化学必修 第二册氮及其化合物第3课时习题

这是一份化学必修 第二册氮及其化合物第3课时习题，共33页。试卷主要包含了下列物质不会钝化的是，下列叙述不正确的是，下列有关的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。

1．（24-25高一上·江苏南通·阶段检测）下列关于化学的应用和记载对其说明不合理的是
A．《物理小识·金石类》记载的“有硇水(硝酸)者，剪银块投之，则旋而为水”中涉及氧化还原反应
B．宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色，历经千年色彩依然，其中绿色来自孔雀石颜料(主要成分为)，孔雀石颜料的主要成分为碱
C．天宫课堂上的“过饱和乙酸钠结冰”实验中用到的乙酸钠属于电解质
D．《本草经集注》中记载了区分硝石和朴硝的方法：“以火烧之，烟起，乃真硝石也”
2．（23-24高一下·河南·阶段检测）如图是N、S及其化合物的“价一类二维图”。下列说法正确的是
A．在一定条件下，a可将c、d还原为b
B．造成的酸雨雨水在空气中放置一段时间pH会增大
C．a与浓e、与浓均能发生氧化还原反应
D．常温下，铁与浓e和浓均不反应
3．（24-25高一上·湖南衡阳·阶段检测）下列物质不会钝化的是
A．Fe和浓硫酸B．Fe和稀硝酸C．Al和浓硫酸D．Al和浓硝酸
4．（23-24高一下·河北·期中）氮及其化合物在人类生产生活中扮演着重要角色。下列有关说法不正确的是
A．硝酸通常保存在带有磨口玻璃塞的无色试剂瓶中
B．二氧化氮会造成酸雨和光化学烟雾现象
C．豆科植物通过固氮酶可以实现生物固氮
D．汽车尾气净化装置可将污染气体NO转化为氮气
5．（23-24高一下·辽宁鞍山·期中）下列叙述不正确的是
A．氮的固定是将转化为含氮的化合物
B．与金属反应时，稀硝酸被还原为更低价态，则稀硝酸氧化性强于浓硝酸
C．浓硝酸光照易分解，因此贮存在棕色瓶中，并放在冷暗处
D．实验室可用氢氧化钠溶液处理铜与浓、稀硝酸反应产生的尾气
6．（23-24高一下·广东惠州·期中）下列实验方案能达到相应实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
7．（23-24高一下·安徽·阶段检测）1.92 g铜投入一定量的浓硝酸中，铜完全溶解，生成的气体颜色越来越浅，共收集到标准状况下的气体672 mL，将盛有该气体的容器倒扣在水中，通入标准状况下一定体积的氧气，恰好使气体完全溶于水中，则通入氧气的体积是
A．168mLB．224 mLC．504 mLD．336 mL
8．（23-24高一下·安徽·阶段检测）下列有关的说法正确的是
A．能溶解所有金属单质B．应盛放在棕色试剂瓶中
C．与溶液发生复分解反应D．与固体NaCl混合加热可制取HCl
9．（24-25高一上·河北石家庄·阶段检测）下列物质反应后一定有+3价铁生成的是
①过量Fe粉与Cl2反应
②Fe与过量稀硫酸反应后，再向其中加KNO3溶液
③Fe(NO3)2溶液中加少量盐酸
④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中
A．①④B．②③④C．①②③D．①②③④
10．（23-24高一下·山西朔州·期中）下图是工业上制硝酸的原理，下列说法错误的是
A．常温下可用铁质容器储存浓硝酸
B．氮气在足量氧气中可以通过一步反应生成
C．过程①属于氮的固定
D．过程④反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2
11．（23-24高一下·四川达州·期中）研究氮及其化合物的性质，可以有效改善人类的生存环境。氮元素化合价-物质类别关系如图，以下说法正确的是
A．1mlN2和3mlH2完全反应生成2mlA
B．标准状况下，3.36L物质B与水完全反应，电子转移0.3ml
C．物质C的浓溶液与足量的Cu反应，的刚开始反应的离子方程式为
D．铵态氮肥不可与草木灰共用
12．（24-25高一上·河北衡水·期中）用图示装置制取相应气体，其中不可行的是
A．AB．BC．CD．D
13．（24-25高一上·北京·阶段检测）从矿石中提取金(Au)是获取贵金属的主要来源。
(1)俗话说“真金不怕火炼”，从氧化还原性角度解释其原因是 。
(2)HNO3单独不能溶解Au，但HNO3-NaCl可以溶解金生成HAuCl4，
已知：HAuCl4=H++AuCl
①将溶金反应的化学方程式补充完整： 。
Au+___________Cl-+H++___________NO=+___________NO+___________H2O
②关于溶金的下列说法正确的是 。
A．用到了HNO3的氧化性
B．用到了NaCl的还原性
C．与王水[V(浓硝酸)：V(浓盐酸)=1：3]溶金原理相同
D．用浓盐酸与NaNO3也可使Au溶解
(3)若用Zn粉将溶液中的1mlHAuCl4完全还原，则参加反应的Zn的物质的量是 ml。
(4)为解释硝酸不能溶金，而王水能溶金的原因，小组同学提出假设：浓盐酸提高了浓硝酸的酸性，造成硝酸氧化性增强。
查阅资料：配制王水时，实验室常用的浓硝酸的质量分数为69%、密度为1.42g/cm3、浓度约为15.6ml/L；常用的浓盐酸的质量分数约为37%、密度为1.19g/cm3、浓度约为12.1ml/L。
①分析该假设是否合理，并说明理由
②若认为不合理，请你提出一条合理的假设 。
14．（23-24高一下·四川达州·期中）非金属单质A经如图所示的过程转化为含氧酸D，已知D为强酸，请回答下列问题。
(1)若A在常温下为固体，B是能使品红溶液褪色的有刺激性气味的无色气体。
①D的化学式是 ；
②在工业生产中，B气体的大量排放被雨水吸收后形成了 而污染了环境。
(2)若A在常温下为气体，C是红棕色的气体。
①A→B的化学方程式为 。
②少量的铁与足量的D反应的离子方程式： 。
请写出C→D的反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为 。
15．（23-24高一下·福建福州·期中）某校化学实验小组为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，用如图所示装置进行实验(加热装置和夹持装置均已略去，装置气密性良好，F是用于鼓入空气的双连打气球)。
实验操作及现象：
试回答下列问题：
(1)操作I的目的是 ，D装置的作用是
(2)C装置中白色沉淀的化学式是 。操作Ⅱ中当C装置中产生白色沉淀时立刻将B装置上提的原因是 。
(3)操作Ⅲ中A装置中产生无色气体的离子方程式是 。
(4)操作V现象产生的原因是(用两个化学方程式说明) 。
1．（24-25高一上·河北保定·期中）下列叙述正确的有
①、、都是大气污染物，都能在空气中稳定存在
②常温下，可以用铁制容器盛装浓硝酸或浓硫酸，这是因为铁在常温下与浓硝酸，浓硫酸不反应
③性质稳定，工业生产金属镁时，为防止被氧化，可以用作保护气
④敞口放置的浓硝酸和浓硫酸，浓度均会变低
⑤氨气极易溶于水，故可用做制冷剂
⑥通过豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮化合物，是自然固氮的途径之一
⑦足量铁与稀硝酸反应后溶液呈浅绿色，说明稀硝酸不能氧化
⑧硝酸见光分解，所以硝酸一般盛放在棕色试剂瓶中
A．②③④⑥B．④⑥⑧C．④⑥⑦⑧D．①③④⑧
2．（23-24高一下·浙江·期中）利用下图实验装置，探究与能否发生氧化还原反应。下列说法错误的是
A．①中溶液变蓝，产生气体，上述实验现象体现硝酸具有酸性和氧化性
B．当④中红棕色气体消失时，再点燃酒精灯
C．因反应过程中生成，故无需尾气处理
D．②中水的作用是除去和挥发出来的
3．（23-24高一下·河北石家庄·阶段检测）下列过程中的化学反应，相应的离子方程式正确的是
A．Cu和浓HNO3反应生成NO2气体：
B．过量铁粉加入稀硝酸中：
C．硫酸铝溶液中滴加少量氢氧化钾溶液：
D．氯化铜溶液中通入硫化氢：
4．（23-24高一下·甘肃天水·期中）利用工业合成氨制硝酸的流程如图所示：
下列说法错误的是
A．合成塔中采用10~30MPa的高压，可提高合成氨的生产效率
B．合成塔中，每生成，需通入
C．X是，Y是
D．制得的浓硝酸应避光密封保存
5．（23-24高一下·贵州·期中）某同学用粉和含有的稀硝酸进行反应，两种物质恰好反应均无剩余，且只被还原成NO。下列说法正确的是
A．过量铁与稀硝酸的离子方程式：
B．该反应中Fe的氧化产物既有也有，且
C．再向溶液中通入气体可将完全转化为
D．生成的NO气体分子数为
6．（23-24高一下·新疆喀什·期中）对下列事实的解释中，错误的是
A．打开盛装硝酸的试剂瓶，可看到白雾，说明硝酸具有挥发性
B．浓硝酸在光照下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定易分解
C．硝酸具有很强的氧化性，硝酸的浓度不同，与金属反应的产物也不同
D．常温下，浓硝酸可以用铝质容器储存，说明铝与浓硝酸不反应
7．（23-24高一下·四川眉山·阶段检测）以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标，可以绘制某一元素的“价—类”二维图。氮元素的“价—类”二维图如图所示，c为红棕色气体。下列有关说法不正确的是
A．实验室用铜制取d，生成标况下5.6L气体d，消耗铜的质量为24g
B．1ml/L a的水溶液1L中，含NH3·H2O、的物质的量之和为1ml
C．若c，d同时通入NaOH溶液中仅生成 f 一种盐，则反应的离子反应方程式为：NO+NO2+2OH− = 2 + H2O
D．a与c在一定条件下反应生成无污染的物质，该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为3∶4
8．（24-25高一上·四川成都·阶段检测）如图是含氮化合物及单质的“类别-价态”二维图，结合二维图及氧化还原反应原理的基本规律，下列相关分析或预测错误的是
A．和在一定条件下均能反应，可用氨气处理氮氧化物
B．和通入水的化学方程式：
C．硝酸用于清洗粘有银的试管，因为银可以置换出稀硝酸中的
D．可能被氧化生成氮气
9．（24-25高一上·甘肃金昌·阶段检测）是一种重要的化工原料，几种制备途径如图所示。下列说法错误的是
已知：途径①的离子方程式为；
途径③的化学方程式为。
A．由途径①知，该反应中稀体现了氧化性
B．与途径①、③相比，途径②体现了环境保护的思想
C．生成等量的硫酸铜，三个途径中参加反应的硫酸的质量：①