初中化学九年级上册第4章 认识化学变化 测试卷及分析

这是一份初中化学九年级上册第4章 认识化学变化 测试卷及分析，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列关于化学反应中能量变化的说法，正确的是（ ）
A 化学反应中一定伴有能量变化
B 放热反应都不需要加热就能进行
C 化学能只能转化为热能
D 吸热反应在常温下不能发生
2. （★★）在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中的原子全部转化为目标产物，即原子利用率为 100%。在下列反应类型中能体现这一原子最经济原则的是（ ）
A 置换反应
B 分解反应
C 化合反应
D 复分解反应
3. 下列化学方程式书写完全正确的是（ ）
A
B
C
D
4. （★★）将一定质量的 a、b、c、d 四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表：
|物质|a|b|c|d|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|反应前质量/g|6.4|3.2|4.0|0.5|
|反应后质量/g|待测|2.56|7.2|0.5|
下列说法中错误的是 （ ）
A a 和 b 是反应物，d 可能是催化剂
B 反应后 a 物质的质量为 4.64 g
C c 物质中元素的种类一定和 a、b 两种物质中元素的种类相同
D 若物质 a 与物质 b 的相对分子质量之比为 2∶1，则反应中 a 与 b 的化学计量数之比为 2∶1
5. 物质发生化学反应的本质特征是（ ）
A 状态和颜色发生变化
B 放热、发光
C 有气体放出
D 有新物质生成
6. 下列关于燃烧的说法正确的是（ ）
A 燃烧一定有火焰产生
B 有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C 燃烧一定是化学变化
D 所有物质在空气中都能燃烧
7. （★★）实验室利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（ ）
A 都属于氧化物
B 都含有氧气
C 都含有氧气分子
D 都含有氧元素
8. 在化学反应 2A + B = C + 2D 中，已知 16 g A 与 64 g B 恰好完全反应，生成 C 和 D 的质量比为 11∶9，又知 B 的相对分子质量为 32，则 D 的相对分子质量为（ ）
A 9
B 18
C 36
D 44
9. （★★）在一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
|物质|X|Y|Z|W|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|反应前的质量/g|20|m|16|14|
|反应后的质量/g|4|6|60|50|
下列关于此反应的认识，正确的是（ ）
A m 的数值为 64
B 若 W 为水，则 X 或 Y 必定为酸或碱
C 参加反应的 X 与 Y 的质量比为 1∶4
D 若 X 为化合物，Y 为单质，则该反应一定为置换反应
10. （★）下列关于化学方程式 的叙述中，正确的是（ ）
A 碳加氧气生成二氧化碳
B 碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
C 12 g 碳加 32 g 氧气等于 44 g 二氧化碳
D 在点燃的条件下，24 份质量的碳和 32 份质量的氧气完全反应生成 56 份质量的二氧化碳
11. （★★）在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表，下列推理正确的是（ ）
|物质|X|Y|Z|Q|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|反应前质量/g|4|10|1|21|
|反应后质量/g|0|12|15|待测|
A 反应物是 X 和 Y，生成物是 Z 和 Q
B 该反应属于化合反应
C 反应后生成 Z 的质量为 15 g
D 反应后 Q 的质量为 9 g
12. 下列灭火方法与灭火原理不相符的是（ ）
A 实验室用灯帽盖灭酒精灯——隔绝空气
B 用高压水枪喷水灭火——降低可燃物的着火点
C 森林火灾时，砍伐树木形成隔离带——清除和隔离可燃物
D 用二氧化碳灭火器灭火——隔绝空气
13. （★★）在反应 中，C、D 的相对分子质量之比为 9∶22。若 2.6 g A 与 B 完全反应后，生成 8.8 g D。则在此反应中，B 与 D 的质量比为（ ）
A 4∶9
B 8∶11
C 10∶11
D 31∶44
14. （★★）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
|物质|甲|乙|丙|丁|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|反应前质量/g|5|2|20|22|
|反应后质量/g|待测|11|28|5|
下列说法错误的是（ ）
A 该反应是分解反应
B 甲可能是该反应的催化剂
C 乙、丙变化的质量比为 9∶8
D 反应后甲的质量为 0 g
15. （★★）在一个密闭容器中放入 M、N、Q、P 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（ ）
|物质|M|N|Q|P|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|反应前质量/g|18|1|2|32|
|反应后质量/g|X|26|2|12|
A 该反应的基本反应类型是分解反应
B 反应后物质 M 的质量为 13 g
C 反应中 N、P 的质量比为 5∶4
D 物质 Q 可能是该反应的催化剂
二、填空题（每空2分，共30分）
1. 按要求写出下列反应的化学方程式：
1.铁丝在氧气中燃烧______。
2.水通电分解______。
3.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气______。
2. （★★）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
1.物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是______，②表示的是______。
2.下列说法正确的是______（填字母）。
A 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
3. （★）在化学反应 2X + Y_2 = 2Z 中，已知 Y₂ 的相对分子质量为 32，Z 的相对分子质量为 80，则 X 的相对分子质量为______。
4. （★★）在一个密闭容器中放入 A、B、C、D 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
|物质|A|B|C|D|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|反应前质量/g|9|2|22|1|
|反应后质量/g|x|2|6|21|
1.这一反应类型是______反应；x =______g。
2.由表中数据分析可知，B 可能没有参加该化学反应，也可能是该反应的______剂。
三、解答题（共25分）
1. （★★）（12 分）工业上，高温煅烧石灰石 可制得生石灰 和二氧化碳。如果要制取 5.6 t 氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？
2. （★★★）（13 分）某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用 2.0 g 石灰石样品，把 25.0 g 质量分数为 10%的稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过过滤、洗涤、干燥、称量，得实验数据如下：
|实验次数|1|2|3|4|5|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|稀盐酸的累计加入量/g|5.0|10.0|15.0|20.0|25.0|
|剩余固体的质量/g|1.5|1.0|0.5|0.3|0.3|
请计算：
1.2.0 g 石灰石样品中碳酸钙的质量。
2.石灰石中碳酸钙的质量分数。
参考答案
1. A
2. C
3. C
4. B
5. D
6. C
7. D
8. B
9. C
10. B
11. D
12. B
13. C
14. D
15. A
1. （1）（2）（3）
2. （1）原子；分子 （2）A
3. 64
4. （1）化合；5 （2）催化
1. 设需要碳酸钙的质量为 x。
100 56
x 5.6 t
，解得 x = 10t。
2. （1）碳酸钙的质量为 。
2.碳酸钙的质量分数为 。
参考答案及解析
选择题
【考点】化学反应中的能量变化；课标对应条目：认识化学反应中的能量变化。
【解题思路】化学反应的本质是旧键断裂和新键形成，这一过程必然伴有能量变化，A正确；放热反应有些也需要加热引发，如燃烧反应，B错误；化学能还可以转化为电能等其他形式的能，C错误；一些吸热反应在常温下也能发生，如氢氧化钡晶体与氯化铵的反应，D错误。
【易错点】学生易错误认为放热反应不需要加热，吸热反应只能在加热条件下进行。
【考点】绿色化学；课标对应条目：了解绿色化学的理念。
【解题思路】化合反应是多种物质生成一种物质的反应，反应物中的原子全部转化为目标产物，原子利用率为 100%，符合绿色化学工艺的要求，C正确；置换反应、分解反应、复分解反应都不符合原子最经济原则。
【易错点】学生对绿色化学的概念理解不准确，不能正确判断反应类型与原子利用率的关系。
【考点】化学方程式的书写；课标对应条目：能正确书写简单的化学方程式。
【解题思路】A选项铁与盐酸反应生成氯化亚铁，不是氯化铁，正确的方程式为 ；B选项缺少反应条件“高温”；D选项缺少反应条件“高温”。C选项正确。
【易错点】学生易出现化学式写错、反应条件遗漏、配平错误等问题。
【考点】质量守恒定律的应用；课标对应条目：理解质量守恒定律。
【解题思路】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变。反应前总质量为 ，反应后 b 的质量为 2.56g，c 的质量为 7.2g，d 的质量为 0.5g，则 a 的质量为 ，B错误；a 和 b 的质量减少，是反应物，d 质量不变，可能是催化剂，A正确；c 是生成物，根据质量守恒定律，c 物质中元素的种类一定和 a、b 两种物质中元素的种类相同，C正确；设 a 与 b 的化学计量数之比为 ，则 ，已知 ，解得 ，D正确。
【易错点】学生在计算反应后物质质量时容易出错，以及不能正确根据质量变化判断反应物和生成物。
【考点】化学反应的本质特征；课标对应条目：认识化学变化的基本特征。
【解题思路】化学反应的本质特征是有新物质生成，D正确；状态和颜色发生变化、放热、发光、有气体放出等现象可能伴随化学反应发生，但不是本质特征。
【易错点】学生容易将化学反应的现象和本质特征混淆。
【考点】燃烧的概念；课标对应条目：认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件。
【解题思路】燃烧不一定有火焰产生，如铁丝在氧气中燃烧没有火焰，A错误；有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡发光，B错误；燃烧一定有新物质生成，是化学变化，C正确；不是所有物质在空气中都能燃烧，如石头等，D错误。
【易错点】学生对燃烧的概念理解不全面，容易扩大或缩小燃烧的范围。
【考点】物质的组成与制取氧气原理；课标对应条目：知道氧气的主要性质和用途，能根据反应原理制取氧气。
【解题思路】过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，是因为它们都含有氧元素，在一定条件下氧元素可以转化为氧气，D正确；过氧化氢是氧化物，氯酸钾和高锰酸钾不是氧化物，A错误；它们都不含有氧气，B错误；它们都不含有氧气分子，C错误。
【易错点】学生易混淆物质的组成和构成，错误认为含有氧气或氧气分子才能制取氧气。
【考点】化学方程式的计算；课标对应条目：能根据化学方程式进行简单的计算。
【解题思路】根据质量守恒定律，生成 C 和 D 的总质量为 16g + 64g = 80g，因为生成 C 和 D 的质量比为 11∶9，所以生成 D 的质量为 。设 D 的相对分子质量为 x。
2A + B = C + 2D
32 2x
64g 36g
，解得 x = 18。
【易错点】学生在计算时容易出现比例式列错、计算错误等问题。
【考点】质量守恒定律及反应类型判断；课标对应条目：理解质量守恒定律，能识别化合反应、分解反应、置换反应