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      (人教A版)必修第二册高一数学下学期期末考试高分押题密卷(一)(2份,原卷版+解析版)

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      (人教A版)必修第二册高一数学下学期期末考试高分押题密卷(一)(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份(人教A版)必修第二册高一数学下学期期末考试高分押题密卷(一)(2份,原卷版+解析版),文件包含人教A版必修第二册高一数学下学期期末考试高分押题密卷一原卷版docx、人教A版必修第二册高一数学下学期期末考试高分押题密卷一解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
      1.已知i是虚数单位,则复数,在复平面内对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限
      C.第三象限D.第四象限
      【答案】D
      【分析】由复数的乘除法运算和的性质可得答案.
      【详解】复数,在复平面内对应的点,所以在复平面内对应的点位于第四象限.故选:D.
      2.某车间从生产的一批零件中随机抽取了1000个进行一项质量指标的检测,整理检测结果得到此项质量指标的频率分布直方图如图所示.若用分层抽样的方法从质量指标在区间的零件中抽取170个进行再次检测,则质量指标在区间内的零件应抽取( )
      A.30个B.40个C.60个D.70个
      【答案】C
      【分析】由分层抽样按比例计算.
      【详解】设质量指标在区间内的零件应抽取个,则,解得,故选:C.
      3.掷一枚骰子三次,所得点数之和为的概率是( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】确定基本事件总数,列举出事件“掷一枚骰子三次,所得点数之和为”所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.
      【详解】掷一枚骰子三次,所有的基本事件个数为,其中,事件“掷一枚骰子三次,所得点数之和为”所包含的基本事件有、、、、、、、、、
      、、、、、、、、、、、、、、、、、,共个基本事件,
      因此,所求概率为.故选:B.
      4.在中,角,,的对边分别为,,,,,则的外接圆的半径为( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】根据三角形内角和定理,结合同角的三角函数关系式、两角和的正弦公式、正弦定理进行求解即可.
      【详解】,可得,
      为内角
      ,故选:B
      5.已知某圆锥的底面半径为1,高为,则它的侧面积与底面积之比为( )
      A.B.1C.2D.4
      【答案】C
      【分析】计算圆锥的侧面积为,圆锥的底面积为,得到答案.
      【详解】圆锥的侧面积为:;圆锥的底面积为:;故选:C
      6.已知函数,则下列结论错误的是( )
      A.的最小正周期为
      B.的图象关于直线对称
      C.的一个零点为
      D.在区间上单调递减
      【答案】D
      【分析】对于A,利用周期公式分析判断,对于B,将代入函数判断是否能取得最值,对于C,将代入函数中计算判断,对于D,由求出的范围,然后根据余弦函数的性质判断.
      【详解】对于A,的最小正周期为,所以A正确,
      对于B,因为,所以的图象关于直线对称,所以B正确,
      对于C,因为,所以的一个零点为,所以C正确,
      对于D,由,得,因为在上递减,在上递增,
      所以在区间上不单调递减,所以D错误,故选:D
      7.已知,为两条不同的直线,,为两个不同的平面,则下列结论正确的是( )
      A.,,则
      B.,,,,则
      C.,,,则
      D.,,,则
      【答案】D
      【分析】根据线面平行的判定定理、面面平行的判定定理,性质定理、线面垂直的性质定理判断即可.
      【详解】对于A,,,则或,A错误;
      对于B,若,,,,则或相交,
      只有加上条件相交,结论才成立,B错误;
      对于C,,,无法得到,
      只有加上条件才能得出结论,C错误;
      对于D,,,则,又因为,所以,D正确.故选:D.
      8.在中,,,则( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】根据二倍角公式可求出,然后在中,由余弦定理即可求解.
      【详解】由二倍角公式可得:,在中, ,由余弦定理可得,故选:B
      多项选择题:
      9.已知平面向量、、,下列四个命题不正确的是( )
      A.若∥且∥,则∥B.
      C.若,则D.
      【答案】ACD
      【分析】举反例得到AC错误,,D错误,B正确,得到答案.
      【详解】对选项A:当,任意和均满足条件,错误;对选项B:,正确;
      对选项C:当,任意和均满足条件,错误;对选项D:,错误;故选:ACD.
      10某科技学校组织全体学生参加了主题为“创意之匠心,技能动天下”的文创大赛,随机抽取了400名学生进行成绩统计,发现抽取的学生的成绩都在50分至100分之间,进行适当分组后(每组的取值区间均为左闭右开),画出频率分布直方图(如图),下列说法正确的是( )
      A.在被抽取的学生中,成绩在区间内的学生有160人
      B.图中的值为0.020
      C.估计全校学生成绩的中位数约为86.7
      D.估计全校学生成绩的80%分位数为95
      【答案】ACD
      【分析】对于A,由频率分布直方图求出的频率,再乘以400可得结果,对于B,由各组的频率和为1可求得结果,对于C,先判断中位数所在的区间,再列方程求解,对于D,根据百分位数的定义求解.
      【详解】由题意,成绩在区间内的学生人数为,故A正确;
      由,得,故B错误;
      由于前3组的频率和,前4组的频率和,所以中位数在第4组,设中位数为,则,得,故C正确;
      低于90分的频率为,设样本数据的80%分位数为,则,解得,故D正确.
      故选:ACD.
      11.在中,下列说法正确的是( )
      A.若,则
      B.若,则为锐角三角形.
      C.等式恒成立.
      D.若,则
      【答案】ACD
      【分析】由正弦定理可得即结合同角三角函数基本关系可判断A;由余弦定理可判断为锐角,而角和角无法确定即可判断B;由正弦定理以及两角和的正弦公式可判断C;求出角,,,由正弦定理可判断D,进而可得正确选项.
      【详解】对于A:在中,若,则,由正弦定理可得,
      所以,即,所以,可得,
      故选项A正确;
      对于B:由余弦定理可得只能判断角为锐角,而角和角无法确定是什么角,所以得不出为锐角三角形,故选项B不正确;
      对于C:由正弦定理可得,右边等于左边显然成立,故选项C正确;
      对于D:因为,,所以,,由正弦定理可得,故选项D正确;
      故选:ACD.
      填空题:
      12.已知x∈R,复数z1=1+xi,z2=2+i,若为纯虚数,则实数x的值为_______.
      【答案】-2
      【分析】由题意中的纯虚数计算出结果
      【详解】i为纯虚数,则,即.
      13.已知平面向量,满足,则___________.
      【答案】1
      【分析】利用向量垂直关系等价于数量积为0及向量模的平方等于向量的平方即可求解.
      【详解】解:由,得,即.
      因为,所以,所以,故.故答案为:1.
      14.在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,A1A⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,AB=2,A1A=4,M为A1A的中点,则异面直线AD1与BM所成角的余弦值为_____.
      【答案】
      【分析】连接BC1,则BC1∥AD1,可得∠MBC1为异面直线AD1与BM所成角,由已知求解三角形MBC1 的三边长,再由余弦定理求异面直线AD1与BM所成角的余弦值.
      【详解】如图,
      连接BC1,则BC1∥AD1,∴∠MBC1为异面直线AD1与BM所成角,在正四棱柱AC1中,由AB=2,A1A=4,M为A1A的中点,得,,.在△MBC1中,由余弦定理得:cs∠MBC1.故答案为.
      四、解答题:
      15.已知,.
      (1)若与垂直,求实数的值;
      (2)若为与的夹角,求的值.
      【答案】(1);(2)
      【分析】(1)根据平面向量的坐标运算求模长与数量积,由向量垂直列方程即可得实数的值;
      (2)根据平面向量的夹角余弦值的坐标运算即可.
      【详解】(1)因为,,所以,
      又与垂直,所以,解得;
      (2)因为
      所以.
      16.在中,角所对的边分別是.已知.
      (1)求的值;
      (2)求的值;
      (3)求.
      【答案】(1);(2);(3)
      【分析】(1)根据正弦定理即可解出;
      (2)根据余弦定理即可解出;
      (3)由正弦定理求出,再由平方关系求出,即可由两角差的正弦公式求出.
      【详解】(1)由正弦定理可得,,即,解得:;
      (2)由余弦定理可得,,即,
      解得:或(舍去).
      (3)由正弦定理可得,,即,解得:,而,
      所以都为锐角,因此,,
      故.
      17.为了解某年级学生对《居民家庭用电配置》的了解情况,校有关部门在该年级进行了一次问卷调查(共10道题),从该年级学生中随机抽取24人,统计了每人答对的题数,将统计结果分成[0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10]五组,得到如下频率分布直方图.
      (1)估计这组数据的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
      (2)用分层随机抽样的方法从[4,6),[6,8),[8,10]的组别中共抽取12人,分别求出抽取的三个组别的人数;
      (3)若从答对题数在[2,6)内的人中随机抽取2人,求恰有1人答对题数在[2,4)内的概率.
      【答案】(1);(2)4人、6人、2人;(3).
      【分析】(1)利用频率分布直方图的各组的中间值进行计算求出平均值的估计值;
      (2)根据[4,6),[6,8),[8,10]的频率,求出此区间内的总人数,再根据需要取的样本总数,确定分层比例,即可求出结果;
      (3)利用列举法求出所有结果,根据古典概型即可求出结果.
      【详解】解:(1)在[0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10]的概率分别为,,,,
      则估计这组数据的平均数为.
      (2)由题意可知在中的总人数为人;
      又采用分层抽样的方法抽取人,所以内抽取人;
      所以内抽取人;
      所以内抽取人;
      所以在分别抽取4人、6人、2人,
      (3)由题图可知,答对题数在[4,6)中有6人,分别设为,,,,,,
      答对题数在[2,4)中有3人,分别设为,,,
      从答对题数在[2,6)内的人中随机抽取2人的情况有
      ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共有36种.
      恰有1人答对题数在[2,4)内的情况有,,,,,,,,,,,,,,,,,,共有18种.
      故所求概率.
      18.已知函数
      (1)求函数的单调区间
      (2)若函数的图象向右平移个单位,再向下平移个单位后得到函数的图象,当,求函数的值域
      【答案】(1)增区间:,,减区间:,;(2)
      【解析】(1)首先根据题意得到,再求函数的单调区间即可.
      (2)首先根据题意得到,根据得到,即可得到函数的值域.
      【详解】(1).
      ,解得,.
      ,解得,.
      所以函数的增区间:,,减区间:,.
      (2).
      因为,所以.所以,即.
      19.如图,在四棱锥中,四边形是矩形,,分别是,中点,,,.
      (1)求证:平面;
      (2)求证:平面;
      (3)求证:平面平面.
      【分析】(1)连接,交于,连接,则,利用线面平行的判定定理即可证明;
      (2)证明,再由,即可证明平面;
      (3)又(2)可知,再由三角形相似得到,即可证明平面,从而得证.
      【详解】(1)证明:连接,交于,连接,则,
      ∵平面,平面,∴平面;
      (2)证明:∵,是的中点,
      ∴,
      ∵,,平面,
      ∴平面;
      (3)证明:∵平面,平面,
      ∴,
      ∵,,四边形是矩形,是中点,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,平面,
      ∴平面,
      ∵平面,
      ∴平面平面.

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