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      5.2二元一次方程组的解法课堂练习 北师大版数学八年级上册

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      北师大版(2024)八年级上册(2024)2 二元一次方程组的解法习题

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      这是一份北师大版(2024)八年级上册(2024)2 二元一次方程组的解法习题,共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.把变形成用表示的形式为( )
      A.B.C.D.
      2.已知关于,的二元一次方程组(是常数),若不论取什么实数,代数式(是常数)的值始终不变,则的值为( )
      A.B.C.1D.2
      3.已知方程组,则等于( )
      A.1B.2C.3D.4
      4.将,用含有x的式子表示y,下列式子正确的是( )
      A.B.C.D.
      5.若关于的二元一次方程组的解满足,则的值是( )
      A.1B.2C.3D.4
      6.已知是整数,方程组有正整数解,则的值为( )
      A.4B.C.D.4或5
      7.若方程组的解是正整数,则所有满足条件的整数a的值之和是( )
      A.B.C.D.
      8.关于x,y的二元一次方程组,甲、乙两人的判断如下.甲:当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,;乙:无论a取何值,的值始终不变,则( )
      A.甲的判断正确,乙的判断不正确
      B.甲、乙的判断都不正确
      C.甲、乙的判断都正确
      D.甲的判断不正确,乙的判断正确
      9.方程组,下列步骤可以消去未知数x的是( )
      A.B.
      C.D.
      10.若关于的方程组和有相同的解,则的值是( )
      A.-1B.1C.-5D.5
      11.用代入消元法解二元一次方程组时,将代入,得( )
      A.B.C.D.
      12.二元一次方程组的解为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题
      13.如果关于的二元一次方程组的解满足,那么的值是 .
      14.已知二元一次方程,用含的代数式表示为 .
      15.若直角三角形的两条直角边长满足方程组,则这个直角三角形的周长是 .
      16.若与 互为相反数, 则 .
      17.由,得到用表示的式子为 .
      三、解答题
      18.解方程组:.
      19.运算能力规定:形如关于的两个方程与互为“共轭二元一次方程”,其中.由这两个方程组成的方程组叫作“共轭方程组”,称之为“共轭系数”.若关于的二元一次方程组为“共轭方程组”,求此“共轭方程组”的“共轭系数”及其解.
      20.解方程:
      21.解方程组:.
      22.解方程组:
      23.解下列方程组:
      (1)
      (2)
      24.宁宁准备解二元一次方程组发现系数“”印刷不清楚.
      (1)他把“”当成,请你帮助宁宁解二元一次方程组;
      (2)数学老师说:“你猜错了该题标准答案的结果,是一对相反数.”则原题中“”是______.
      《5.2二元一次方程组的解法》参考答案
      1.D
      【分析】本题主要考查了解二元一次方程,把x看做已知,求出y即可得到答案.
      【详解】解:∵,
      ∴.
      故选:D.
      2.B
      【分析】本题主要考查解二元一次方程组,将方程组中的两个方程变形后,消掉a即可得,再结合不论取什么实数,代数式(是常数)的值始终不变,进行分析,可得出结论.
      【详解】解:关于x,y的二元一次方程组,
      可得,
      即,


      ∵不论取什么实数,代数式(是常数)的值始终不变,
      ∴,
      ∴,
      故k的值为,
      故选:B.
      3.B
      【分析】本题考查解二元一次方程组,把方程组中的两个方程相加即可得到答案.
      【详解】解;
      得:,
      ∴,
      故选:B.
      4.A
      【分析】本题考查了代入消元法解二元一次方程组的步骤,熟练掌握代入消元法解二元一次方程组的步骤是解本题的关键.通过移项即可将方程变形为用x表示y的式子.
      【详解】解:∵,
      ∴.
      故选:A.
      5.A
      【分析】本题主要考查解二元一次方程组,利用整体思想求解是解题的关键.
      将两式作差,得到,易得,再结合即可解答.
      【详解】解:,
      由得,即,

      ∴。
      故选A.
      6.C
      【分析】本题主要考查解二元一次方程组的整数解问题,利用加减消元法求得,结合题干已知即可列出方程或或或,解得m,求得对应的x和y验证即可.
      【详解】解:,
      得,即,
      ∵是整数,方程组有正整数解,
      ∴或或或,
      解得或(舍去)或或(舍去),
      当时,,代入,解得(符合题意),
      当时,,代入,解得(符合题意),
      综上,.
      故选:C.
      7.A
      【分析】此题考查了解二元一次方程组和二元一次方程组的解.求出,再根据解为正整数进行分析即可.
      【详解】解:
      由②得,③
      把③代入①,得,即,
      当时,;
      当时,;
      当时,;
      则所有满足条件的整数a之和为.
      故选:A
      8.D
      【分析】本题考查了二元一次方程组的解,加减消元法,熟练掌握解二元一次方程组的一般步骤是解决问题的关键.将方程组的两个方程相加,得出,当的值互为相反数时,即可得出,得出甲判断不正确;用表示出,代入可得,得出乙判断正确;即可得出答案.
      【详解】解:,
      得:,

      当的值互为相反数时,,
      ,故甲判断不正确;
      解方程组得:,
      ,故乙判断正确.
      故选:D.
      9.C
      【分析】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法是解本题的关键.根据加减消元法进行求解即可.
      【详解】解:A、,得,变形后不能消元,故不符合题意;
      B、,得,变形后不能消元,故不符合题意;
      C、,得,可以消去,故符合题意;
      D、,得,变形后不能消元,故不符合题意;
      故选:C.
      10.A
      【分析】由题意可知方程组和有相同的解,由可得,代入可得a,b的值,即可求的值.
      【详解】解:根据题意,则,
      由得:,解得:,
      把代入①得:,
      解得:;
      把代入,则,
      解得:,

      故选:A.
      11.C
      【分析】此题考查了解二元一次方程组,利用代入消元法变形即可得到结果,熟练掌握代入消元法是解题的关键.
      【详解】解:将代入得,,
      故选:.
      12.C
      【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,掌握运用代入法解二元一次方程组成为解题的关键.
      直接运用代入法解二元一次方程组即可.
      【详解】解:,
      由①得:,
      将③代入②得:,
      解得,
      将代入③解得:,
      原二元一次方程组的解为.
      故选C.
      13.5
      【分析】本题主要考查了根据二元一次方程组的解的情况求参数,把方程组中两个方程相加得到,再由题意可得,则,解方程即可得到答案.
      【详解】解:依题意,
      得:,
      ∵关于的二元一次方程组的解满足,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      故答案为:5.
      14.
      【分析】本题主要考查了二元一次方程的变形求解,熟练掌握等式的基本性质以及移项、合并同类项等运算规则是解题的关键.
      将方程中的看作已知数,通过移项、去分母、合并同类项等操作,将方程变形为用含的代数式表示的形式.
      【详解】解:,








      故答案为:.
      15.12
      【分析】本题考查了解二元一次方程组,勾股定理,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
      先运用加减消元法解方程组,得,,再根据直角三角形的两条直角边长分别是,运用勾股定理计算,即可作答.
      【详解】解:依题意,,
      ∴由得,即,
      解得,
      把代入,得,
      解得,
      ∴直角三角形的两条直角边长分别是,
      ∴斜边长,
      ∴,
      故答案为:12.
      16.
      【分析】本题考查了二元一次方程组,相反数,非负数的性质,熟练掌握运算法则是解答关键.
      利用相反数的性质和非负数的性质列出方程求出和,再进行计算求解.
      【详解】解:与 互为相反数,
      ,
      ,,

      解得,

      故答案为:.
      17./
      【分析】本题考查的是二元一次方程的解,掌握“用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数”是解本题的关键.
      通过移项和系数化为1,将原方程变形为用x表示y的形式。
      【详解】解:由原方程,
      移项得,
      两边同时乘以,得,
      化简得。
      故答案为:.
      18.
      【分析】本题考查解二元一次方程组,利用加减消元法解方程组即可.
      【详解】解:,得:,解得:;
      把代入①,得:,解得:;
      ∴.
      19.共轭系数为-3,-6,
      【分析】此题考查了解二元一次方程组,以及二元一次方程的定义,弄清题中的新定义是解本题的关键.
      根据题中共辄二元一次方程的定义得到关于的方程组,求出值即可求出共轭系数;得到共轭方程组后,通过加减消元法即可求出方程组的解.
      【详解】解:由题意,得
      整理,得
      由①-②×2,得,解得.
      把代入②,得,解得,
      所以,
      所以“共轭方程组”的“共轭系数”为,
      所以此“共轭方程组”为
      由③×3+④,得,解得.
      把代入③,得,
      所以此“共轭方程组”的解为
      20.
      【分析】本题考查解二元一次方程组,利用代入消元法解方程组即可.
      【详解】解:
      由②,可得③.
      将③代入①,得,解得.
      把代入③,得,
      原方程组的解为.
      21.
      【分析】本题考查了解二元一次方程组,解题的关键在于掌握消元的思想.
      利用加减消元法求解即可.
      【详解】解:
      由得,
      解得:,
      将代入①得,,
      解得:,
      ∴原方程组的解为:
      22.
      【分析】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键.
      分别将两个二元一次方程标记为和,可得,解得,再将代入,得到,解得,于是得解.
      【详解】解:,
      ,得:,
      解得:,
      把代入,得:,
      解得:,
      原方程组的解为.
      23.(1)
      (2)
      【分析】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,解题的关键是利用代入消元法或加减消元法消去一个未知数.
      (1)方程组利用代入消元法求解即可;
      (2)方程组利用加减消元法求解即可.
      【详解】(1)
      由①,得③
      把③代入②,得,
      解得.
      把代入①,得,
      所以二元一次方程组的解为;
      (2)
      由①②,得,
      解得,
      把代入②,得,
      解得,
      所以二元一次方程组的解为.
      24.(1)
      (2)
      【分析】本题考查的知识点是加减消元法解二元一次方程组、已知二元一次方程组的解求参数,解题关键是熟练掌握解二元一次方程组的方法.
      (1)加减消元法解二元一次方程组即可;
      (2)根据题意得出,解二元一次方程组后,将其解代入即可得解.
      【详解】(1)解:,
      得,,

      将代入得,,

      (2)解:依题意得:,
      则的解与二元一次方程组的解相同,
      中两式相加得,,

      将代入得,,
      即是二元一次方程组的解,
      则,

      故答案为:.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      D
      B
      B
      A
      A
      C
      A
      D
      C
      A
      题号
      11
      12








      答案
      C
      C








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