份是什么？这意味着他们享有什么权利？思考与探究思考： 公民参与这个活动表明我们享有什么自由？公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。政治权利 —— 民主参与的权利基石出版自由结社自由集会自由示威自由游行自由言论自由知识拓展 小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。” 小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！” 根据材料思考： （1）材料中小岩的爸爸行使了自己作为公民的什么权利？ （2）小岩什么时候才享有选民资格？选举权与被选举权思考与探究 ①条件：我国年满十八周岁的公民， 未被法律被剥夺政治权利。 ②重要性：行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会事务的基础。知识小结判断：以下人员是否具有行使选举权的资格？✔✔✔思考与探究知识小结2.公民基本权利包含的内容 （2）政治权利内涵：是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。内容：依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。选举权和被选举权：①法律规定：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要些：行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。思考与探究人身自由 —— 个体尊严的法治防线思考：保安的做法对吗，为什么？课堂小结2.公民基本权利包含的内容 （3）人身自由内涵：是指公民的人身不受非法侵犯的自由。内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律的保护。重要性：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。思考与探究社会经济权财产权劳动权物质帮助权文化教育权受教育权文化权利社会经济与文化教育权利说说社会经济与文化教育权利有哪些？劳动者休息权社会保障权思考与探究财产权思考：上述行为涉及到小岩的哪项基本权利？占有权使用权处分权获得收益权思考与探究 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。 我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。劳动权、劳动者休息权思考与探究①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。社会保障权和物质帮助权知识小结2.公民基本权利包含的内容 （4）社会经济权利内涵：是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。内容：包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。要求：国家应采取积极措施，为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件，特别是对弱势群体的权益给予特殊保护。思考与探究 1.情景中庞众望享受了什么权利？ 2.国家通过哪些措施保障这项权利？这项权利对个人成长和国家发展有何作用？思考与探究 （5）文化教育权利（教育权和文化权利）教育权内涵：公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。文化权利内涵：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。知识小结2.公民基本权利包含的内容思考与探究随着“互联网+”在政治领域的普及，人民群众可以通过越来越多的平台参与政治生活。网友可以根据所见所闻，通过网络平台进行实名举报，社会各界群众在相应板块建言献策。思考：（1）建言献策体现了我国公民拥有什么权利？（2）公民在行使该权利时要注意些什么？监督权思考与探究谁监督监督方式监督谁公民申诉、控告或检举批评和建议监督通过国家机关和国家工作人员监督权拓展知识拓展：公民行使监督权的途径课堂小结 （6）我国公民享有监督权与获得国家赔偿权监督权：①公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。②公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。获得国家赔偿权：由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。2.公民基本权利包含的内容知识小结 我国公民还享有宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。其它权利板书设计公民基本权利政治权利和自由①选举权和被选举权②言论、出版、集会、结社、游行示威的自由平等权①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律的保护社会经济权利①财产权②劳动权③劳动者休息权④社会保障权⑤物质帮助权其他基本权利：平等权、宗教信仰自由等人身自由文化教育权利①受教育权②文化权利1.课堂小组讨论中，同学们对“我国公民在法律面前一律平等”的理解错误的是（ ）A.小闽：所有公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利B.小泉：任何公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务C.小宁：对国家和民族有特殊贡献的英雄理应享受法外的特权D.小岩：任何公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究C达标测试2.小燕的爸爸参加了新一届区人大代表的选举,投下了自己神圣的一票,这令小燕羡慕不已 。下列选项中,与小燕的爸爸一样依法享有选举权的是( ) ①李某某，35 岁,，中国公民，上个月因盗窃罪被依法剥夺政治权利一年②钱某，19 岁，中国公民，现就读于北京大学③王某某，50 岁，日籍华人，到目前为止，居住西安 5 年了④汪某，30 岁，中国公民，前年因交通肇事罪被依法判处有期徒刑三年，缓刑四年 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④B达标测试3.以下是2025年某城市实施的民生实事项目，与其所保障的公民基本权利相一致的是（ ）A.坚持就业优先，实现城镇新增就业5.5万人以上——文化权利B.持续推进城市更新，新开工改造城镇老旧小区293个—政治自由C.为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金——受教育权D.改善交通出行体验，支持1428个自然村通硬化路建设——财产权C达标测试4.小热线连接大服务，小平台托起大民生。连云港市“12345”政务服务便民热线“接诉即办”，确保热线处理有速度、有力度、有温度。这一平台的运用（   ）A．扩大了公民的政治权利B．有助于公民行使监督权C．解决了公民的所有诉求D．有助于杜绝腐败行为出现B达标测试5.下侧漫画内容旨在保障受助者的（   ）A．隐私权B．监督权C．财产权D．受教育权D达标测试