初中 语文 统编版五四学制 六年级下册 第一单元 测试及答案

这是一份初中 语文 统编版五四学制 六年级下册 第一单元 测试及答案，共10页。试卷主要包含了基础知识，古诗文默写，阅读理解，写作，腊月二十三日等内容，欢迎下载使用。
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一、基础知识（每题3分，共18分）
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A 掺和（hu） 娴熟（xián） 正月（zhèng） 万象更新（gēng）
B 间断（jiàn） 分外（fèn） 肿胀（zhǒng） 张灯结彩（jié）
C 模样（mó） 正月（zhēng） 咽下（yàn） 截然不同（jié）
D 糊涂（tu） 搅和（hu） 汤匙（chí） 哄堂大笑（hōng）
2. 下列词语书写无误的一项是（ ）
A 展览 风筝 空竹 万像更新
B 骆驼 元宵 轿车 张灯结采
C 猜想 残灯 领域 零七八碎
D 解释 通霄 寺院 悬灯结彩
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A 他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
4. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A 《北京的春节》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B 《腊八粥》的作者是沈从文，原名沈岳焕，湖南凤凰人，作家，代表作有小说《边城》《长河》等。
C 《寒食》的作者是唐代诗人韩翃，“寒食”是古代的一个传统节日，在清明节前的一两天。
D 《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建，“十五夜”指正月十五元宵节的夜晚。
5. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。
D 他的写作水平明显提高了。
6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的， ， 。 。 ，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的
②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏
③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛
④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的
A ②④①③ B ①③②④ C ②④③① D ①②④③
二、古诗文默写（每空2分，共16分）
1. 日暮汉宫传蜡烛， 。
2. ，轻烟散入五侯家。
3. 中庭地白树栖鸦， 。
4. ，不知秋思落谁家。
5. ，札札弄机杼。
6. 终日不成章， 。
7. 河汉清且浅， 。
8. 盈盈一水间， 。
三、阅读理解（共36分）
（一）阅读下面的古诗，完成 7 - 8 题。（每题 4 分，共 8 分）
《十五夜望月》
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
7. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A 首句中“地白”二字，给人以积水空明、澄静素洁之感，使人不由会联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。
B 第二句“冷露无声湿桂花”，细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。
C “今夜月明人尽望”一句，诗人由自己望月联想到天下的人都在望月，意境阔大，含蓄不露。
D 最后一句“不知秋思落谁家”，一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。
8. 这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合具体诗句简要分析。
（二）阅读下面的文言文，完成 9 - 12 题。（共 14 分）
《学弈》
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
9. 解释下列加点的字。（每题 1 分，共 4 分）
1.通国之善弈者也（ ）
2.使弈秋诲二人弈（ ）
3.思援弓缴而射之（ ）
4.虽与之俱学（ ）
10. 用现代汉语翻译下列句子。（每题 3 分，共 6 分）
1.其一人专心致志，惟弈秋之为听。
2.为是其智弗若与？曰：非然也。
11. 这篇文言文告诉我们一个什么道理？（2 分）
12. 请结合自身学习经历，谈谈你从这个故事中得到的启示。（2 分）
（三）阅读下面的现代文，完成 13 - 16 题。（共 14 分）
《家乡的春节》
按照家乡的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三日过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
13. 本文是按照什么顺序来写的？请找出体现这一顺序的词语。（3 分）
14. 作者说“这不是粥，而是小型的农业展览会”，这句话妙在哪里？（3 分）
15. 文中描写了孩子们过春节的几件事，请简要概括。（4 分）
16. 春节是我国的传统节日，在你的家乡，春节有哪些独特的习俗？请简要介绍一种。（4 分）
四、写作（30分）
春节是我们中华民族最隆重、最热闹的传统节日。在这个节日里，有丰富多彩的活动，有温馨团圆的时刻，也有难以忘怀的记忆。请以“春节”为话题，写一篇不少于 500 字的记叙文。
要求：1. 题目自拟；2. 内容具体，感情真挚；3. 文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案
1. B 2. C 3. C 4. D 5. D 6. A
7. 轻烟散入五侯家
8. 日暮汉宫传蜡烛
9. 冷露无声湿桂花
10. 今夜月明人尽望
11. 纤纤擢素手
12. 泣涕零如雨
13. 相去复几许
14. 脉脉不得语
15. A
16. 这首诗抒发了诗人对家乡、对亲人的思念之情。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，诗人由自己望月联想到天下的人都在望月，而不知那浓浓的秋思会落到谁的家乡、谁的亲人身上，委婉地表达了自己的思乡之情。
17. （1）全国 （2）教导 （3）引，拉 （4）一起
18. （1）其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。（2）难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。
19. 学习要专心致志，不可三心二意。
20. 示例：在学习中，我有时会像那个三心二意的人一样，上课时注意力不集中，想着其他事情，导致学习效果不好。从这个故事中我得到启示，学习时一定要专心，不能分心，这样才能取得好成绩。
21. 时间顺序。体现这一顺序的词语有：腊月的初旬、腊八、腊月二十三日、过了二十三、除夕、正月初一、正月初六、元宵、正月十九。
22. 把腊八粥比作“小型的农业展览会”，形象生动地写出了腊八粥的材料丰富，突出了农业社会丰收的景象，表达了人们对丰收的自豪和喜悦之情。
23. 买杂拌儿、买爆竹、买各种玩意儿。
24. 示例：在我的家乡，春节有贴春联的习俗。大年三十那天，家家户户都会在大门两边贴上红红的春联，春联上写着吉祥的话语，如“五谷丰登，六畜兴旺”“一帆风顺吉星到，万事如意福临门”等，寓意着新的一年吉祥如意、幸福美满。
25. 作文略
参考答案及解析
选择题
1. 【考点】字音辨析；
【解题思路】A 项“正月”的“正”应读“zhēng”；C 项“模样”的“模”应读“mú”；D 项读音全部正确。
【易错点】学生易混淆多音字“正”“模”的读音。
2. 【考点】字形辨析；
【解题思路】A 项“万像更新”应为“万象更新”；B 项“张灯结采”应为“张灯结彩”；D 项“通霄”应为“通宵”；C 项书写无误。
【易错点】学生易写错同音字，如“像”与“象”、“采”与“彩”、“霄”与“宵”。
3. 【考点】成语运用；
【解题思路】A 项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B 项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；C 项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，使用恰当；D 项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符。
【易错点】学生易不理解成语的含义和感情色彩，导致误用。
4. 【考点】文学常识；
【解题思路】D 项“十五夜”指八月十五中秋节的夜晚，不是正月十五元宵节的夜晚。
【易错点】学生易混淆不同节日的时间。
5. 【考点】病句辨析；
【解题思路】A 项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B 项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C 项否定不当，应删去“不”；D 项没有语病。
【易错点】学生易忽视句子成分残缺、搭配不当、否定不当等问题。
6. 【考点】语句衔接；
【解题思路】根据前文“不是依照节气而来的”，可知②“而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏”与之衔接最紧密，排除 B、D 两项；④“曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的”是对②的进一步说明，应紧跟②；①“也就是说，北国的春天，是一点一点化开的”是对前文的总结，③“它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛”是对①的具体阐述，所以顺序应为②④①③。
【易错点】学生易不理解句子之间的逻辑关系，导致排序错误。
阅读理解
7. 【考点】古诗赏析；
【解题思路】A、B、C、D 四项赏析均正确。
【易错点】学生易不理解诗歌的意象和意境，导致赏析不准确。
8. 【考点】古诗情感分析；
【解题思路】结合诗歌内容，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，诗人由自己望月联想到天下的人都在望月，而不知那浓浓的秋思会落到谁的家乡、谁的亲人身上，委婉地表达了自己的思乡之情。
【易错点】学生易不能结合诗句内容准确分析诗人的情感。
9. 【考点】文言实词解释；
【解题思路】根据平时积累，“通国”指全国；“诲”指教导；“援”指引，拉；“俱”指一起。
【易错点】学生易不理解文言实词的含义，导致解释