初中生物第3单元植物的生活第4章绿色开花植物的生活方式第3节吸收作用备课课件ppt

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这是一份初中生物第3单元植物的生活第4章绿色开花植物的生活方式第3节吸收作用备课课件ppt，文件包含343吸收作用课件北师大版七上pptx、343吸收作用教案北师大版七上doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共27页，欢迎下载使用。

阐明根毛细胞吸水和失水的原理。
举例说明植物生活需要水和无机盐的实验证据
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不喜欢，会有“烧苗”现象。
有些同学认为尿液是天然的农家肥，所以直接往植物上面给他“浇肥”，植物喜欢这样的浇肥方式吗？
什么是“烧苗”现象呢？相信同学们学完这节课就能知道答案了！
植物细胞吸水的主要部位
植物生活需要的水分主要是根从土壤里吸收的，那么，植物的根具体又是靠哪个部位吸收水分的呢？
小组长时间管理员记录员发言员
活动要求：认真阅读课文完成以下问题：
1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部分？2.根与土壤接触的表面积是怎样扩大的？3.根毛适于吸水的结构特点？
植物根部生有大量根毛，扩大了根的吸收面积。
细胞壁极薄，细胞质少，液泡大。
1、陆生植物吸水的主器官是　　　　，根吸水主要在　　　　　　　部位进行。
2．根能从土壤中吸收( ) A．水和无机盐 B．各种植物所需的营养 C．有机物 D．水和有机物
现在已经知道主要靠根尖部位吸水，那么，水分又是如何被吸收到植物体内呢？
植物细胞吸水和失水的原理
活动：探究植物细胞的吸水和失水
浓盐水中的萝卜条失水皱缩变软。
清水中的萝卜条吸水膨胀变硬。
植物细胞既可以吸水，也可以失水。植物细胞吸水和失水与周围溶液的浓度有关。
人数:浓度绳：水箭头:水流动方向
细胞液浓度＞周围土壤溶液的浓度细胞吸水
细胞液浓度<周围土壤溶液的浓度细胞失水
　　你现在可以解释为什么出现“烧苗”现象了吗？　　
因为尿液的浓度比植物细胞浓度大，植物细胞失水，所以出现烧苗现象。
4、右图表示植物细胞吸水和失水示意图，根据图回答：
(1)细胞吸水或失水主要取决于　　　浓度和　　　　浓度之间的大小。 (2)萎蔫的青菜放入清水中变得硬挺，在这一过程中细胞是吸水还是失水？　　　　。 (3)用盐淹萝卜丝时萝卜丝很快变软，在这一过程中细胞吸水还是失水？　　　　。
植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含的无机盐。
无机盐对植物的生长非常重要。植物缺少某种无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的症状。
正常缺氮缺磷缺钾
无机盐对于植物的生长发育那么重要吗？
氮使枝繁叶茂。磷能硕果累累。钾令茎杆粗壮。
无土栽培不同于传统的作物栽培，传统的作物栽培离不开土壤，现代无土栽培技术却可以不用土壤。根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液，用营养液来栽培植物。
一、植物细胞吸水的主要部位
二、植物细胞吸水和失水的原理
细胞吸水：细胞液浓度>土壤溶液浓度细胞失水：细胞液浓度<土壤溶液浓度
三、植物生活需要无机盐
2．用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是( ) A．细胞吸水，萝卜硬挺 B．细胞吸水，萝卜软缩 C．细胞失水，萝卜硬挺 D．细胞失水，萝卜软缩
1、要使马钤薯和甘薯高产应当注意使用哪种无机盐　（　　） A、含氮无机盐　　　B、含磷无机盐　　　C、含钾无机盐　　 D、含硼无机盐
3、一次施肥过多会造成水稻的“烧苗”现象，因为（　　） A、土壤溶液浓度过大，根无法吸水　　B、土壤温度太高 C、水分太多，根无法呼吸　　　　　　D、土壤缺乏足够的营养
细胞液浓度<周围水溶液的浓度细胞失水
1.农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”和“粪大水勤，不用问人”。这两种说法是否符合科学种田的道理？请说明理由。 2.餐桌上“糖拌西红柿”和“盐拌青菜”的盘里为什么会出现许多水？