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      1.3.1 平方差公式的认识同步练习北师大版数学七年级下册(含答案)

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      初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)乘法公式测试题

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      这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)乘法公式测试题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.计算:(1+y)(1-y)=( )
      A.1+y2 B.-1-y2 C.1-y2 D.-1+y2
      2.下列各式能用平方差公式计算的是( )
      A.(m+n)(n+m) B.(2m-n)(2n+m)
      C.(3m+n)(3m-n) D.(m+1)(-m-1)
      3.下列运用平方差公式计算正确的是( )
      A.(2x+3)(2x-3)=2x3-9 B.(x+4)(x-4)=x2-4
      C.(5+x)(x-6)=x3-30 D.(-1+4b)(-1-4b)=1-16b2
      4.若用平方差公式计算(x+2y-1)(x-2y+1),则可将原式变形为( )
      A.[x-(2y+1)]2 B.[x+(2y-1)][x-(2y-1)]
      C.[x+(2y+1)]2 D.[(x-2y)+1][(x-2y)-1]
      5.等式“□a2+b2=-(2a-b)(2a+b)”中的“□”表示的数是( )
      A.4 B.-4 C.16 D.-16
      6.若x2-y2=3,则(x+y)2(x-y)2的值是( )
      A.3 B.6 C.9 D.18
      7.若1112-1=110k,则k的值为( )
      A.109 B.110 C.111 D.112
      8.化简(a+b+c)2-(a-b+c)2的结果为( )
      A.4ab+4bc B.4ac C.2ac D.4ab-4bc
      9.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“凤凰数”,如8=32-12,16=52-32,所以8,16都是“凤凰数”,下列整数是“凤凰数”的为( )
      A.22 B.24 C.30 D.34
      二、填空题
      10.计算:
      (1)(x+y)(x-y)=______________;
      (2)(y-x)(y+x)=______________;
      (3)(-x-y)(-x+y)=______________;
      (4)(x-y)(-x-y)=______________;
      (5)(-m2n+2)(-m2n-2)=________________;
      (6)(am+1)(am-1)=_______________;
      (7)(x+2y)(x-2y)(x2+4y2)=_______________.
      11.若(m+1)(m-1)=1,则m2=______.
      12.如果(-2x-3y)·M=4x2-9y2,那么M表示的式子为______________.
      13.用“◎”表示一种运算,对于任意数m,n都有m◎n=(m+n)(m-n).例如:5◎6=(5+6)×(5-6)=-11,则(-2)◎(-3)的值为_______.
      14.若4m+n=90,2m-3n=10,则(m+2n)2-(3m-n)2的值为___________.
      15.若(2a+2b+1)(2a+2b-1)=15,则a+b=________.
      三、解答题
      16.计算:
      (1)(xy+5)(5-xy);
      (2)(0.1-0.3x)(0.1+0.3x);
      (3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3)x+y))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)x+y)).
      17.先化简,再求值:(a-2b)(a+2b)-(a-2b)b+8b2,其中a=-2,b=12.
      18.【观察】(2+3)2-22=7×3;(4+3)2-42=11×3.
      嘉嘉发现规律:比任意一个偶数大3的数与此偶数的平方差能被3整除.
      【验证】(1)(6+3)2-62的结果是3的_________倍;
      (2)设偶数为2n,试说明比2n大3的数与2n的平方差能被3整除;
      【延伸】(3)比任意一个整数大3的数与此整数的平方差除以6的余数是几?请说明理由.
      19.小明在计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)时是这样分析的:这个算式里面每个括号内都是两数和的形式,跟平方差公式类似,但是需要添加两数的差,于是将算式乘(2-1),并做了如下的计算:
      (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
      =(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
      =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
      =232-1.
      (1)请按照小明的方法计算:(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1).
      (2)借用上面的方法,再逆用平方差公式计算:(1-eq \f(1,22))(1-eq \f(1,32))(1-eq \f(1,42))…(1-eq \f(1,102)).
      参考答案
      一、选择题
      1.计算:(1+y)(1-y)=( )
      A.1+y2 B.-1-y2 C.1-y2 D.-1+y2
      【答案】C
      2.下列各式能用平方差公式计算的是( )
      A.(m+n)(n+m) B.(2m-n)(2n+m)
      C.(3m+n)(3m-n) D.(m+1)(-m-1)
      【答案】C
      3.下列运用平方差公式计算正确的是( )
      A.(2x+3)(2x-3)=2x3-9 B.(x+4)(x-4)=x2-4
      C.(5+x)(x-6)=x3-30 D.(-1+4b)(-1-4b)=1-16b2
      【答案】D
      4.若用平方差公式计算(x+2y-1)(x-2y+1),则可将原式变形为( )
      A.[x-(2y+1)]2 B.[x+(2y-1)][x-(2y-1)]
      C.[x+(2y+1)]2 D.[(x-2y)+1][(x-2y)-1]
      【答案】B
      5.等式“□a2+b2=-(2a-b)(2a+b)”中的“□”表示的数是( )
      A.4 B.-4 C.16 D.-16
      【答案】B
      6.若x2-y2=3,则(x+y)2(x-y)2的值是( )
      A.3 B.6 C.9 D.18
      【答案】C
      7.若1112-1=110k,则k的值为( )
      A.109 B.110 C.111 D.112
      【答案】D
      8.化简(a+b+c)2-(a-b+c)2的结果为( )
      A.4ab+4bc B.4ac C.2ac D.4ab-4bc
      【答案】A
      【解析】(a+b+c)2-(a-b+c)2=[(a+b+c)+(a-b+c)][(a+b+c)-(a-b+c)]=2b(2a+2c)=4ab+4bc.故选A.
      9.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“凤凰数”,如8=32-12,16=52-32,所以8,16都是“凤凰数”,下列整数是“凤凰数”的为( )
      A.22 B.24 C.30 D.34
      【答案】B
      【解析】设这两个连续奇数分别为2n-1,2n+1,其中n是正整数,则“凤凰数”=(2n+1)2-(2n-1)2=[(2n+1)+(2n-1)]·[(2n+1)-(2n-1)]=4n×2=÷8=2……6,故该选项错误;B.24÷8=3,故该选项正确;C.30÷8=3……6,故该选项错误;D.34÷8=4……2,故该选项错误.故选B.
      二、填空题
      10.计算:
      (1)(x+y)(x-y)=______________;
      (2)(y-x)(y+x)=______________;
      (3)(-x-y)(-x+y)=______________;
      (4)(x-y)(-x-y)=______________;
      (5)(-m2n+2)(-m2n-2)=________________;
      (6)(am+1)(am-1)=_______________;
      (7)(x+2y)(x-2y)(x2+4y2)=_______________.
      【答案】x2-y2 y2-x2 x2-y2 y2-x2 m4n2-4 a2m-1 x4-16y4
      11.若(m+1)(m-1)=1,则m2=______.
      【答案】2
      12.如果(-2x-3y)·M=4x2-9y2,那么M表示的式子为______________.
      【答案】-2x+3y
      13.用“◎”表示一种运算,对于任意数m,n都有m◎n=(m+n)(m-n).例如:5◎6=(5+6)×(5-6)=-11,则(-2)◎(-3)的值为_____.
      【答案】-5
      14.若4m+n=90,2m-3n=10,则(m+2n)2-(3m-n)2的值为___________.
      【答案】-900
      15.若(2a+2b+1)(2a+2b-1)=15,则a+b=________.
      【答案】2或-2
      【解析】因为(2a+2b+1)(2a+2b-1)=15,所以(2a+2b)2-1=15,所以4(a+b)2=16.所以(a+b)2=4.所以a+b=2或a+b=-2.
      三、解答题
      16.计算:
      (1)(xy+5)(5-xy);
      解:原式=25-x2y2.
      (2)(0.1-0.3x)(0.1+0.3x);
      解:原式=0.01-0.09x2.
      (3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3)x+y))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)x+y)).
      解:原式=y2-eq \f(1,9)x2.
      17.先化简,再求值:(a-2b)(a+2b)-(a-2b)b+8b2,其中a=-2,b=12.
      解:原式=a2-ab+6b2.
      把a=-2,b=12代入,原式=132.
      18.【观察】(2+3)2-22=7×3;(4+3)2-42=11×3.
      嘉嘉发现规律:比任意一个偶数大3的数与此偶数的平方差能被3整除.
      【验证】(1)(6+3)2-62的结果是3的_____倍;
      (2)设偶数为2n,试说明比2n大3的数与2n的平方差能被3整除;
      【延伸】(3)比任意一个整数大3的数与此整数的平方差除以6的余数是几?请说明理由.
      解:(1)15
      (2)由题意得偶数为2n,比偶数大3的数为(2n+3),
      所以(2n+3)2-(2n)2=(2n+3+2n)(2n+3-2n)=3(4n+3),
      因为4n+3为整数,
      所以3(4n+3)能被3整除.
      (3)余数为3.理由如下:
      设这个数为n,比n大3的数为n+3,
      (n+3)2-n2=(n+3+n)(n+3-n)=6n+9=6(n+1)+3,
      所以6(n+1)+3除以6的余数为3.
      19.小明在计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)时是这样分析的:这个算式里面每个括号内都是两数和的形式,跟平方差公式类似,但是需要添加两数的差,于是将算式乘(2-1),并做了如下的计算:
      (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
      =(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
      =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
      =232-1.
      (1)请按照小明的方法计算:(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1).
      解:原式= eq \f(1,2) (3-1)(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)= eq \f(1,2) (32-1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)= eq \f(1,2) (34-1)(34+1)(38+1)(316+1)= eq \f(1,2) (332-1)
      (2)借用上面的方法,再逆用平方差公式计算:(1-eq \f(1,22))(1-eq \f(1,32))(1-eq \f(1,42))…(1-eq \f(1,102)).
      解:原式=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(1,2)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,3)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(1,3)))…eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,10)))·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(1,10)))=eq \f(1,2)×eq \f(3,2)×eq \f(2,3)×eq \f(4,3)×…×eq \f(9,10)×eq \f(11,10)=eq \f(1,2)×eq \f(11,10)=eq \f(11,20).

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      3 乘法公式

      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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