第三章 物态变化 提优测试卷(A) （含解析）2025-2026学年人教版(2024)八年级物理上册

这是一份第三章 物态变化 提优测试卷(A) （含解析）2025-2026学年人教版(2024)八年级物理上册，共13页。
第三章物态变化提优测试卷(A)用时:80分钟 总分:100分 得分:一、选择题(共10 小题，每小题3分，共30分)1.在生活中经常需要估测一些物理量，下列估测接近实际的是（ ）.A.人体的正常体温约为22℃B.物理课本的长度大约为 30cmC.中学生的身高约为160mmD.人正常步行的速度约为 10m/s2.(2024·陕西渭南富平县期末)如图所示是我国某地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（ ）.A.雨是气态，雪是固态B.预报的最低气温读作“摄氏零下6度”C.雪是由空气中的水蒸气凝华而成的D. 当天的风速可达9.0m/s3.(2024·北京西城区期末)如图所示的物态变化实例中，由于凝华形成的是（ ）.4.(2023·北京石景山区模拟)小明同学在探究影响液体蒸发快慢的因素时，在完全相同的A、B两块玻璃板上分别滴上等量的、表面积大小相同的水，用酒精灯加热B 玻璃板，如图所示.观察图中情景可知：他主要探究影响蒸发快慢的因素是（ ）.A.水的质量B.水的温度C.水上方空气的流速D.水的表面积5.(2024·周口项城二模)如图所示为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（ ）.A.将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降B.温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质C.制作温度计时，玻璃管越粗越好D.瓶子应当尽量使用不容易传热的材料6.(2023·湖北黄冈黄梅县期中)解决问题时，生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法.“扬汤止沸”是指把锅里的水舀起来高高扬起再倒回去，使得水温暂时低于水的沸点而停止沸腾；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的木材，使得水无法吸热而停止沸腾.下列说法错误的是（ ）.A.“扬汤止沸”说明水沸腾时温度不需要达到沸点也能沸腾B.“釜底抽薪”说明水沸腾时需要吸热C.“扬汤止沸”是加快水的蒸发，降低水的温度D.“扬汤止沸”是解决表面问题，“釜底抽薪”才是解决根本问题7.(2024·江苏常州溧阳期末)如图所示的四幅图像中，能大致反映铁凝固特点的是（ ）.8.小德吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了煮面时锅里冒“热气”的情景.以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ）.A.“冷气”和“热气”本质相同，它们都是汽化成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质相同，都是液化形成的小水珠C.“冷气”和“热气”本质不同，前者是小水珠，后者是水蒸气D.“冷气”和“热气”本质不同，前者是液化形成，后者是汽化形成9.(2024·江苏无锡惠山区期末)在碘的升华实验中，小星直接把试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；小芳将试管浸入装有热水的烧杯中(使水沸腾一段时间)，如图乙所示；结果两试管都出现了碘蒸气.已知：碘的熔点是114℃，沸点是184.35℃；水的沸点是100℃；酒精灯火焰温度约为5 500∘C.由上述信息，下列说法中正确的是（ ）.A.甲装置中的碘蒸气一定是升华而成的B.乙装置中的碘蒸气一定是汽化而成的C.乙装置中，水沸腾前，试管内就会出现紫色的气体D.乙装置中，停止加热后，碘蒸气慢慢消失，凝固成碘颗粒附在试管内壁10.(2023·北京海淀区期中)如图所示是实验室中甲、乙两种物质凝固时的温度随时间变化曲线，下列说法正确的是（ ）.A.甲比乙先开始凝固，甲和乙在t₅时同时凝固完成B.实验中选用的甲和乙物质是质量相同的同种物质C.在t₁时甲和乙两种物质均为液态，在t₃时甲和乙两种物质均为固液共存态D.当温度刚降低到 T₂时，甲已经完全凝固，而乙则刚开始凝固二、填空题(每空1分，共24分)11.(2024·新疆阿克苏期末)小洢同学在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做成了一个简易温度计，如图甲所示，这一简易温度计是利用液体 的原理制成的.小洢同学将简易温度计分别放入常温水和热水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图 (填“乙”或“丙”)所反映的是放入热水中的情况.12.3D打印机是一种可快速成型的机器(如图所示).把数据和原料放进3D打印机中，利用热融技术、通过逐层打印即可构造物体.打印丝材在该过程中经历 的物态变化.某家用级别3D打印机所使用的丝材主要是 ABS和 PLA 塑料，当给 ABS塑料进行加热的时候，它就会慢慢转换成一种液体，而PLA 塑料是直接从固体变成液体.由此可知，3D打印丝材 PLA塑料是 (填“晶体”或“非晶体”).|3.(2023·河北邯郸广平县期中)纸的着火点约183℃，酒精灯火焰温度约500℃，吹风机吹出的热风温度约60℃.如图所示，用纸锅装些水.若用吹风机吹出的热风给纸锅加热(在1标准大气压下)，水 (填“会”或“不会”)沸腾；若将纸锅放到酒精灯上加热，在水沸腾时，纸锅 (填“会”或“不会”)燃烧.14.寒冬的早晨，在窗玻璃上会有“冰花”，“冰花”是水蒸气 (填物态变化名称)成冰晶附着在玻璃窗上，“冰花”会出现在玻璃窗的 (填“内侧”“外侧”或“内、外侧”).15.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟利昂进行工作的.如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷藏室时就会发生 (填“液化”或“汽化”)现象，并 (填“吸收”或“放出”)热量.16.根据表中所提供的数据(在1个标准大气压下)可知：80℃时的酒精是 态；在北方寒冷的冬天，最低气温可达—50℃，如果现有酒精温度计和水银温度计，则应选用 温度计来测量气温.在观察“碘锤”中的碘的升华现象之前，小明查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃.碘的熔点为114℃.采用图中的两种方式加热，你认为图 (填“甲”或“乙”)更好，理由是：另一幅图中的碘颗粒吸热除了会发生升华现象外，还可能会出现 (填物态变化)现象.18.(2024·成都郫都区模拟)运动场上若运动员突然受伤，医护人员实施急救时，常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂.这是一种叫作氯乙烷的有机物，它的沸点只有12.5℃，所以在常温常压下是 态.通常它以液态形式被储存在金属罐中，则常温下氯乙烷是采用 的方法被液化后储存.19.(2024·山东烟台招远期末)我国温泉资源丰富，水温高，某地温泉出井温度可达97℃.细心的小明看到浴室内有两根水管，一根水管上有很多水滴，另外一根水管上没有水滴.他想知道哪一根是热水管.哪一根是冷水管，但他又怕烫着不敢摸.请你根据所学知识告诉小明，有水滴的那根是 水管，原因是 .20.小明组装了如图所示的实验装置，在一个标准大气压下，在烧杯中倒入适量的水(水的沸点为100℃)，试管中装有适量的酒精(酒精的沸点为78℃)，然后用酒精灯加热足够长的时间，则先沸腾的液体是 ；当水沸腾时，温度计的示数为 ℃.21.(2024·辽宁葫芦岛兴城期末)在跨学科实践活动课上，为了探究霜的形成原因，小明进行了如下的小实验，他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察到易拉罐的下部和底部出现了白霜，白霜是水蒸气 形成的；小明用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，发现盐冰水混合物的温度低于0℃，由此他想到，冬天下大雪时，撒盐可以使路面的冰雪熔化的原因是 22.中考新考法 过冷水科普(2024·四川眉山仁寿县期末)过冷水是指温度达到或低于凝固点时却没有凝固成冰的水，水凝固成冰的一个必要条件：有凝结核，当温度低至凝固点以下时，如果水太过纯净，即使在0℃以下也不会结冰，凝结核可以是微小的冰晶、水中的悬浮物，也可以是器皿的壁.由此可知，水凝固成冰至少要满足：①达到凝固点，② ，③继续放热三个条件.另外不仅有过冷水，还有过热水，过热水可能是指 .三、实验题(共36分)23.(18分)(2024·江苏南通海安期末)物理课上学习了液体的蒸发后，小刚同学利用如下方案探究水蒸发快慢与什么因素有关：(1)通过(a)中两图的对比，可以验证一滴水蒸发的快慢与 有关.(2)通过 (填字母)中两图的对比，可以验证一滴水蒸发的快慢与水的温度有关；以上探究过程采用了 法.(3)小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，他在两块相同的玻璃板上分别滴一滴和两滴水，如图(c)所示，结果发现一滴水的先蒸发完，于是得出结论：在温度相同时，水越少蒸发越快这个结论 (填“正确”或“不正确”)，原因是 (4)小华对图(b)的实验设计提出质疑：酒精灯外焰温度高于( 500∘C,水的沸点为 100∘C,，实验时，玻璃片上的水在蒸发的同时，还可能发生 现象，影响对实验的观测.(5)小华根据“阴雨天湿衣服不容易晾干”的生活经验，提出猜想：液体蒸发快慢还可能与空气湿度(即空气中所含水汽多少)有关.并进行了如下实验：①在密闭的房间内，用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值；②将1张全棉柔巾全部浸湿，完全展开，放在电子秤上，记录此时示数为 m1;11小时后，再次记录示数为 m2;③改变房间内的空气湿度，换用规格相同的全棉柔巾，重复以上步骤，多次实验并记录数据，如表所示(实验过程中，房间内温度及空气流动变化忽略不计).该实验中是通过比较 来判断蒸发快慢的，步骤③中多次实验的目的是 ，由表中实验数据可得出的结论是 ·24.(8分)(2024·常德鼎城区模拟)实验课上，同学们将撒入盐的碎冰放入易拉罐中，研究盐冰的熔化过程.同学们每间隔1m in记录一次盐冰的温度，并依据熔化过程记录的温度数据画出了熔化过程中温度T 随时间t 变化的图像，如图甲所示.(1)从图甲中可以看出盐冰熔化过程持续了约 min.(2)盐冰的熔点为 ℃.(3)在温度为 −6∘C时，该物质处于 (填“固”“液”或“固液共存”)态.(4)在盐冰熔化的过程中，易拉罐的底部出现白色的霜，如图乙所示.霜是由空气中水蒸气 (填“凝华”或“凝固”)形成的.25.(10分)(2024·河南平顶山汝州期末)物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图所示.物质凝固点/℃沸点/℃酒精-11778水银—39357空气湿度40%45%50%60%70% m₁/g11.811.811.811.811.8 m₂/g6.46.66.97.57.8(1)在水温升高到 85∘C后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间.将所得数据记录在表格中：在本次实验中，水的沸点是 ^{^{\circ}}C ,，由此可知当地大气压 (填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压.(2)实验中观察到水沸腾时的气泡现象如图乙中的 (填“a”或“b”).(3)将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图丙所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水 (填“会”或“不会”)沸腾，原因是 四、计算题(10分)26.(2024·江西九江永修县期末)一支刻度均匀但示数不准确的温度计，在1个标准大气压下，放入冰水混合物中，它的示数为 10∘C,，放入沸水中，它的示数为( 90∘C,问：(1)该温度计的示数为 25∘C时，实际温度是多少摄氏度?(2)若测某一液体温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时温度是多少摄氏度?1. B[解析]人的正常体温约为37℃，变化幅度很小，故 A 错误；物理课本的长度大约为30cm，符合实际，故B正确；中学生身高约为 160cm，故 C 错误；人正常步行的速度约为 1.2m/s,达不到10m/s,故 D 错误.故选 B.2. C[解析]雨是液态，雪是固态，故A 错误；预报的最低气温读作“负6 摄氏度”或者“零下6 摄氏度”，故B错误；雪是固态，是由空气中的水蒸气凝华形成的.故C正确;当天的风速可达27km/h=7.5m/s,故 D错误.故选 C.3. C[解析]“白雾”是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故A 错误；“露珠”是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故B错误；“白霜”是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故C正确；“冰挂”是水凝固形成的，属于凝固现象，故D错误.故选C.4. B[解析]观察图中情景，两滴等质量水的表面积相同，用酒精灯加热 B 玻璃板，B板上液体的温度会高于A 板，故小明同学研究的是蒸发快慢与水的温度的关系.故选 B.5. B[解析]将小瓶放入热水中，瓶内液体受热膨胀，玻璃管中水柱上升，故A 错误；温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，故B正确；升高相同的温度时，瓶子越大，玻璃管越细，液柱变化越明显，故C错误；瓶子最好使用导热性能好的材料，故D错误.故选 B.6. A[解析]沸腾的条件是达到沸点，继续吸热，故A错误；“釜底抽薪”，水无法吸收热量，停止沸腾，说明水沸腾时需要吸收热量，故B正确；“扬汤止沸”是加快水的蒸发，降低水的温度，水停止沸腾，故C正确；“扬汤止沸”是通过加快蒸发降低水温、解决表面问题，“釜底抽薪”是停止加热，解决根本问题，故D 正确.故选 A.7. D[解析]铁是金属，属于晶体，凝固时有固定的凝固点，在凝固过程中不断放出热量，但温度保持不变.在凝固开始之前和凝固结束之后，温度降低，故D符合题意.故选 D.8. B[解析]“冷气”是因为雪糕周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠；“热气”是因为锅里的水汽化形成的水蒸气在上升过程中遇冷放热液化形成的小水珠，它们的本质是相同的.故选 B.画思路引导 分析生活中的物理现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.9. C[解析]甲装置酒精灯外焰温度可达500℃，而碘的熔点是114℃，故碘蒸气也可能是碘先熔化再汽化形成的，故A 错误；乙装置中，水的沸点是 100℃，温度达不到碘的熔点，故碘蒸气一定是升华形成的，故B错误；乙装置中，水沸腾前，碘也会发生升华，故试管内也会出现紫色的气体，故C正确；乙装置中，停止加热后，碘蒸气慢慢消失，凝华成碘颗粒附在试管内壁，故D错误.故选 C.10. D[解析]由图像可知，甲比乙先开始凝固，甲在t₃时凝固完成，乙在t₄时凝固完成，故A错误；甲、乙两物质的凝固点不同，故甲、乙两物质是不同物质，故B错误；在t₁时甲和乙两种物质均为液态，在t₃时甲凝固完成，甲为固态，故C错误；甲的凝固点大于 T₂，乙的凝固点等于 T₂，则当温度刚降低到T₂时，甲已经完全凝固，而乙则刚开始凝固，故D正确.故选 D.11.热胀冷缩 乙 [解析]该温度计的原理是液体受热膨胀、遇冷收缩，即热胀冷缩原理.当温度计遇到温度高的水，体积受热膨胀，细管中液面会上升，所以图乙所反映的是放入热水中的情况.12.先熔化后凝固 晶体 [解析]3D打印的打印丝材在该过程中经历先熔化后凝固的物态变化.打印丝材 PLA 塑料是直接从固体变成液体，符合晶体熔化的状态变化特征，故PLA 塑料是晶体.13.不会 不会 [解析]水在1个标准大气压下沸点是100℃，吹风机吹出的热风温度约60℃，用吹风机吹出的热风给纸锅加热，达不到水的沸点，所以水不会沸腾；酒梢灯火焰温度约500℃，且纸的着火点高于水的沸点，水沸腾后，继续吸热，温度不再升高，所以在纸锅里装一些水，放在火上加热，过一会儿发现水会沸腾，而纸锅不会燃烧.14.凝华 内侧 [解析]寒冬的早晨.在玻璃窗上会有“冰花”，“冰花”是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃直接形成的小冰晶，是凝华现象，冰花附着在玻璃窗的内侧.15.汽化 吸收 [解析]由于环戊烷是一种既易液化又容易汽化的物质，所以当流经冷藏室时，只有发生汽化现象才会吸收热量，这样冷藏室的温度才会降下来，从而达到冷藏效果.16.气酒精 [解析]查表可知酒精的凝固点是—117℃,沸点是 78℃,80℃高于它的沸点 78 ℃、因此是气态；通过对比表格里的两种材料，可以看出，若用水银，则其在-50℃以前就会凝固、而用酒精做测温物质符合实际要求.17.甲熔化 [解析]图甲中，“碘锤”在水中加热、水浴环境不会超过100℃，碘的熔点为114℃，热水的温度低于碘的熔点，所以碘不会熔化；用水浴法加热时，碘颗粒吸热会从固态直接变为气态，则该物态变化为升华，故甲更好；图乙中，酒精灯外焰温度约为800 ℃，高于碘的熔点 114 ℃，碘吸热可能会熔化.18.气压缩体积 [解析]由题意可知，氯乙烷的沸点低，所以氯乙烷在常温常压下的存在形式是气态，储存在金属罐中的氯乙烷是液态，是采用压缩体积的方法液化后储存在罐中.19.冷水蒸气遇到温度较低的冷水管液化成小水珠[解析]水蒸气只有遇冷才液化，遇热不会液化，因此浴室内上面有很多水滴的管子是冷水管，而另外一根是热水管.20.酒精 78 [解析]在1 个标准大气压下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为 78℃，所以用图中的装置加热时，先达到沸点的是酒精，因此先沸腾的是酒精；当水沸腾时，酒精依然在沸腾中，由于液体沸腾时，吸收热量，温度不变，所以试管中温度计的示数为78℃.I 画 易错警示 本题考查对沸点的认识和对液体沸腾条件的理解，根据水和酒精的沸点高低可以判断谁先沸腾，要注意装置中，试管内是酒精，烧杯内是水.21.凝华 冰盐混合物的熔点低于冰的熔点，所以相同的气温下撒了盐后的冰会熔化 [解析]易拉罐出现的白霜是水蒸气遇冷凝华形成的；冬天下大雪时，撒盐可以使路面的冰雪熔化的原因是盐会降低冰的熔点，冰盐混合物的熔点低于冰的熔点，所以相同的气(退下撒了盐后的冰会熔化.22.有凝结核 达到或高于沸点时却没有沸腾的水[解析]水凝固成冰至少要满足：达到凝固点、有凝结核和继续放热三个条件.过热水可能是指达到或高于沸点时却没有沸腾的水.23.(1)液体的表面积 (2)b 控制变量 (3)不正确原有水的多少不同，不能通过剩余水的多少显示蒸发快慢 (1)沸腾 (5)电子秤示数的变化 排除偶然性，得出普遍规律 其他条件相同时，空气湿度越大，蒸发越慢 [解析](1)通过(a)中两图的对比可知，水的温度、表面上空气流动速度均相同，只有水的表面积不同，所以可以验证水蒸发的快慢与水的表面积有关.(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系，应控制水的表面积和水上方空气流动速度相同.由图知，图(b)中水的表面积相同，表面上空气流动速度相同，其中一个对水加热，温度较高，故选(b)中的两图进行对比；这里采用了控制变量法.(3)通过剩余液体的多少显示蒸发的快慢，必须控制原有的液体多少相同；小刚的结论是不正确的，是因为原有水的多少不同，不能通过剩余水的多少显示蒸发快慢.(4)小华对图(b)的实验设计提出质疑：酒精灯外焰温度高于 500℃，水的沸点为100℃，实验时，玻璃片上的水在蒸发的同时，温度达到沸点，继续吸热，还可能发生沸腾现象，影响对实验的观测.(5)实验中是通过比较电子秤示数的变化来判断蒸发快慢的，步骤③中多次实验的目的是排除偶然性，得出普遍规律，由表中实验数据可得出的结论是当其他条件相同时，空气湿度越大，蒸发越慢.24.(1)6 (1)-2 (3)固 (4)凝华 [解析](1)由图甲可知,盐冰熔化从第 4 min 开始,至第 10 min 完成,熔化过程持续了 10 min-4m in=6m in.(2)由图甲可知，盐冰熔化时有固定的熔化温度，盐冰的熔点为-2℃.(3)在温度为-6℃时，该物质处于固态.(4)白色的霜是固体的小冰晶，是空气中的水蒸气凝华形成的.25.(1)98 低于 (2)a (3)不会 在加热过程中,烧杯中水沸腾后，温度保持不变，试管中水温此时与烧杯中水温相同，能达到沸点，但试管中的水不能从烧杯中的水继续吸热，故不能沸腾[解析](1)液体沸腾时保持不变的温度为沸点，在本次实验中，水加热温度升到98℃后温度不再升高，故水的沸点是 98℃.1个标准大气压下水的沸点为100℃，水的沸点随气压的减小而降低，由此可知，当地大气压低于1个标准大气压.(2)水沸腾时，杯内水的温度相同，在水的内部有大量水蒸气生成，气泡上升过程会有水蒸气不断进入气泡内，气泡逐渐变大，并在液面破裂，实验中观察到水沸腾时的气泡现象如图乙中的a.(3)水的沸腾需要同时满足两个条件：温度要达到沸点，同时要继续吸热.在加热过程中，烧杯中水沸腾后，温度保持不变，试管中水温此时与烧杯中水温相同，能达到沸点，但试管中的水不能从烧杯中的水继续吸热，故不能沸腾.26.(1)18.75℃ (2)50 ℃[解析](1)当温度计的示数为 25 ℃时，实际温度 t1=25−10×100∘C80=18.75∘C.(2)设液体的实际温度为 t.则 100∘C−0∘C90∘C−10∘C=1t−10∘C,解得 t =50℃.时间/ min0123456789101112温度 /°C85868890929496989898989898