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      第三单元课外古诗词诵读之《逢入京使 》课件七年级语文上册备课课件

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      第三单元课外古诗词诵读之《逢入京使 》课件七年级语文上册备课课件

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      漫漫征途,最动人心魄的莫过于意外的重逢;漂泊异乡,最牵肠挂肚的永远是故土的亲友。在盛唐的边塞古道上,诗人岑参孤身西行,偶遇前往京城的使者,千言万语涌上心头,最终凝练成一首质朴而真挚的诗篇。今天,就让我们一同走进《逢入京使》,循着诗人的笔触,感受边塞旅途的艰辛,体悟那份跨越千里的思乡深情与家国眷恋。激情导入掌握诗中重点字词如岑cén、参shēn、逢féng、京jīng、使shǐ、故gù、园yuán、漫màn等的注音与含义,熟悉诗歌直抒胸臆、质朴自然的写作特点,熟读成诵并精准疏通诗意挖掘诗中“故园”“马鞭”“龙钟”等核心意象的深层内涵,体会诗人炼字的传神之处与情感表达的质朴之美结合诗人的边塞出使经历与盛唐边塞背景,感受其漂泊边塞的艰辛与深切的思乡之情,理解古典诗词中“逢使传情”的情感寄托方式学习目标岑参(约715—770),荆州江陵(今湖北江陵)人,唐代著名边塞诗人。他出身官宦世家,早年立志功名,曾两次出使西域,长期漫游边塞,亲身经历了边塞的军旅生活与风土人情。其边塞诗风格雄奇壮丽、情感真挚,善于描绘边塞的奇丽风光与战争场景,题材新颖,意境开阔。岑参与高适并称“高岑”,是边塞诗派的代表人物,著有《岑嘉州诗集》,代表作有《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》等。作者简介这首诗创作于唐玄宗天宝八载(749年),当时岑参奉朝廷之命,由长安前往安西都护府(今新疆库车一带)任职。他告别亲友,踏上漫长而艰辛的边塞之路,途中风沙弥漫、路途遥远,内心满是对故乡的思念。在行至安西途中,他偶然遇见一位前往京城长安的使者,久别家乡的思乡之情瞬间被触动,来不及写下完整的家书,便口述嘱托,即兴写下了这首流传千古的诗篇。创作背景盛唐时期,边塞与京城之间交通不便,信息传递极为困难,一封家书往往要历经数月才能送达,“逢使传情”便成为漂泊边塞之人传递思念的重要方式。岑参此次出使西域,路途遥远且艰险,沿途多为荒漠戈壁,环境恶劣。偶遇入京使的机会极为难得,这让他压抑已久的思乡之情找到了宣泄的出口。诗歌没有华丽的辞藻,而是以直白质朴的语言记录下这一感人瞬间,既体现了边塞生活的艰辛,也凸显了亲情的温暖与思乡的深切,极具真实感与感染力。创作背景 初读诗歌逢入京使【唐】岑cén参shēn故园东望路漫漫,双袖xiù龙钟zhōng泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。本诗韵脚为“漫、干、安”,押“an”韵,韵脚简洁自然,读来质朴流畅,既贴合诗歌直白真挚的情感基调,也仿佛是诗人随口吟出的心声,让思乡之情的抒发更显真切自然。 点 我 朗 读 课 文故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。泪流纵横的样子。漫长 【译文】向东眺望故乡,路途漫长无尽;泪水纵横,沾湿了双袖,却怎么也流不干。理解词意向东眺望(故乡在长安以东)“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”两句,描绘了怎样的画面?传递出诗人怎样的情感?描绘了诗人向东眺望故乡,只见路途漫长无尽,泪水纵横沾湿双袖却仍止不住的画面。“路漫漫”凸显了边塞与故乡的遥远距离,“双袖龙钟泪不干”则以直白的动作刻画,生动传递出诗人漂泊边塞的孤独与深切的思乡之情,情感真挚而浓烈。小组讨论马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。托、靠 【译文】在马背上偶然相遇,没有纸笔写信;就托你捎个口信,向家人报一声平安。理解词意你,指入京使“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”两句,刻画了怎样的场景?表现出诗人怎样的心境?刻画了诗人与入京使在马背上偶然相逢,因没有纸笔无法写信,只能托付对方捎口信报平安的场景。这一场景既体现了边塞旅途的仓促与艰辛,也表现出诗人复杂的心境——既有偶遇使者的惊喜,也有无法写下完整家书的遗憾,更有对家人的牵挂与报平安的急切,情感质朴而真实。小组讨论1.首句中“漫漫”一词极具表现力,请结合诗句具体分析其表达效果。2.这首诗以细节刻画见长,请结合“双袖龙钟泪不干”一句分析细节描写的作用。3.结合岑参“边塞出使思亲”的背景,谈谈你对“凭君传语报平安”的理解。问题探究1.首句中“漫漫”一词极具表现力,请结合诗句具体分析其表达效果。“漫漫”意为“漫长无尽”,既点明了故乡与边塞之间路途的遥远绵长,也暗示了诗人思乡之路的艰辛与漫长。从视觉上,它勾勒出一幅空旷辽远的边塞路途画面;从情感上,它烘托出诗人内心的孤独与对故乡的深切眷恋——路途越远,思乡之情越浓烈。“漫漫”一词为全诗奠定了深沉的思乡基调,也为下文“泪不干”的情感爆发做了铺垫。“双袖龙钟泪不干”是典型的细节描写,通过“双袖沾泪”这一生活化的细节,生动刻画了诗人泪流不止的模样。这一细节没有直接抒情,却将思乡之情具象化、可视化,让读者能直观感受到诗人内心的悲痛与牵挂。相较于直白抒情,细节描写更显真挚自然,增强了诗歌的感染力,也让诗人的思乡形象更加鲜活立体。 2.这首诗以细节刻画见长,请结合“双袖龙钟泪不干”一句分析细节描写的作用。盛唐时期边塞与京城交通不便,信息传递困难,偶遇入京使是极为难得的机会。诗人出使西域,漂泊异乡,内心满是对家人的牵挂。“凭君传语报平安”看似简单的嘱托,实则蕴含着复杂的情感:一方面,是无法写下完整家书的遗憾;另一方面,是对家人的深切牵挂——千言万语最终凝练成“报平安”三字,既体现了诗人对家人的体贴(怕家人担忧),也凸显了思乡之情的真切与质朴,是边塞生活艰辛下亲情的温暖流露。 3.结合岑参“边塞出使思亲”的背景,谈谈你对“凭君传语报平安”的理解。诗人此前已通过“路漫漫”“泪不干”直白抒发了浓烈的思乡之情,而结尾的“报平安”却将这份浓烈的情感收敛为一句简单的嘱托。这种情感的转折,更显深沉动人:其一,“报平安”是诗人对家人最朴素的牵挂,千言万语不及一句平安,情感真挚而厚重;其二,它暗示了诗人漂泊边塞的艰辛与无奈——即便自己思乡心切、泪流不止,仍优先考虑家人的担忧,这份体贴让思乡之情更具温度,也让诗歌的情感更显余味悠长。诗歌以“报平安”作结,为何能让思乡之情更显深沉动人?《逢入京使》以诗人边塞出使途中偶遇入京使的生活场景为切入点,通过对“东望故园”“双袖沾泪”“马上相逢”“传语报平安”等细节的刻画,以直白质朴的语言,真挚抒发了诗人漂泊边塞的艰辛与深切的思乡之情。诗歌没有华丽的辞藻,却以真实的场景、细腻的情感打动人心,既展现了边塞生活的独特风貌,也凸显了亲情的温暖与思乡的普遍情怀,是盛唐边塞诗中质朴抒情风格的经典之作。主旨归纳课堂小结《春夜洛城闻笛》以“笛声”为触发点,借助“折柳”的文化内涵,运用以声衬静的手法,将思乡之情层层递进,情感细腻绵长,意境清幽《逢入京使》以“逢使传情”的生活场景为核心,通过直白的细节刻画直抒胸臆,情感浓烈而质朴,更侧重于展现边塞旅途的艰辛与偶遇使者的惊喜、报平安的急切,少了一份细腻婉转,多了一份豪迈与真切。对比《逢入京使》与《春夜洛城闻笛》的情感之异1. 《逢入京使》的作者是________代边塞诗人________,他与高适并称“高岑”。(唐 岑参)2. 故园________路漫漫,双袖________泪不干。(东望 龙钟)3. 马上相逢________,凭君________报平安。(无纸笔 传语)4. 这首诗以________为核心场景,通过________的手法,抒发了诗人的思乡之情。(逢入京使 细节刻画/直抒胸臆)。当堂检测小 结 走岑参的《逢入京使》,循着边塞的风尘,感受了诗人漂泊途中的艰辛,读懂了那份藏在细节里的思乡深情。从东望故园的泪流不止,到马上相逢的急切嘱托,每一句诗都没有华丽的修饰,却字字真挚、句句动人。希望同学们不仅能感受到这首诗质朴自然的艺术魅力,更能读懂边塞诗中那份独特的家国情怀与亲情牵挂,在今后的阅读中,学会从简单的文字里捕捉最真挚的情感,体悟古典诗词跨越时空的情感力量。

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      江南逢李龟年/杜甫

      版本:人教部编版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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