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      福建省南平市建瓯市2024—2025学年八年级上学期期中质量监测数学试卷(原卷版)-A4

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      • 2026-01-01 11:18:35
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      • 张老师998
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      福建省南平市建瓯市2024—2025学年八年级上学期期中质量监测数学试卷(原卷版)-A4

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      这是一份福建省南平市建瓯市2024—2025学年八年级上学期期中质量监测数学试卷(原卷版)-A4,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 在以下四个标志中,是轴对称图形的是( )
      A. B. C. D.
      2. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
      A 3,4,8B. 5,6,11C. 4,4,8D. 8,8,8
      3. 点关于x轴的对称点的坐标为( )
      A. B. C. D.
      4. 三角形的三个内角的度数之比为2:3:7,则这个三角形最大内角一定是( )
      A. 75°B. 90°C. 105°D. 120°
      5. 六边形内角和的度数是( )
      A. B. C. D.
      6. 如图,在中,关于高的说法正确的是( )
      A. 线段是边上的高B. 线段是边上的高
      C. 线段是边上的高D. 线段是边上的高
      7. 如图,为等腰三角形,,,连接,,只需添加一个条件即可证明,下列符合的是( )
      A. B.
      C. D.
      8. 如图,点是的重心,连接并延长交于点.连接并延长交于点,则下列说法一定正确的是( )
      A. 是的高B. 是的角平分线
      C. 是的中线D. 与的面积相等
      9. 如图,在中,,.分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于,两点,直线交于点,连接.以点为圆心,为半径画弧,交延长线于点,连接.若的长为,则的周长为( )
      A B. C. D.
      10. 如图,Rt中,的角平分线AD、相交于点,过作交的延长线于点,交于点,则下列结论:①;②;③;④,其中正确的是( )
      A. ①②B. ①②④C. ①③④D. ①②③④
      二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
      11. 如图,斜钉上一块木条用来修理一条摇晃的凳子是利用三角形的______.
      12. 如图,已知OC是∠AOB的平分线,P是OC上一点,PD⊥OA于点D,PD=2,则点P到OB的距离为_____.
      13. 如图,,则______.
      14. 已知等腰三角形的两边长分别为3和7,则这个等腰三角形的周长为______.
      15. 如图,中,,点为边上一点,将沿直线折叠后,点落到点处,若,则的度数为______.
      16. 如图,在中,点的坐标为0,1,点的坐标为,点的坐标为,且与全等,点的坐标是______.
      三、解答题(本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
      17. 如图,点C、F、E、A在一条直线上,,,,求证:.
      18. 如图,在中,是高,,是角平分线,它们相交于点,,,求和的度数.
      19. 如图,在中,D是的中点,于E,于点F,且,求证:平分.
      20. 如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.试探索CF与DE的位置关系,并说明理由.
      21. 如图,是等边的外角内部的一条射线,点关于的对称点为,连接.
      (1)依题意补全图形(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
      (2)若,求的大小.
      22. 如图,的外角的平分线交边的垂直平分线于点,于点.
      (1)过点作于点,求证:;
      (2)若,求AD长.
      23. 阅读:在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半.根据材料及所学知识,解决下列问题:如图1,在中,,,,动点从点出发,沿射线运动,动点从点出发,沿射线运动,如果动点以,以的速度同时出发,设运动时间为,解答下列问题:
      (1)当为多少时,是等腰三角形?请说明理由.
      (2)当为多少时,直角三角形?请说明理由.
      24. 【综合与实践】
      星光中学八年级数学兴趣小组的同学发现这样一个模型:它是由两个共顶角顶点且顶角相等的等腰三角形构成的,在两个等腰三角形顶角的变化过程中,始终存在一对全等三角形.数学兴趣小组同学称此模型为“手拉手模型”.请你和数学兴趣小组的同学一起研究下面的问题.

      (1)如图1,在和中,,,,连接,,延长交于点.则 °;
      (2)如图2,在和中,,,,连接,,延长,交于点.请猜想与数量关系及的度数(用含的代数式表示),并说明理由;
      (3)如图3,在和中,,,,连接,交于点,连接,连接并延长交于点,直接写出的度数.
      25. 如图,在平面直角坐标系中,已知Aa,0,在轴、轴的正半轴上.
      (1)如图,若、满足,以为直角顶点,为直角边在第一象限内作等腰直角,求点的坐标;
      (2)如图,若,点是的延长线上一点,以为直角顶点,为直角边在第一象限作等腰直角,连接,求证:;
      (3)如图,若,分交于点,点为线段上的中点,过点作交轴负半轴于点,交轴于点,求点的坐标,并说明理由.

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