译林版（三起）（2024）Unit 8 l can do this for you第3课时导学案

这是一份译林版（三起）（2024）Unit 8 l can do this for you第3课时导学案，共4页。学案主要包含了从方框中选出合适的选项完成短文，选词填空等内容，欢迎下载使用。
学生信息
姓名：___________ 学校：______________ 班级：__________ 学号：________
学习目标
掌握重点词汇、短语及句型，理解对话语境（学习理解）
回顾本单元学习内容，通过韵律诗改编准确介绍自己的才艺或能力；在对话与互动中使用目标语言谈论他人的才艺和本领，发现参与亲情互动的多种形式。（应用实践）
制作才艺展示节目单，介绍自己的特长和能力，在小组中分享。（迁移创新）
回顾整个单元和绘本补充，与Big questin进行呼应，培养家庭观念和劳动意识。
学习课前任务
1. 了解教材学习任务，回顾单元重点词汇和句型。
2. 准备才艺展示单，向他人介绍自己的才艺或能力。
温故知新
happy B.family C.draw D. brther E.clean F. are
一、从方框中选出合适的选项完成短文。（有一项多余）
Hell! My name is Liu Ta. I have a ______ get-tgether n New Year’s Day. I can ______ a picture. My _______ is Liu Ha. He can sing. My cusins can dance and ______ the table. Hw ________ we are!
二、选词填空
1.--_______(Lk/lk) at my new ball. --Hw nice!
2. Happy New Year! This is fr _______(yur/yu)
3.This is my ______(brther/sister). She can dance.
4. I can draw. Lk! These are my _______(picture/pictures).
5.--Lk! I can sing. -- Hw ______(lvely/lve)
课上学习任务
【学习任务一】根据听力内容，给图中的任务排序。
【学习任务二】看视频，给他们会做的事情打钩。
【学习任务三】单项选择
We get tgether ________ New Year’s Day.
in B.n C. at
--This ball is _______ yu. --Thank yu.
fr B. f C.n
_____ can yu d? I can draw.
What B. Wh C. Where
--I want ______ the table fr my mum. --Great!
clean B. t clean C. cleans
I want ______.
a ball B.play a ball C.have a ball
A. Thank yu.
B. Happy New Year!
C. I want a cake.
D. N, I can’t.
E. Happy Birthday t yu!
【学习任务四】从方框中选出与句子相对应的答句。
( ) 1. What d yu want?
( ) 2. Can yu draw a picture?
( ) 3. Let me clean the table fr yu.
( ) 4. Tday is my birthday.
( ) 5. Happy New Year!
答案
温故知新：
一、 B C D E A
二、 1.Lk 2. yu 3. sister 4. pictures 5.lvely
【学习任务一】根据听力内容，给图中的任务排序。
【学习任务二】看视频，给他们会做的事情打钩。
【学习任务三】
B 2. A 3. A 4. B 5. A
【学习任务四】
1.C 2. D 3. A 4.E 5. B