初中 语文 统编版 九年级上册 第四单元 周测及深度剖析

这是一份初中 语文 统编版 九年级上册 第四单元 周测及深度剖析，共9页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，古诗文默写，阅读理解，写作等内容，欢迎下载使用。
1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A 拮据（jū） 栈桥（zhàn） 别墅（shù） 褴褛（lǚ）
B 糟蹋（tà） 撩逗（liá） 炊烟（cuī） 掺杂（chān）
C 眺望（tià） 胆怯（què） 空旷（kuàng） 给予（jǐ）
D 觅食（mì） 嬉闹（xī） 稠密（chóu） 戳破（chuō）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A 应酬 端详 与日具增 郑重其事
B 牡蛎 恭维 十拿九稳 歇斯底里
C 糟踏 驱除 置之不理 仓皇逃窜
D 乖巧 重叠 不知所错 浩浩汤汤
3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A 他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。
C 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
5. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A 《故乡》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写故乡的变化，揭示了辛亥革命后中国农村日益破败的社会根源。
B 《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他与俄国作家契诃夫和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
C 《孤独之旅》节选自《草房子》，作者是曹文轩，文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，展现了杜小康从幼稚走向成熟的过程。
D 《岳阳楼记》的作者是范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。本文写于作者被贬谪邓州期间，意在劝勉友人不要因个人得失而或喜或悲。
6. 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。
④所以它们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较谨严，较纯粹，较精微。
A ②⑥①⑤③④
B ⑥①②⑤③④
C ②①⑥⑤④③
D ⑥②①⑤④③
二、古诗文默写（每空1分，共10分）
7. （1）露从今夜白，____________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
2.____________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
3.云横秦岭家何在？____________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
4.____________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
5.《岳阳楼记》中，体现范仲淹远大政治抱负的句子是：“____________________，____________________。”
6.《醉翁亭记》中，描绘山间朝暮之景的句子是：“____________________，____________________。”
7.《行路难（其一）》中，表现诗人在困境中仍保持对未来信心和追求的句子是：“____________________，____________________。”
三、阅读理解（共32分）
（一）阅读下面的文言文，完成 8 - 11 题。（12 分）
【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗敛棺槨皆所未具。公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。
（选自《范仲淹罢宴》）
8. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ）（3 分）
A 连月不开（开：天气放晴）
B 薄暮冥冥（薄：迫近）
C 则有去国怀乡（去：离开）
D 使毕其事（毕：完毕）
9. 下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ）（3 分）
A 属予作文以记之
B 此则岳阳楼之大观也
C 览物之情，得无异乎
D 公亟令询之
10. 下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A 【甲】文通过描绘岳阳楼不同天气下的景色，引出“迁客骚人”的“览物之情”，并与“古仁人之心”作对比，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
B 【乙】文讲述了范仲淹在邠州任上，看到几个戴孝的人准备葬具，询问后得知是客居此地的读书人去世，于是撤掉酒席，给予钱财帮助他们完成丧事的故事。
C 【甲】【乙】两文都体现了范仲淹“忧国忧民”的情怀，【甲】文主要通过议论抒情来表达，【乙】文则通过具体的事件来体现。
D 【甲】文语言骈散结合，富有韵律美；【乙】文语言简洁，叙事生动。
11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3 分）
1.不以物喜，不以己悲。
2.公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。
（二）阅读下面的现代文，完成 12 - 15 题。（20 分）
孤独之旅
（节选）
那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。
杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。
到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。
杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。”
杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。
天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。
杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。
杜小康突然感觉到他已累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。
那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。
杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。
雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。
杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。
第二天早晨，杜雍和找到了杜小康，当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”
杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”
12. 请用简洁的语言概括选段的主要内容。（4 分）
13. 文中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（5 分）
那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。
14. 杜小康为什么会在暴风雨中“哭了起来”，又为什么“没有哭”？这体现了他怎样的心理变化？（5 分）
15. 选段最后写“鸭下蛋了”，有什么深层含义？（6 分）
四、写作（40分）
16. 请以“成长的滋味”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于 600 字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1. A 2. B 3. C 4. D 5. C 6. A
7. （1）月是故乡明 （2）鸡声茅店月 （3）雪拥蓝关马不前 （4）人有悲欢离合 （5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （6）日出而林霏开，云归而岩穴暝 （7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
8. D 9. B 10. B
11. （1）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
2.范仲淹很伤感，立即撤掉了酒席，给予他们重金救济，让他们能完成装殓这件事。
12. 杜小康父子在暴风雨中寻找鸭子，杜小康在经历暴风雨后长大了，最后鸭子下蛋了。
13. 环境描写。作用：①渲染了一种紧张、恐怖的气氛，为下文鸭群失散和杜小康在暴风雨中寻找鸭子的艰难作铺垫；②烘托了杜小康和父亲在恶劣环境中的焦虑、恐惧的心情。
14. “哭了起来”是因为他在暴风雨中经历了身体的疼痛、寻找鸭子的艰辛以及与父亲失散的恐惧，这些痛苦和委屈让他忍不住哭了；“没有哭”是因为他在经历了这场磨难后，变得坚强了，他意识到自己长大了，不能再像以前那样脆弱。这体现了他从脆弱到坚强的心理变化。
15. “鸭下蛋了”象征着杜小康的成长和收获。鸭子在经历了风雨的洗礼后长大了，下蛋了，这意味着杜小康在经历了孤独和磨难后，也真正地长大了，他的付出得到了回报，他实现了自我价值。同时，也暗示了他未来的生活将会充满希望。
参考答案及解析
选择题
1. 【考点】字音辨析；
【解题思路】B 项“炊烟”的“炊”应读“chuī”；C 项“胆怯”的“怯”应读“qiè”；D 项“戳破”的“戳”应读“chuō”。故选 A。
【易错点】学生易对一些声调或声母、韵母相近的字读音混淆。
【素养导向】本题体现了语文学习中对基础知识的积累素养，培养学生准确认读汉字的能力。
2. 【考点】字形辨析；
【解题思路】A 项“与日具增”应写作“与日俱增”；C 项“糟踏”应写作“糟蹋”；D 项“不知所错”应写作“不知所措”。故选 B。
【易错点】学生容易受同音字或形似字的干扰，写错字形。
【素养导向】考查学生对汉字字形的正确书写能力，体现语言文字运用的准确性素养。
3. 【考点】成语运用；
【解题思路】A 项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B 项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D 项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不恰当。C 项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，符合语境。故选 C。
【易错点】学生易不理解成语的含义和感情色彩，导致使用不当。
【素养导向】培养学生正确理解和运用成语的能力，提升语言表达的准确性和得体性素养。
4. 【考点】病句辨析；
【解题思路】A 项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B 项否定不当，应删去“不”；C 项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。故选 D。
【易错点】学生对一些常见的病句类型，如成分残缺、否定不当、搭配不当等，辨别不清。
【素养导向】提高学生辨析和修改病句的能力，增强语言表达的逻辑性和规范性素养。
5. 【考点】文学常识；
【解题思路】《孤独之旅》节选自《草房子》，作者是曹文轩，文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，展现了杜小康从幼稚走向成熟的过程。C 项表述正确。
【易错点】学生可能对文学作品的作者、出处、内容等文学常识记忆不准确。
【素养导向】丰富学生的文学知识储备，培养学生对文学作品的理解和鉴赏素养。
6. 【考点】句子排序；
【解题思路】通读句子可知，②句提出问题“一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢”，引出下文对诗与其他文学形式关系的论述，应为首