第二章声现象 提优测评卷(B)（含解析）2025-2026学年人教版(2024)八年级物理上册

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第二章声现象提优测评卷(B)用时：80分钟 总分：100分 得分：一、选择题(共10 小题，每小题3分，共30分)1.某银行近日迎来了特殊的新员工“智能机器人”，这位爱卖萌的小美女能用语音与储户进行亲切的交流，并指导储户办理相关业务。关于机器人的声音，下列说法正确的是( )。A.机器人的声音不是由振动产生的B.机器人的声音能传递信息C.机器人的声音可以在真空中传播D.机器人的声音不能传递能量2.(2024·江苏苏州期末)手机有“声音锁”功能。如图所示，机主本人只要对着手机屏幕读出上面显示的一串数字，手机就能自动解锁登录，但其他人读出这串数字，手机则无法解锁。“声音锁”辨别声音的主要依据是（ ）。A.响度B.音调C.音色D.声速3.如图所示是某博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手摩擦“鱼洗”的两个把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。停止摩擦把手后，短时间内“鱼洗”仍能发出嗡嗡声。传说，众多“鱼洗”声如同千军万马奔跑之声，曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（ ）。A.“鱼洗”发声时“水花四溅”，说明声音就是由水振动产生的B.停止摩擦把手后，短时间内“鱼洗”仍能发出嗡嗡声，说明“鱼洗”仍在振动C.众多“鱼洗”声如千军万马奔跑之声，说明“鱼洗”声与千军万马奔跑声的响度相同D.众多“鱼洗”声能吓退数十里外的敌军，说明“鱼洗”声是超声波4.如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（ ）。A.甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形B.甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形C.甲、乙都是钢琴声音波形D.甲、乙都是噪声波形5.下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（ ）。A.如图甲所示，摩托车上安装消声器B.如图乙所示，道路旁安装隔声板C.如图丙所示，中考期间考场周边建筑工地停工D.如图丁所示，小区内禁止鸣笛6.正常灰鲸的发声频率范围为15~25 Hz.生物学家发现变异灰鲸 Alice,其发声频率为52 Hz,导致正常灰鲸“听不见” Alice 的声音，如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物.由此推理：正常灰鲸听觉频率范围(黑色横条)很可能是( ).7.如图所示的四个实验中，探究“声音的响度与振幅的关系”的是（ ）.A.图甲：逐渐抽出玻璃罩中的空气，听玻璃罩中闹钟铃声的变化情况B.图乙：用大小相同的力拨动伸出桌面长度不同的钢尺，听钢尺发出声音的变化情况C.图丙：用大小不同的力敲击同一个音叉，用音叉轻触乒乓球，比较乒乓球被弹开的幅度D.图丁：八个相同玻璃瓶中装不同深度的水，用大小相同的力敲击瓶子，发出不同的声音8.北京大兴国际机场试点安装了探鸟雷达，能预防飞鸟对起落的飞机构成威胁.鸟防实验场地如图所示，如果发现小鸟有可能对航班造成威胁，机场立刻开启声波驱鸟设备，利用提前录制好的本地猛禽的叫声驱赶飞鸟.有时为了使驱鸟效果更好，工作人员会调大播放的音量.下列关于声波驱鸟的说法中正确的是( ).A.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音调；改变播放音量是指改变声音的响度B.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色；改变播放音量是指改变声音的响度C.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色；改变播放音量是指改变声音的音调D.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的频率；改变播放音量是指改变声音的音调9.如图所示的现象中，下列分析正确的是（ ）.A.图甲：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是改变发出声音的响度B.图乙：将正在发声的音叉轻触乒乓球，球被弹开，说明音叉振动发声C.图丙：医生用 B超给病人做检查，说明声音可以传递能量D.图丁：摩托车上装有消声器，是为了在声音传播途中阻断噪声的传播10.(2024·济南高新区一模)某测量船利用回声探测海洋深度.该测量船从海面上的A 点开始，在每隔相等距离的海面上B、C……G点处进行测量，各个点均在同一条直线上，测量船发出的超声波的方向垂直海面向下，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间t，如表所示.图中水平直线表示海面，曲线表示海底的起伏状况.根据上述信息，图中合理的是（ ）.二、填空题(每空 1分，共19分)11.在学习了声音的特性之后，嘉嘉尝试用吸管制作了一个简易的排箫，如图所示.吹奏时，吸管排箫发出的声音是由 振动产生的；吹不同长度的吸管可以改变发出声音的 (填“响度”或“音调”).12.京剧有“国剧”之称，是中华民族传统文化的重要表现形式，京剧伴奏分文场和武场两大类，文场以胡琴为主奏乐器，胡琴声是由琴弦的 产生的；人们听到“将相不和成何样，二虎相争必有伤”这句唱词，就知道是《将相和》选段，这是利用了声音可以传递 .13.(2024·河南洛阳新安县期末)如图所示，《夜宿山寺》中的“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”指的是声音的 大；《小儿垂钓》中“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，说明 也可以传声.14.如图所示，小明将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，发现乒乓球会被音叉弹开.如果让音叉发出更大的声音，重复实验，会发现乒乓球被弹开的距离更大，说明声音的响度与音叉的 有关.本实验中，将 转换为乒乓球被弹开的距离，使实验现象更容易被观察.15.2023年12月 18 日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，震源深度10km.某国产手机地震预警功能在地震前倒计时预警，获得广大网友的称赞.地震波预测地震来临利用了 (填“超声波”或“次声波”).16.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动.小超在学习时，广场舞的音乐声对他来说属于 (填“噪声”或“乐音”).如图所示，在噪声监测仪上显示的数字会因为有几辆重型汽车通过而 (填“变大”“不变”或“变小”).17.(2023·滁州二模)大型运输机运-20对我国建设战略空军具有重要意义.运-20 的巨大轰鸣声能将小鸟震晕，说明声音可以传递 .设计师尝试通过改进运-20发动机结构，以实现从 处减弱噪声.18.小明用两把伞做了一个“聚音伞”的实验.如图所示，在右边伞的A 点挂一块机械手表，当他的耳朵位于B 点时听不到声音.把另一把伞放在左边图示位置后，在B 点听到了手表的滴答声.这个实验表明声音可以发生 现象，手表声在两伞之间传播依靠的介质是 .19.如图所示是实现了五个“世界首创”的沪苏通长江公铁大桥，主航道桥面上铺有沥青，沥青较软对车辆有 (填“减振”或“强振”)功能，噪声传到沥青的小孔里被吸收，所以小孔越多，噪声越 .20.冬季气候干燥，小林家添置了超声波空气加湿器，其工作原理如图甲所示，它内部有一个超声波发生器，发生器会通过高频的 产生超声波.超声波传递到钛膜上方的水面上，能使水面产生波纹和细小颗粒，这些直径在1~5μm的颗粒漂浮在水面形成水雾.通过循环风扇将水雾与干燥空气混合，形成自然清新的空气.小林想到自己的电动牙刷，通过查看图乙中牙刷参数可以发现，他的牙刷工作时发出的声波 (填“是”或“不是”)超声波.三、实验题(共28分)21.(8分)如图所示为“探究声音的传播”的实验装置.(1)把正在发声的闹钟放在密闭的玻璃罩内，此时能听到铃声.用抽气机逐渐抽出罩内的空气，听到的铃声将会变 .(2)进一步推理可知：如果把罩内空气完全抽出，将 (填“能”或“不能”)听到铃声.该实验表明：声音的传播需要 .(3)下列控制噪声的措施中，应用上述实验结论的是 .A.摩托车安装消声器B.在高噪声环境下工作的人戴耳罩C.窗户安装双层真空玻璃D.学校附近禁止汽车鸣笛22.(12分)小明在观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关.于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，拨动枕木AB间的钢丝，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如表所示：(1)实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的 .(2)第1、2两次实验是为了探究音调与弦的 的关系，拨动后发现第1次实验发出声音的音调低，则小明可得出结论：当弦的 相同时，弦越 ，音调越高.(3)为了探究某一猜想，关于第4次钢丝直径的选择，必须是 (填序号).A. 1mmB. 2mmC. 1mm或 2mm均可(4)二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律，图丙中小明手握上端，两手指按压的是音符“3”“4”位置，已知相同条件下，弦越短，音调越高.为发出“3”的音符(“3”比“4”音调低)，此时他最简单合理的操作是松开 (填“食指”或“中指”).23.(8分)(2024·山西晋城阳城县期末)现代生活中噪声污染无处不在，为了减少噪声的危害，实验小组选购了三种不同材质的耳塞.为了比较这些耳塞的隔音性能，请你设计实验进行探究.(1)需要添加的实验器材： .(2)实验步骤: . —(3)实验结论: . 四、计算题(共3个小题，第24题5分，第25题9分，第26题9分，共23分)24.如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收.某同学直立站在测高台上，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为 5×10-3s,已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速为340m/s，则该同学的身高是多少?采样位置ABCDEFGl/s0.150. 100.100.150.200.050.15实验次数1234钢丝直径/mm211 AB 间距/ cm50505030钩码个数334325.如图所示，一辆汽车以72km/h的速度匀速驶向正前方的山崖，鸣笛3s后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340 m/s，请问：(1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少?(2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少?(3)汽车听到回声时到山崖的距离是多少?26.如表所示是某次列车运行时刻表的一部分.列车按时刻表正常运行时，问：(1)昆山到无锡的里程为多少千米?(2)昆山到无锡的平均速度为多少千米每小时?(3)交通运输部门常用测速仪来检测车速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示.某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离.则该被测汽车速度是多少米每秒?(保留两位小数)(假设超声波的速度为340m/s，且保持不变).1. B[解析]声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A 错误；与机器人交流，属于声音传递信息，故B正确；声音的传播需要介质，真空不能传声，故C 错误；机器人的声音可以传递能量，故D错误.故选 B.2. C[解析]音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的特色，不同的人发出声音的音调和响度可能会相同，但每个人的音色不相同，所以这种声纹锁辨别声音的主要依据是音色，故C正确，A、B、D错误.故选 C.3. B[解析]“鱼洗”发声时“水花四溅”，说明声音是由“鱼洗”振动产生的，故A 错误；停止摩擦把手后，短时间内“鱼洗”仍能发出嗡嗡声，说明“鱼洗”仍在振动，故B正确；众多“鱼洗”声如千军万马奔跑之声，说明“鱼洗”声与千军万马奔跑声的音色相同，故C错误；众多“鱼洗”声能吓退数十里外的敌军，说明声可以传递信息，“鱼洗”声不是超声波，故D错误.故选 B.4. B[解析]从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音，对比甲与乙，不难看出，甲波形很有规律，属于乐音，即钢琴的声音；乙波形杂乱无章，属于噪声，即泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声,故 A、C、D错误,B正确.故选 B.知识拓展 波形图中比较音调的高低是通过波的频率，即相同时间内波的个数来判断的.响度的大小是通过波的振动幅度来判断的.乐音是发声体有规则振动发出的声音，而噪声是发声体无规则振动发出的声音，反映在波形图上就是波的形状是否规则.5. B[解析]安装消声器，属于在声源处减弱噪声，故A不符合题意；道路旁安装隔声板属于在传播过程中减弱噪声，故B符合题意；中考期间考场周边建筑工地停工，属于在声源处有效防止噪声产生，故C不符合题意；禁止鸣笛，属于在声源处有效防止噪声产生，故D不符合题意.故选 B.6. C[解析]根据海豚的发声频率范围和听觉频率范围可知，一般海洋生物的听觉频率范围比发声频率范围要大一些，由于正常灰鲸的发声频率范围为15~25 Hz,但是听不到变异灰鲸 52 Hz 的声音,所以正常灰鲸的听觉频率最低值比15 Hz低，最高值比25 Hz高,但是低于52 Hz,故C符合题意,A、B、D不符合题意.故选 C.7. C[解析]逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，进一步推理可知真空中不能传声，故A 不符合题意；用大小相同的力拨动伸出桌面长度不同的钢尺，则钢尺振动的频率不同，探究的是音调与频率的关系，故B不符合题意；用大小不同的力敲击同一个音叉，用音叉轻触乒乓球，比较乒乓球被弹开的幅度，探究的是“声音的响度与振幅的关系”，故C 符合题意；用同样大小的力敲击八个玻璃瓶，瓶中的水越多，瓶子和水越不容易振动，则八个玻璃瓶振动的快慢不同，即发声的频率不同，所以声音的音调不同，故 D不符合题意.故选 C.8. B[解析]声波驱鸟设备通过模拟猛禽的叫声来驱鸟，是模拟猛禽叫声的音色，为了使驱鸟效果更好，工作人员会调大播放的音量，音量指的是响度，故B正确.故选 B.9. B[解析]古筝是通过琴弦振动发出声音的，手在不同位置按弦，弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化，故A 错误；发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明音叉振动发声，故B正确；医生用B超给病人做检查，说明声音可以传递信息，故C错误；摩托车上装有消声器，是在声源处减弱噪声，故D错误.故选 B.10. C[解析]利用回声测量海底深度时，测量的是声波的往返时间t，由速度公式 v=st的变形公式s=vt 可知，往返时间越长，海底越深，比较表中声波传播的时间长短可知，海底最深处是 E，其次是 A、D、G，再次是B、C，最浅处是F，故图像C符合题意.故选 C.11.空气柱 音调 [解析]吹奏排箫时发出的声音是由空气柱的振动产生的；吹不同长度的吸管，管内空气柱的长短不同，空气柱振动的快慢不同，声音的音调不同.12.振动 信息 [解析]胡琴声是由琴弦的振动产生的；人们听到“将相不和成何样，二虎相争必有伤”这句唱词，就知道是《将相和》选段，这是利用了声音可以传递信息.13.响度 液体 [解析]“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大.声音的传播需要介质，水中的鱼能听到岸上人的说话声，说明液体可以传声.14.振幅 音叉振动的幅度 [解析]让音叉发出更大的声音，观察到乒乓球被弹起的距离更大，由此可知，响度与声源的振幅有关，而且是振幅越大，响度越大.物体的振动有时用眼睛很难直接看到，可以让发声物体接触乒乓球，通过观察乒乓球是否被弹起来判断物体是否在振动，本实验中将音叉振动的幅度转换为乒乓球被弹开的距离，这种研究方法叫作转换法.15.次声波 [解析]地震波是次声波，声源振动频率小，预测地震来临利用了次声波.16.噪声 变大 [解析]小超在学习时，广场舞的音乐声影响了他的学习，属于噪声.噪声监测设备的显示屏上显示54.4的数字，它的单位是分贝(dB)，显示的是噪声的强弱.当有几辆重型汽车通过时，噪声变大，显示屏上的数据将会变大.17.能量 声源 [解析]运-20 的巨大轰鸣声能将小鸟震晕，说明声音可以传递能量；运-20设计师尝试通过改进发动机的结构，以实现从声源处减弱噪声.面知识拓展 控制噪声的三个途径：防止噪声的产生(在声源处)、阻断噪声的传播(在传播过程中)、防止噪声进入耳朵(在人耳处).18.反射 空气 [解析]声音在传播时，以波的形式以声源为球心向四周空间传播，声音的能量很快分散开，离声源越远，响度越小，手表的滴答声很小，在 B 点听不到手表的滴答声，当在B 点左侧放一把伞，声音经伞面的反射使其能量集中在 B 点，则在能量集中处能听到手表的滴答声；由于 A、B两点间只有空气而没有液体或固体，因而传声的介质是空气.19.减振 小 [解析]沥青较软对车辆有减振功能；噪声传到沥青的小孔里被吸收，所以小孔越多，噪声越小.20.振动 不是 [解析]超声波属于声波，是由物体振动产生的；超声波的频率超过了 20 000 Hz，是指每秒钟振动超过20000次，由牙刷参数可以发现它每分钟振动30000 次，即每秒钟振动 500 次，所以它工作时发出的声波不是超声波.21.(1)小 (2)不能 介质 (3)C [解析](1)把一个正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，发现听到的铃声越来越小，最后几乎听不到了.(2)假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时不能听到铃声.我们可以由此推理得出：声音的传播需要介质.(3)上述实验中是靠真空阻断了声音的传播.摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；在高噪声环境下工作的人戴耳罩，可以在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；双层真空玻璃中间是真空层，不能传播声音，故可以在传播过程中减弱噪声，故C符合题意；学校附近禁止汽车鸣笛可以在声源处减弱噪声，故D不符合题意.故选 C.22.(1)松紧程度 (2)粗细 长度和松紧程度 细(3)C(4)中指 [解析](1)实验中,在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的松紧程度.(2)第1、2两次实验中，琴弦的松紧程度、长短相同，粗细不同，是为了探究音调与弦的粗细的关系.第1次实验发出声音的音调低，比较第1、2两次的实验数据可知，在弦的松紧程度、长短相同时，弦越细，音调越高.(3)结合控制变量法分析，两组数据中只能有一个变量，因此结合前三组数据可知第4次钢丝粗细为1mm或2mm均可,故选 C.(4)当粗细和松紧相同时，弦越长，音调越低，故为发出“3”音符，他此时最简单合理的操作是松开中指.23.(1)闹钟和刻度尺 (2)在相同的声源环境下工作时，戴上不同材质的耳塞，当人的耳朵听不到声音时，测量声源到人的距离，并记录数据 (3)戴上耳塞后，耳朵听不到声音时，声源离人越近，说明耳塞的隔音性能越好 [解析](1)比较这些耳塞的隔音性能，可在相同的声源环境下工作时，戴上不同材质的耳塞，通过声源距离人的远近和能否听到声音进行判断，所以实验器材除了需要三种不同材质的耳塞之外，还需要用到闹钟和刻度尺.(2)实验步骤如下：在相同的声源工作时，戴上不同材质的耳塞，当人的耳朵听不到声音时，测量声源到人的距离.(3)可得到的实验结论：戴上耳塞后，耳朵听不到声音时，声源离人越近，说明耳塞的隔音性能越好.24.1.65m [解析]由 v=st可知，声音传播的路程s= vt=340m/s×5×10-3s=1.7m,人的头顶到感应器的距离： s1=12s=12×1.7m=0.85m,该同学的身高： hλ=h-s1=2.5m-0.85m=1.65m.25.(1)1020m (2)60m (3)480m[解析](1)由 v=st可得，鸣笛声从发出到反射传回10驾驶员耳中这段时间内通过的路程为 S1=v1L1=340 m/s×3 s= 1020m.(2)已知汽车速度· v2=72km/h=20m/s,由 v=st可得，3s内汽车行驶的路程为 s2=v2l1=20m/s×3s=60m..(3)听到回声时车离山崖距离为 s=s1-s22=1020m-60m2=480m.26.(1)72km (2)144km/h (3)14.17m/s[解析](1)由列车时刻表可知，昆山到无锡的里程：s=137km-65km=72km.(2)由列车时刻表可知，列车从昆山到无锡所用的时间:l=10:20-09:50=30 min=0.5h,列车从昆山到无锡的平均速度： v=sl=72km0.5h=144km/h.(3)由图乙知，超声波第一次从测试仪发出到与汽车相遇，经过的时间为 l1=0.16s,由 v=sl得，超声波通过的距离为 s1=v11t1=340m/s×0.16s=54.4m；超声波第二次从测试仪发出到与汽车相遇，经过的时间为t₂=1.12s-1.00s=0.12s,超声波通过的距离为 s2=v11ι2=340m/s×0.12s=40.8m.汽车行驶的距离为 △s=s1-s2=54.4m-40.8m=13.6m；由图乙可知，汽车在这段旅程内所用的时间△t=1.12s—0.16s=0.96s;则汽车行驶的速度： v'=△s△t=13.6m0.96s≈14.17m/s.时间上海昆山苏州无锡到站时间 09:4510:1010:20发车时间09:0509:5010:1510:30里程/ km065100137