
2020-2021学年第五章 化工生产中的重要非金属元素第二节 氮及其化合物学案
展开微专题2 常见气体的实验室制法
1.气体制备及其性质探究的基本流程
―→―→―→―→―→
2.常见气体的发生装置
(1)固+固气(如制O2、NH3等)
(2)固+液―→气(如制H2、O2、CO2、SO2、NO2、NO等)
或
(3)固+液气(如制Cl2、SO2等)
3.常见气体净化装置
类型 | 液态吸收剂 | 固态吸收剂 | 固态吸收剂 | 固体吸收剂,加热 |
装置 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
4.常见气体的收集方法
(1)排水法:收集难溶于水的气体,如O2、H2、N2、NO、CO等。
(2)排液法:收集难溶于所选溶液的气体,如Cl2用排饱和食盐水法收集。
(3)向上排空气法:收集气体密度比空气的大且相差较大的气体,如Cl2、CO2、NO2等。
(4)向下排空气法:收集气体密度比空气的小的气体,如CH4、H2、NH3等。
5.尾气处理装置(如下图a、b、c)
a b c
注意:吸收式装置要注意防倒吸。
某研究小组用下图装置进行SO2与FeCl3溶液反应的相关实验(夹持装置已略去)。
(1)通入足量SO2时,装置C中观察到的现象为_______________。
(2)根据以上现象,该小组同学认为SO2与FeCl3溶液发生氧化还原反应。
①写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式:___________________。
②该小组同学向装置C反应后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出现白色沉淀,即可证明反应生成了SO,该做法__________(填“合理”或“不合理”),理由是___________________________。
(3)B的作用是_________________________________________。
(4)装置D中倒置漏斗的作用是__________________________。
(5)为了验证SO2具有还原性,实验中可以代替FeCl3的试剂有________(填字母)。
a.浓H2SO4 b.酸性KMnO4溶液
c.碘水 d.NaCl溶液
[解析] (1)SO2通入FeCl3溶液中时,SO2表现出还原性,能将Fe3+还原为Fe2+,则装置C中观察到的现象为溶液由棕黄色变为浅绿色。(2)①根据上述分析可知,装置C中发生反应的离子方程式为2Fe3++SO2+2H2O===SO+4H++2Fe2+。②加入的HNO3能将溶解的SO2氧化为H2SO4,会干扰实验,故该做法不合理。(4)装置D中倒置漏斗能将SO2尾气充分吸收,且能防止溶液倒吸。(5)要验证SO2具有还原性,应选择具有较强的氧化性的试剂,且实验过程中有明显的实验现象,b、c项试剂均可代替FeCl3溶液。
[答案] (1)溶液由棕黄色变为浅绿色
(2)①2Fe3++SO2+2H2O===SO+4H++2Fe2+
②不合理 硝酸可以将溶解的SO2氧化为H2SO4,干扰实验 (3)安全瓶,防止倒吸
(4)使气体被充分吸收;防止溶液倒吸
(5)bc
高中化学人教版 (2019)必修 第二册第五章 化工生产中的重要非金属元素第一节 硫及其化合物第1课时导学案: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第五章 化工生产中的重要非金属元素第一节 硫及其化合物第1课时导学案,共11页。学案主要包含了二氧化硫等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物第3课时导学案及答案: 这是一份人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物第3课时导学案及答案,共12页。学案主要包含了硝酸,酸雨及防治等内容,欢迎下载使用。
化学必修 第二册第五章 化工生产中的重要非金属元素第二节 氮及其化合物第2课时学案设计: 这是一份化学必修 第二册第五章 化工生产中的重要非金属元素第二节 氮及其化合物第2课时学案设计,共13页。