小学译林版（三起）（2024）Unit 8 l can do this for you同步测试题

这是一份小学译林版（三起）（2024）Unit 8 l can do this for you同步测试题，共4页。

看图，你发现了哪些字母呢? 请在四线三格内写出它们的大小写形式。

请根据诗人姓氏的首字母在英文字母表中的顺序，用数字1~10排序。
( ) Wang Changling ( ) Ga Ding ( ) Meng Haran ( ) Yuan Mei
( ) Bai Juyi ( ) Tang Yin ( ) He Zhizhang( ) Du Fu
( ) Li Bai ( ) Ouyang Xiu
选词填空，将正确的单词写在横线上。
1. ________( Are/ Is) this a fx?
2. Lk at ________( me/ my)! I can dance.
3. Mum, I can d ________( thing/ things) fr yu.
4.—________( What/ Hw) can yu d fr ________( yu/ yur) family?
—I can ________( sing/ sings) Jasmine Flwer(《茉莉花》).
看图，写出问句或答句。
1. ________________________? —I can draw cartns(漫画).
2. ________________________? —She can dance.
3.—What can he d? —________________________.
4.—What can they d? —________________________.
能力提升
Unit
根据所给情景，选择正确的表达。
( )1. 徐悲鸿是中国现代著名画家，《奔马图》是他的代表作之一。如果他想向别人介绍自己擅长的技能，他可以说：
A. I can dance. B. I can draw well.C. I can sing English sngs.
( )2. 舞蹈诗剧《只此青绿》舞出了中国传世名画《千里江山图》的美，而当你也尝试学习舞蹈，一开始因为失去平衡而感到头晕目眩时，你可能会说：
A. Oh, I am dizzy. B. I can dance. C. I am happy.
( )3. 你在成都大熊猫繁育研究基地看到网红大熊猫“花花”时，情不自禁地发出了一声感慨，你可能会说：
A. Hw lvely! B. Nice t meet yu. C. I lve my family.
从方框中选择合适的句子完成对话，填序号。
Mr Wang: The talent shw will be n. D yu want t jin in?
Students: Yes!
Mr Wang: Great! 1. ________
A. I can sing English sngs well.
B. But I can d the fun dance.
C. What can yu d?
D. What abut yu, Liu Lin?
Li Cng: 2. ________
Mr Wang: Wnderful! 3. ________
Liu Lin: I can't sing well. 4. ________
Mr Wang: Cl! Can yu shw us?
拓展训练 Gal
Liu Lin: Sure.
看图，勾选合适的答语。
阅读短文，判断对(√)错(×)。
A hungry snake(饥饿的蛇) wants t find sme fd. There is a muse playing n the rad. The snake wants t eat the muse. The muse says,“ Dear snake, wait a minute. I can d things fr yu.” The snake asks him,“ Can yu sing and dance?” The muse says,“ Yes, I can.” And then, the snake finds a lake nearby(在附近). And he asks the muse,“ Can yu swim(游泳)?” The muse says,“ N! Dn't thrw(扔) me int the lake!” But the snake thrws him int the lake. The muse feels happy and says,“ Silly snake, I can swim. Gdbye!”
( )1. The muse is hungry.
( )2. The snake wants t eat the muse.
( )3. The snake can sing and dance.
( )4. The muse can't swim.
( )5. Finally, the muse swims away.
参考答案
第一课时 Lead-in—Cartn time
一、Xx Yy Zz
二、9 3 6 10 1 8 4 2 5 7
三、1. Is 解析:句意:这是一只狐狸吗? 根据 this, be动词用 Is，位于句首，首字母大写。
2.me 解析：句意：看我！我会跳舞。根据句子结构，空格作 lk at的宾语，应使用人称代词宾格，故答案为 me。
3. things 解析：句意：妈妈，我能为您做些事情。thing事情，是可数名词，此处应用复数表泛指，故答案为 things。
4. What; yur; sing 解析:句意:—你能为你的家人做什么? —我能唱《茉莉花》。第一句询问可以做什么事，用What 引导特殊疑问句，首字母大写；第二空修饰名词 family，应用形容词性物主代词 yur；第三空在情态动词 can后，要用动词原形 sing。
四、1. What can yu d 2. What can she d
3. He can sing sngs 4. They can take pictures
五、1. B 2. A 3. A
六、1. C 2. A 3. D 4. B
七、1. I’m dizzy.
2. N, it's a fx.
3. I can clean the table.
4. I lve yu t, Grandma.
八、1. × 解析·由短文中“A hungry snake wants t find sme fd.”可知,是蛇饿了，而不是老鼠，故填×。
2. √
3. × 解析·由短文中“ The snake asks him,‘ Can yu sing and dance?’ The muse says,‘ Yes, I can.’”可知,是老鼠会唱歌、跳舞，而不是蛇，故填×。
4. × 解析·由短文中“I can swim”可知, 老鼠会游泳，故填×。
5.√