小学英语牛津译林版六年级上册Unit 1 The king's new clothes导学案及答案

这是一份小学英语牛津译林版六年级上册Unit 1 The king's new clothes导学案及答案，共3页。

参考答案
课前学习任务
找出你学过的单词中含有ar字母组合的单词。
略
尝试朗读你找到含有ar的单词，发现了什么：
略
3. 尝试朗读sund time，圈出你觉得有困难的词，写在下面的横线上。
略
4.尝试朗读下列词汇,判断画线读音是(T)否(F)相同。
1-5 CCBBC
课上学习任务
【任务一】
Read and find：Can yu find the rules in the wrds? Read in yurself and find.
略
【任务二】
Lk and rder：根据图片内容，排一排序吧！

（ 1 ） （ 3 ）
（ 4 ） （ 2 ）
【任务三】
Read and write：组内读一读课文，把单词填在相应的横线上！
was lived said wrked were visited laughed
【任务四】
完成书P15上的练习,组内一起分享一下自己的小故事吧。
课程基本信息
教材版本
译林版
学科
英语
年级
六
册别
上册
课题
Unit1 The king’s new clthes
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 能够正确、流利、生动地讲述故事The king’s new clthes 。
2. 在复习故事的过程中进一步掌握语法结构并熟练运用过去式。
3. 能理解并掌握字母组合ar的发音规律，熟记例句。
4. 了解中西方不同的服饰文化。
旧知链接
在Stry time故事内容基础上，重新创编拓展The king’s new clthes故事或者讲述其他故事。
在Grammar time语法内容基础上，进一步理解并巩固动词过去式的变化规则及用法。
课前学习任务
找出你学过的单词中含有ar字母组合的单词。

2. 尝试朗读你找到含有ar的单词，发现了什么：
3. 尝试朗读sund time，圈出你觉得有困难的词，写在下面的横线上。

4.尝试朗读下列词汇,判断画线读音是(T)否(F)相同。
( )1. A. wear B. pear C. near
( )2. A. party B. park C. quarter
( )3. A. fit B. like C. this
( )4. A. huse B. thrugh C. muth
( )5. A. make B. game C. magic
课上学习任务
自主学习任务
【任务一】
Read and find：Can yu find the rules in the wrds? Read in yurself and find.
This afternn, I gt a card.
Frm my gd friend Mark.
It’s said, “Cme t my party
At half past fur in the park!”
【任务二】
Lk and rder：根据图片内容，排一排序吧！

（ ） （ ）
（ ） （ ）
合作探究任务
【任务三】
Read and write：组内读一读课文，把单词填在相应的横线上！
Lng lng ag, there ______ an ld man. His name was Yu Gng. He ______ behind tw muntains.
Yu Gng ________ t his family.“We have t mve the tw muntains away.”
Yu Gng and his family ______ very hard. They _______ tired but happy.
Yu Gng's friend ______ him. He ________ at Yu Gng and his family.
Yu Gng said：“I have children and grandchildren.
My grandchildren have their children.
One day, we can mve the muntains away.”
【任务四】
完成书P15上的练习,组内一起分享一下自己的小故事吧。