语文2 燕子备课ppt课件

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2. 燕 子目录01核心素养02学习活动03总结评价04课后作业第一章节核 心 素 养文化自信：感受燕子承载的春之生机与传统文化意象，领略汉语散文的诗意表达，增强对中华优秀文学与自然和谐文化的认同。语言运用：积累“剪刀似的尾巴”等优美词句，学习比喻、拟人修辞及动静结合写法，模仿运用以提升语言表达的生动性。思维能力：梳理燕子外形、飞行、休憩的描写逻辑，边读边想象画面，培养细致观察、特征概括与形象思维能力。审美创造：品味春景的烂漫色彩与燕子的灵动姿态，感知自然与文字之美，通过仿写、绘画等方式表达审美体验。 核心素养阅读方法指导，理清课文表达的内容。抓住关键词句体会语言的特点和作者的情感表达。画面想象，了解从几方面描写燕子的特点。能背诵有关的内容。体会文中优美生动的语句并摘抄。学习难点学习重点 课时突破第二章节学 习 活 动壹新课导入趣味猜谜 猜谜语2 燕子①候鸟，是春天的使者。②以动物命题，揭示课文的写作对象。课文围绕燕子讲了什么内容？揭示课题 郑振铎，字西谛，笔名有郭源新、落雪等，出生于浙江温州，原籍福建长乐。我国现代著名作家、学者、翻译家、社会活动家。新文化运动的积极倡导者之一，曾主编《小说月报》《世界文库》等杂志。《猫》《我们是少年》等。郑振铎（1898—1958）主要作品走进作者贰整体感知初读课文初读课文认读词语理解词语理解词语 多音字表示没有约束、松开、零碎表示分散开散装闲散散会解散sǎnsǎnsànsàn 多音字表示物品上细长的棍状部分或作为量词表示长棍子旗杆木杆一杆秤笔杆gāngāngǎngǎn再读课文阅读小提示梳理层次 用一句话叙述每一部分内容，划分段落。第一部分（ ）：外形特点。第二部分（ ）：为春光添了许多生趣。第三部分（ ）：飞行姿态。第四部分（ ）：在电线上休憩。第1自然段第2自然段第3、4自然段第5自然段 尝试给每部分内容描述的画面取个名字。燕 子梳理层次 抓关键词，说说你“看到”了哪几幅画面。燕子外形图春光燕子图燕子飞行图燕子休息图整体感知课文从_____________、______________、________、__________四个方面介绍了____________的小燕子。 燕子为春光添趣燕子飞行燕子休憩燕子的外形伶俐可爱叁品味语言读中想象赏析语句一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。羽毛翅膀尾巴抓住突出特点部分整体赏析语句一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。羽毛，翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。赏析语句一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的天鹅。赏析语句一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了 的小燕子。赏析语句二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。赏析语句二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。赏析语句赏析语句这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。赏析语句二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那些伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那些伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。朗诵背诵赏析语句肆指导书写识记生字识记生字còu pōjí ěr zhān ǒuxián xiān gān còu笔 画：11部 首：冫结 构：左右音 序：C 造句： 这篇文章结构紧凑，文意连贯。组 词：凑成 紧凑辨字组词：奏（ ）揍（ ）弹奏挨揍重点指导ǒu笔 画：11部 首：亻结 构：左右音 序：O 组 词：偶尔 偶然遇见寓意重点指导xiān笔 画：6部 首：纟结 构：左右音 序：X 组 词：纤细 纤小迁就忏悔重点指导第三章节总 结 评 价课堂总结这节课，我们跟着郑振铎先生的笔墨，认识了活泼可爱的小燕子。我们掌握了生字，还从“乌黑的羽毛”“剪刀似的尾巴”里，读出了燕子的俊俏模样。烂漫春光本就如画，灵动的小燕子更是为这幅春景平添了无限生机与趣味。下节课，就让我们继续探寻燕子与春光相映成趣的动人画卷吧！自我评价小组互评课堂评价第四章节课 后 作 业课后作业谢谢欣赏，再见