小学语文统编版（2024）三年级下册燕子背景图课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册燕子背景图课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了比一比组词，复习生字，同音字组词我最棒，根据偏旁学生字，写字导入，课文赏析，外形美，飞行美，休憩美，请说说燕子的外形等内容，欢迎下载使用。
凑（ ）拂（ ） 揍（ ）佛（ ） 掠（ ）纤（ ） 凉（ ）迁（ ）
xínɡ：形 行 型 刑
扌：掠 把 把亻：偶 倦 停
看拼音，写词语。 jù jí ǒu ěr zhàn shuǐ xián sǎn fēi juàn xiān xì
深入感受文章对小燕子的描写。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
课文是从哪些方面描写小燕子的外形美的？
感受一下飞行中的动态美。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
飞行中的燕子是怎样的姿态呢？
朗读文章对小燕子飞行的描写。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
试着说几个这样的词组。
飞行中的小燕子是一种动态美。哪些词语可以体现出来呢？
动态描写，是指对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
朗读第5自然段，读一读燕子休憩时的情景。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！
休憩中的燕子是怎样的姿态呢？
休憩中的小燕子是一种静态美。哪些词语可以体现出来呢？
静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。
朗读第二自然段，体会春日美景。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
春天里的景物有哪些？都有哪些特点呢？
朗读第二自然段，感受春日里的燕子。
那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
春天图画里的小燕子是怎样的形象呢？
你喜欢小燕子吗？如果喜欢，说一说你的理由吧。
红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
比较一下两个句子的区别，说一说哪一个句子好？为什么？
花、草、叶，形成了春天。
形容性的词语使句子生动。
说一说这段的描写中有哪些值得学习的地方？
那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
找出来课文中优美的句子，试着仿写一下。
千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
用自己喜欢的词语和句子说一说喜欢的一种小动物。
观察一种植物或者小动物，然后把观察到的写清楚。