初中 生物 北师大版（2024） 七年级上册3.4.3 吸收作用 课件

3.4.3吸收作用光合作用原料：二氧化碳和水条件：光产物：淀粉和氧气场所：叶绿体光合作用的实质两个转化物质转化：即把简单的无机物转化成复杂的有机物，并释放氧气；能量转化：即把光能转变为贮存在有机物中化学能。光合作用公式光合作用呼吸作用 绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。2、呼吸作用反应式：4、意义：线粒体3、实质：有机物（储存能量）氧气+二氧化碳 +水+能量分解有机物，释放能量为生命活动提供动力1、呼吸作用定义：你有何感想？ 水是生命之源，植物的生活离不开水 植物生活需要的水是从周围环境中吸收的植物吸水说明：植物细胞会发生吸水和失水现象。植物失水下图是某学生设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度(下图)。放置一段时间，分析出现的变化：(1)玻璃管内液面高度的变化是____________________。(2)用手捏萝卜的感觉分别是甲_________，乙______ 。(3)结论是______________________________。(4)植物细胞吸水或失水主要取决于________________________。甲下降、乙上升硬软细胞既能吸水也能失水周围溶液浓度的大小清水浓盐水人数——浓度绳 ——水箭头——水流动方向清水细胞液浓度＞周围溶液的浓度 细胞吸水浓盐水植物细胞失水示意图细胞液浓度＜周围溶液的浓度 细胞失水人数——浓度绳 ——水箭头——水流动方向放置相同一段时间后哪组小白菜吸水效果好？为什么？根—植物吸收水分的主要器官猜一猜： 根是植物吸收水分的主要器官植物的根根尖的 成熟区 是根吸收水分的主要部位成熟区二、观察根毛你知道吗? 有人做过统计,在成熟区单位面积( )上的根毛数目,玉米约420条,豌豆约230条。成熟根毛的长度0.5-1 有人观察到一株黑麦在抽穗时的根毛多达150亿条,其总面积约有400平方米之大。㎜2 由此可见，植物根部生有大量根毛，扩大了根的吸收面积，极大地促进了根对水分的吸收。㎜根毛细胞液浓度土壤颗粒根毛吸水的原理2、根毛细胞适于吸收水分的结构特点：根毛细胞1、根毛细胞吸水的原理： >细胞壁薄，细胞质少，液泡大。土壤溶液浓度1.根毛细胞适于吸水的特点，下列说法错误的是（ ） A．细胞质多 B．液泡大 C．细胞壁薄 D．根毛数量多，扩大吸收面积2.用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是( ) A．细胞吸水，萝卜硬挺 B．细胞吸水，萝卜软缩 C．细胞失水，萝卜硬挺 D．细胞失水，萝卜软缩 3．下列哪种情况下植物细胞吸水( ) A．向干枯的草叶上洒水 B．把煮熟的土豆放在清水中 C．把新鲜的黄瓜放在浓盐水中 D．向略显萎蔫的菜叶上洒水ADD选择题：4.根毛细胞能够吸水的原因是( )A．根毛细胞数量多，吸收面积大B．根毛细胞与土壤溶液相接触C．液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度D．液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度C5.一次施肥过多会造成植物萎蔫的原因是( )A．根毛细胞液浓度降低 B．根毛细胞液浓度升高C．土壤溶液浓度过高 D．土壤溶液浓度过低C 1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”现象？ 当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗”现象。联系生活实际解释下列问题：解决办法：大量浇清水2.移栽植物时为什么根部要带很多的土? 移栽植物时根部多带土，可以很好的保护幼根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。联系生活实际解释下列问题：—合理灌溉—知识拓展合理灌溉就是要根据植物的种类、不同生长期，以及土壤的含水情况对植物进行灌溉。水稻田小麦田玉米田节约用水!科学用水!滴灌喷灌他们正在田地里做什么? 土壤浸出液甲和用蒸馏水乙培养的玉米幼苗问题1：幼苗的生长状况有什么不同？问题2：幼苗的生长状况不同说明了什么？问题3：植物从土壤中获得的肥料是什么?(1)这两株幼苗的生长状况不同，观察发现蒸馏水瓶内的幼苗长势_________，颜色___________；土壤浸出液瓶内的幼苗则_________，颜色_________。(2)土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是_____________________________________________________ 。(3)这个实验表明绿色植物生活需要_________，它们是由根从___________里吸收来的。弱发黄生长旺盛鲜绿而蒸馏水中不含无机盐无机盐土壤溶液土壤浸出液中含无机盐合作交流 植物生活需要无机盐；和蒸馏水相比，土壤浸出液中含有丰富的无机盐；植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。 如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的症状!正常玉米叶与缺乏无机盐的玉米叶的比较6.植物生活所需要的无机盐是由( )A．根从土壤溶液中吸收的 B．叶从大气中吸收的C．根从土壤颗粒内部吸收的 D．植物体自身产生的7.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明( )对植物生活的重要性。A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气AB8.植物生活中，需要量最大的是含( )的无机盐。A．钾 B．氮、硼、铁 C．铁 D．氮、磷、钾9.植物缺磷时，叶片常呈现( )A．黄色、棕色 B．暗绿色、紫色C．褐色、焦枯 D．淡棕色、褐色D10.含钾的无机盐能够使植物体( )A．枝叶繁茂 B．茎秆健壮C．幼苗发育 D．开花结果和种子提早成熟BB微量无机盐的作用 硼肥：对糖类的运输和生殖器官的建成起重要作用缺硼表现为花而不实，蕾而不花知识拓展微量元素钼对植物的作用 几十年前，新西兰一个牧场的大片牧草长得又矮又小，有的甚至发黄枯萎，即使施用了大量的氮肥、磷肥、钾肥也无济于事。后来，人们偶然发现牧场内有一小片牧草长得十分茂盛。这是什么原因呢？经过科学家的分析和化验，秘密终于揭开了：原来，这小片“绿洲”的附近有一座钼矿。矿工下班或总想抄近路走，他们的靴子上粘有钼矿粉。正是矿工靴子踩过的地方。牧草长得绿油油的。人们由此发现，钼能使牧草长得茂盛，而钼的这一微妙作用是氮、磷、钾等所不能代替的。合理施肥2、同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。1、不同植物对无机盐需要量的多少是不 同的。根据植物的需肥规律，适时地、适量地施肥，以便使植物体茁壮生长，并且获得少肥高效的结果。离开土壤,你觉得图片中的植物能一直生长下去吗?无土栽培就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物；有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。生活中的无土栽培11.无土栽培是指把植物( )A．栽培在清水中 B．栽培在土壤溶液中C．栽培在营养液中 D．全部暴露在空气中C12.植物可以进行无土栽培的原因是( )A．植物的根吸收的只是水和无机盐B．土壤对植物生长没有作用C．植物的根吸收的不是土壤中的无机盐D．根只吸收水A一、植物细胞吸水和失水的条件 细胞吸水：细胞液浓度 周围溶液的浓度 细胞失水：细胞液浓度 周围溶液的浓度三、根毛吸水的条件根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度>二、根毛细胞利于吸水的结构特点细胞壁薄、细胞质少、液泡大四、合理灌溉植物生活需要水一、植物生活需要多种无机盐二、无土栽培三、合理施肥植物生活需要无机盐需要最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐1．________是植物吸水的主要器官，根吸水的主要部位是根尖的 ，其上生有大量的 ，扩大了根吸水的面积。2．根毛细胞之所以能够吸水，是因为根毛细胞的细胞液浓度______ (填“大于”或“小于”)周围土壤溶液浓度；反之，当根毛的细胞液浓度_______ (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时，根毛就失水。3. 植物的生活不仅需要水分,而且还需要, ______如 ___、 ___、 ___是植物生活需要量较大的三种矿质元素.你会了吗？根大于小于成熟区根毛无机盐氮磷钾13.下图为植物细胞吸水、失水的图解，请据图回答：(1)A为正常状态的细胞，如果将它放入清水中，细胞将变为_________状态，原因是_________ 。(2)一次给作物施肥过多，根毛将变为_________状态，原因是___________。(3)图中[1]是_________，其中的液体是_________。硬挺细胞吸水软缩细胞失水液泡细胞液