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      人教版高中地理 选修3 资源、环境与国家安全2.2中国的能源安全表格式教案

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      高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全中国的能源安全表格教案及反思

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      这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全中国的能源安全表格教案及反思,共6页。教案主要包含了学生活动等内容,欢迎下载使用。
      课程基本信息
      学科
      高中地理
      年级
      高二
      学期
      春季
      课题
      中国的能源安全
      教科书
      书 名:普通高中教科书 地理选择性必修3教材
      出版社:湖南教育出版社 出版日期:2023年3月
      教学目标
      教学目标:
      1.通过图表判读,了解我国能源供需特点。
      2.2.通过图文资料和实例分析,认识我国石油开发利用现状,了解石油供需安全对国家能源安全的重要性。
      3.了解我国煤炭资源的开发利用对保障国家能源安全的重要性,理解煤炭资源的利用过程,以及给环境带来的危害。
      4.认识我国未来能源消费趋势,提出保障我国未来能源安全的措施。
      教学内容
      教学重点:
      1.理解煤炭资源的利用过程,以及给环境带来的危害。
      2.阅读图表和资料,分析石油供需安全对我国能源安全的重要性。
      教学难点:
      1.能够根据给定的材料和地理图表,分析区域的能源供需状况和对策。
      2.综合理解我国未来能源安全的保障措施。
      教学过程
      【导入】同学们,我们先来看一张图片,这是20世纪50年代末到60年代初,北京的公交车,这辆公交车看上去和我们现在的不一样,车顶上安装了一个橡胶做的大气袋,大气袋里面装的是常压下的煤气,北京老百姓称为“大气包”。当时的公交车为什么要背着这样的“大气包”?“大气包”与我国的能源安全有何关系?
      【讲解】这节课我们将分析说明我国能源供需的特点,认识我国煤炭石油的开发利用和面临的风险,探究保障国家能源安全的措施。
      煤炭、石油、天然气等非可再生的化石能源提供了现代工业社会所需能源的85%以上,其作为战略性资源关乎国家安全,而能源安全的本质是能源供需平衡。
      【学生活动】阅读材料,说明我国能源资源禀赋特征。
      【讲解】由材料可知我国的煤炭储量大,石油、天然气资源较少,风能、水能资源丰富。能源资源的这一特点就决定了我国油气资源相对短缺,对外依存度高。能源的结构性短缺也决定了我国的能源消费结构以煤炭为主,这与世界以石油天然气为主的能源消费结构存在着差异。
      【学生活动】阅读图2.12,概括我国2000年至今,能源生产和消费的特点。
      【讲解】从2000年至今,我国的能源生产和消费总量大,增长快。这加剧了我国油气资源枯竭的速度与相对短缺的程度。
      【学生活动】阅读图2.13,与世界能源消费结构相比,我国能源消费结构有什么特点。
      图2.13 中国与世界能源消费结构对比
      地图来源:普通高中教科书 地理选择性必修三 人民教育出版社 2019版 第30页
      【讲解】2020年,世界能源消费结构以石油、天然气为主,加起来约占58%,而我国能源消费结构以煤炭为主,占56%。
      【学生活动】读图2.14,分析我国石油、天然气产量、进口量有何特点。
      图2.14 中国石油、天然气的产量、进口量和对外依存度
      地图来源:普通高中教科书 地理选择性必修三 人民教育出版社 2019版 第31页
      【讲解】我国石油、天然气产量增长缓慢,但是石油、天然气的进口量在不断增大,2017年,我国石油约70%依赖进口,已超过国际上公认的50%的安全警戒线,天然气约40%依赖进口,从这里我们可以看出我国能源供需的第三个特点,油气资源相对短缺。
      【学生活动】读图2.15,分析我国能源供给、消费空间分布特征。
      【讲解】我国能源供给和消费空间配置错位。我国能源分布总体上,北多南少,西多东少,而我国东部南部地区人口密度大、城市密集,对能源的需求量大。能源供给和消费空间配置错位,就必须进行资源的跨区域调配,如西气东输,北煤南运,西电东送。
      【小结】基于我国能源供需特点,我国确定了以煤为主自给,以引进油气为重心的能源安全战略。
      【过渡】我国能源资源安全的主要风险为结构性短缺,石油是否短缺对我国能源供需关系具有指示作用。因此石油是我国能源安全的晴雨表。那我们一起来了解我国石油供需关系随时间的变化。
      【学生活动】阅读教材32页,概括我国石油供需发展的三个阶段和特点。
      【讲解】第一阶段是1958年以前,由于石油资源储量,产量不足导致生产小于需求,我国需要进口石油。
      第二阶段是1959年至20世纪90年代,我国相继发现大庆、胜利、大港、任丘等油田,为我国经济发展提供了充足的动力,也为我国石油工业从无到有并快速发展提供了原料,1964年我国实现了石油基本自给,并在20世纪70年代到90年代初,成为自给有余的净出口国。
      第三阶段是20世纪90年代中期以来,随着我国经济的快速发展,对能源的需求量大,消费增长明显高于生产增长,逐渐成为原油进口国,目前我国已经是世界上最大的原油进口国。
      【学生活动】读图2.17,思考、回答:
      1.1990-2015年我国石油生产量和消费量有什么变化?
      2.对比供给与消费,我国存在着怎样的石油安全风险?
      【讲解】石油的自给率不断降低。2005年前后开始低于50%,已经突破了国际上公认的石油安全的临界值,2018年原油对外依存度飙升至71%,这使得我国的石油安全依赖于石油出口国的稳定生产,国际石油市场的稳定运行和安全的长途运输等。
      【过渡】我国的能源消费结构在目前以及未来很长一段时间都将以煤炭为主,这是因为我国煤炭资源丰富,在数量上足以满足保障我国能源安全的需要。
      【讲解】但煤炭资源的开发利用过程中,依然存在着诸多问题。首先由于供需空间明显错位,导致北煤南运,西煤东输的长距离输送能源。由此可能产生运输安全风险和环境污染。其次,煤炭生产消费过程中所造成的环境问题,也对煤炭的开发利用产生影响。
      【过渡】下面我们来看第四个内容,我国未来能源需求与能源安全。我们先来看看世界能源消费的变化趋势。
      【学生活动】读图2.19,分析我国主要能源消费类型的未来变化与我国资源特点之间有怎样的关系。
      【讲解】我国的能源消费总量将继续增长,但增速降低。其次,煤炭在很长一段时间内仍然是最主要的能源,但其在能源消费结构中的比例将不断降低消费总量,也将在率先达到峰值之后持续下降。
      核能、水能、太阳能,风能等非化石能源在能源结构中的占比将显著提高,最后我国的石油天气消费将进一步增长,但受到油气资源储量和生产能力的限制,未来相当长的时间内对国外石油和天然气资源高度依赖的状况可能难以得到根本改善。
      【学生活动】看视频,讨论、分析:保障我国未来能源安全的措施。
      【讲解】首先,我们要充分发掘常规能源的资源潜力,提高资源利用率同时,要改善能源消费结构,大力发展低碳能源,可再生能源,核能天然气等。第三,开辟多元稳定的国际能源供应市场,确保能源运输通道畅通,最后要加强国家战略能源储备,提高应对国际能源市场冲击的能力。
      【小结】这节课我们主要讲了四个内容。一是中国能源供需特点,能源安全问题是世界各国共同面临的挑战,然后通过读图归纳出我国能源供需的四个特点。根据能源供需的这些特点,得出我国能源安全战略,分析了我国石油供需关系的演变以及国际石油供给对我国能源安全的影响,三是煤炭开发利用与我国能源安全,首先,通过了解我国煤炭资源现状,得出煤炭的安全风险主要来自两个方面,一是煤炭供需空间错位导致运输安全风险,二是煤炭生产、消费所造成的环境安全风险。第四个内容是我国未来能源需求与能源安全。通过世界能源的变化趋势,归纳出我国未来能源的消费特点,提出保障我国未来能源安全措施。

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      第二节 中国的能源安全

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修3 资源、环境与国家安全

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