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      [精] 8.3中和反应--2024-2025学年2024沪教版九年级化学下册教学同步课件

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      初中化学沪教版(2024)九年级下册(2024)中和反应完整版教学课件ppt

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      这是一份初中化学沪教版(2024)九年级下册(2024)中和反应完整版教学课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了教学目标,3中和反应的实质,2温度变化的图像,星题基础练,稀盐酸,氢氧化钠溶液,两种物质恰好完全反应,稀盐酸过量,考查角度3温度变化,反应完成后降至室温等内容,欢迎下载使用。
      1.能通过实验探究揭示酸碱中和反应的特点,收集相关实验证据,描述中和反应中物质和能量的变化。2.能举例说明酸碱中和反应在生产生活中的重要应用。3.能通过对复分解反应的归纳分析,了解复分解反应发生的条件。
      情境导入(5 分钟)​展示图片:多媒体展示蚊虫叮咬后涂抹肥皂水减轻痛痒,胃酸过多时服用含氢氧化铝药物缓解症状,以及改良酸性土壤的图片。​提问引导:提出问题,蚊虫分泌的酸性物质、胃酸与涂抹或服用的碱性物质之间发生了什么反应?改良酸性土壤的过程中又涉及哪些化学变化?通过这些问题,激发学生的好奇心,引出本节课的主题 —— 中和反应。​(二)中和反应的实验探究(15 分钟)​提出问题:向学生提出问题,酸和碱之间是否会发生反应?如果发生反应,会有什么现象?​设计实验:组织学生分组讨论,设计实验方案。教师引导学生思考如何判断酸和碱是否发生了反应,启发学生借助酸碱指示剂来指示反应的发生。​实验操作:学生分组进行实验,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,然后逐滴加入稀盐酸,边滴加边搅拌,观察溶液颜色的变化。教师巡视指导,提醒学生注意滴加盐酸的速度和搅拌的方法。​现象分析:实验结束后,组织学生讨论实验现象。引导学生思考,溶液颜色由红色变为无色,说明了什么?让学生认识到氢氧化钠与盐酸发生了反应,消耗了氢氧化钠,使溶液的碱性减弱直至消失。​(三)中和反应的概念与化学方程式(10 分钟)​概念讲解:在学生实验的基础上,给出中和反应的概念:酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。强调中和反应的反应物是酸和碱,生成物是盐和水。​化学方程式书写:以氢氧化钠与盐酸的反应为例,讲解中和反应化学方程式的书写方法。先写出反应物和生成物的化学式,再根据质量守恒定律进行配平。让学生练习书写其他中和反应的化学方程式,如氢氧化钙与盐酸、氢氧化钠与硫酸的反应等。教师进行巡视指导,及时纠正学生书写过程中出现的错误。​(四)中和反应的实质(10 分钟)​微观展示:通过多媒体动画展示氢氧化钠与盐酸反应的微观过程,让学生观察氢离子和氢氧根离子的变化。​分析总结:引导学生分析动画展示的微观过程,得出中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水。用化学符号表示为:​H + +OH − =H 2​ O。通过举例,让学生进一步理解中和反应的实质,如氢氧化钙与硫酸反应、氢氧化钾与硝酸反应等,从微观角度分析这些反应的实质。​(五)中和反应的应用(10 分钟)​生活应用:结合导入环节的图片,详细讲解中和反应在生活中的应用。如蚊虫叮咬后涂抹肥皂水,是因为肥皂水呈碱性,能与蚊虫分泌的酸性物质发生中和反应,减轻痛痒;胃酸过多时服用含氢氧化铝的药物,氢氧化铝与胃酸中的盐酸发生中和反应,缓解胃酸过多的症状。​农业应用:介绍在农业生产中,常用熟石灰改良酸性土壤。因为酸性土壤中含有过多的酸性物质,熟石灰呈碱性,能与土壤中的酸性物质发生中和反应,调节土壤的酸碱性,利于农作物的生长。​工业应用:讲述工业生产中,排放的污水如果含有酸性或碱性物质,会对环境造成污染。通常利用中和反应,在污水中加入适量的碱性或酸性物质,使其达到排放标准。例如,硫酸厂的污水中含有硫酸等酸性物质,可加入熟石灰进行中和处理。​(六)课堂小结(3 分钟)​引导学生回顾本节课所学内容,包括中和反应的概念、实验探究、实质以及应用等。​对学生在课堂上的表现进行总结评价,表扬积极参与、表现突出的学生,同时鼓励其他学生向他们学习。​(七)布置作业(2 分钟)​完成课本上相关的课后练习题,巩固本节课所学知识。​调查生活中还有哪些地方应用了中和反应,并撰写一篇调查报告。​五、教学反思​在教学过程中,要注重实验探究,让学生通过亲身体验,理解中和反应的概念和原理。在讲解中和反应的实质时,要借助多媒体资源,从微观角度帮助学生理解,突破学习难点。同时,要关注学生的学习情况,及时解答学生的疑问,调整教学节奏。此外,可以结合更多生活和生产中的实际案例,让学生更好地体会化学知识的应用价值,提高学生学习化学的兴趣和积极性。
      1.实验探究——酸碱中和反应
      特别提醒1.中和反应是放热反应,这可以作为判断中和反应发生的依据之一。2.中和反应不一定都无明显现象,有些中和反应伴有固体消失、溶液颜色改变及生成沉淀等现象。例如:
      典例1 下列反应属于中和反应的是( )
      典例3 中和反应在生活生产中有广泛的应用,下列做法不是利用中和反应原理的是( )
      A.用醋酸清理烧水壶中的水垢B.用含碱性物质的药物治疗胃酸过多C.用盐酸除去铁锈D.用熟石灰处理工厂污水中的硫酸
      [解析] 用盐酸除铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,该反应是金属氧化物与酸反应生成盐和水的反应,不属于中和反应。
      1.复分解反应发生的条件酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应,只有当两种化合物相互交换成分,有沉淀生成或有气体放出或有水生成时,复分解反应才可以发生。
      2.常见复分解反应的类型与发生反应的具体条件
      典例4 判断下列各组物质间不能发生反应的是( )
      中和反应的判断及应用
      1.[2024·襄阳模拟] 下列反应属于中和反应的是( )
      2.[2024·邯郸模拟] 中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是( )
      A.用稀盐酸除去铁锈B.用氢氧化铝治疗胃酸过多C.熟石灰用于改良酸性土壤D.硼酸用于处理皮肤上沾有的氢氧化钠
      中和反应的实质
      氢离子和氢氧根离子结合生成水
      中和反应过程的分析
      两者反应放热,温度升高

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      第3节 中和反应

      版本:沪教版(2024)

      年级:九年级下册(2024)

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