初中 生物 北师大版（2024） 七年级上册3.4.4 运输作用 课件

3.4.4 运输作用1．________是植物吸水的主要器官，根吸水的主要部位是根尖的 ，其上生有大量的 ，扩大了根吸水的面积。2．根毛细胞之所以能够吸水，是因为根毛细胞的细胞液浓度______ (填“大于”或“小于”)周围土壤溶液浓度；反之，当根毛的细胞液浓度_______ (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时，根毛就失水。3. 植物的生活不仅需要水分,而且还需要, ______如 ___、 ___、 ___是植物生活需要量较大的三种矿质元素.根大于小于成熟区根毛无机盐氮磷钾1.叶的生长需要水和无机盐，水和无机盐是由植物的 吸收的。3.根吸收的水和无机盐怎样运输到叶？叶制造的淀粉等有机物怎样运输到其他的部位？根2.马铃薯块茎富含淀粉，这些淀粉是由 通过 合成的。叶光合作用茎：输导组织观察:木本植物茎的结构甲：剥掉树皮乙：没剥树皮现象：说明茎将红色的水溶液运输到叶。想一想：运输的方向？由下而上。一、水分和无机盐的运输叶脉变红了，液面下降。茎纵切茎横切观察思考题：1. 从茎的横切面上看，染成红色的是茎的哪一部分？茎内部结构被染成红色说明什么问题？3. 该实验得到什么结论？观察思考： 这是从橡胶树上收集橡胶的情景，你能发现橡胶是从哪里流淌出来的吗？1、描述切囗上方和下方的形态变化切囗上方形成瘤状物下方没变化。2、试解释切囗上方形成瘤状物的原因。环割树皮，有机物的输导被阻断。因此有机物堆积在切口，使的切口处细胞生长旺盛，形成瘤状。3、根据实验结果推断茎运输有机物的部位。在树皮里。二、有机物的运输筛管运送有机物 明明的小表哥家有一片苹果园。秋天，他去苹果园玩的时候发现了一个很有趣的现象。苹果树干的树皮上都被切了一刀（如右图），这是怎么回事？明明去问小表哥，小表哥说了一席话，明明听得直点头，说：科学种植真重要啊！你知道小表哥是怎样解释的吗？小故事你能说说导管和筛管的区别吗？木质部韧皮部水、无机盐有机物死细胞活细胞你能判断这棵大树的年龄吗茎的结构和功能树皮形成层木质部髓外侧部韧皮部保护作用内有起输导作用的筛管具有分裂能力,使茎逐年加粗内有起输导作用的导管贮藏营养1、导管的结构特点是（ ） A、多个细胞相连，形成有板有孔的管道 B、多个死细胞相连，端壁穿孔，形成中空管道 C、由一个长形的死细胞构成 D、多个长形的活细胞构成中空管道 B2、植物体内水和无机盐的运输方向是（ ）A、由根通过茎运输到叶和花B、由气孔通过叶和花运输到茎C、由茎向根和叶分别运输D、由叶通过茎运输到根A3、在植物的主干基部进行环割，可导致树木死亡，其原因是（ ）A、失去了保护结构B、根吸收的水分和无机盐不能向上运输C、叶制造的有机物不能向根运输D、叶片无法进行蒸腾作用C4、把生长在土壤中的细嫩植物茎切断，切口下方的断面上溢出的汁液主要是（ ）A、细胞质和细胞液B、细胞液和细胞间的水分C、根从土壤中吸收的水分和无机盐D、叶制造的有机物C