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      2026届辽宁省大连市中学山区数学七上期末考试模拟试题含解析

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      2026届辽宁省大连市中学山区数学七上期末考试模拟试题含解析

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      这是一份2026届辽宁省大连市中学山区数学七上期末考试模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列不是同类项的是,下列代数式书写正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.如图,在正方体的展开图中,与汉字“抗”相对的面上的汉字是( )
      A.共B.同C.疫D.情
      2.如图,一个直角三角板ABC绕其直角顶点C旋转到△DCE的位置,若∠BCD=29°30′,则下列结论错误的是( )
      A.∠ACD=119°30′B.∠ACE−∠BCD=120°
      C.∠ACE=150°30′D.∠ACD=∠BCE
      3.如图是甲、乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图,则关于这四次数学考试成绩的说法正确的是( )
      A.甲成绩比乙成绩稳定B.乙成绩比甲成绩稳定
      C.甲、乙两成绩一样稳定D.不能比较两人成绩的稳定性
      4.小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏,小龙对小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10 颗珠子”,小刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗.”那么小刚的弹珠颗数是( )
      A.3B.4C.6D.8
      5.下列不是同类项的是( )
      A.与B.12与0
      C.2xyz与﹣zyxD.与
      6.如图,点A,B,C在直线上l上,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.若MN=6,那么AB=( )
      A.14B.12C.10D.8
      7.下列代数式书写正确的是( )
      A.a48B.x÷yC.a(x+y)D.abc
      8.现实生活中,如果收入1000元记作+1000元,那么﹣800表示( )
      A.支出800元B.收入800元C.支出200元D.收入200元
      9.关于的方程是一元一次方程,则的值是( )
      A.B.C.D.
      10.将“富强、民主、文明”六个字分别写在一个正方体的六个面上,正方体的平面展开图如图所示,那么在这个正方体中,和“强”相对的字是( )
      A.文B.明C.民D.主
      11.已知某商店出售了两个进价不同的书包,售价都是42元,其中一个盈利40%,另一个亏损30%,则在这次买卖中,商店的盈亏情况是( )
      A.盈利4.2元B.盈利6元C.亏损6元D.不盈不亏
      12.-2的相反数是( )
      A.1B.2C.-1D.-2
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.小明手中写有一个整式,小康手中也写有一个整式,小华知道他们两人手中所写整式的和为,那么小康手中所写的整式是__________.
      14.某手机的原售价为2000元,按原价的八折后的售价为________元.
      15.有一列式子按照一定规律排成,…….则第个式子为_____.
      16.图(1)是边长为24cm的正方形纸板,裁掉阴影后将其折叠成图(2)所示的长方体盒子,已知该长方体的宽和高相等,则它的体积是________.
      17.我们规定一种运算: ,按照这种运算的规定,请解答下列问题:当____时,.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)已知,,求整式的值.
      19.(5分)如图,在数轴上点对应的数为,点对应的数为8,点对应的数为,为原点.
      (1)两点的距离是_____;
      (2)若点以每秒5个单位长度的速度沿数轴正方向运动,则2秒时,两点的距离是_____;
      (3)若点都以每秒4个单位长度的速度沿数轴正方向运动,而点不动,秒时,中有一点是三点所在线段的中点,求的值.
      20.(8分)如图,线段,点 E,F分别是线段AB,CD的中点,EF=14cm,求线段AC的长.
      请将下面的解题过程补充完整:
      解:因为,所以设BD=x,
      则AB=4x, CD= x;
      所以AC= x.
      又因为点 E,F分别是线段AB,CD的中点,
      所以AE=AB=2x, FC= CD= x;
      又因为EF=14cm,
      可得方程 =14
      解方程得 ;
      所以,AC= .
      21.(10分)2013年“十一”黄金周期间,某市风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):
      (1)请判断七天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?
      (2)若9月30日的游客人数为3万人,求这7天的游客总人数是多少万人?
      22.(10分) [知识背景]:
      数轴上,点,表示的数为,,则,两点的距离,,的中点表示的数为,
      [知识运用]:
      若线段上有一点,当时,则称点为线段的中点.已知数轴上,两点对应数分别为和,,为数轴上一动点,对应数为.
      (1)______,______;
      (2)若点为线段的中点,则点对应的数为______.若为线段的中点时则点对应的数为______
      (3)若点、点同时向左运动,点的速度为1个单位长度/秒,点的速度为3个单位长度/秒,则经过多长时间点追上点?(列一元一次方程解应用题);此时点表示的数是______
      (4)若点、点同时向左运动,它们的速度都为1个单位长度/秒,与此同时点从-16处以2个单位长度/秒的速度向右运动,经过多长时间后,点、点、点三点中其中一点是另外两点的中点?__________________(直接写出答案.)
      23.(12分)甲、乙两站相距336千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶72千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶96千米.若两车同时相向而行,则几小时后相遇?几小时后相距84千米?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】根据正方体展开图的特点即可得.
      【详解】由正方体展开图的特点得:“共”与“击”处于相对面上,“同”与“疫”处于相对面上,“抗”与“情”处于相对面上,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了正方体的展开图,熟练掌握正方体展开图的特点是解题关键.
      2、B
      【分析】先根据旋转的性质可得,再根据角的和差逐项判断即可得.
      【详解】由旋转的性质得:
      即,则选项D正确
      ,则选项A正确
      ,则选项C正确
      ,则选项B错误
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了旋转的性质、角的和差与运算等知识点,根据旋转的性质得出是解题关键.
      3、B
      【详解】观察图形可知,甲的波动大,乙的波动小,
      ∴乙成绩比甲成绩稳定.
      故选B.
      4、D
      【分析】设小刚有x颗弹珠,小龙有y颗弹珠,根据小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10 颗珠子”和刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗.两个等量关系列出二元一次方程组即可解决问题
      【详解】解:设小刚有x颗弹珠,小龙有y颗弹珠,根据题意,
      得,
      解得:;
      即小刚的弹珠颗数是1.
      故选:D.
      【点睛】
      此题主要考查二元一次方程组的应用,此类题目只需认真分析题意,利用方程组即可求解.
      5、D
      【分析】根据同类项的定义“如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项,另外,所有常数项都是同类项”逐项判断即可.
      【详解】A、与,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,是同类项,不符题意
      B、12与0是常数,是同类项,不符题意
      C、与,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,是同类项,不符题意
      D、与,相同字母的指数不相同,不是同类项,符合题意
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了同类项的定义,熟记定义是解题关键.
      6、B
      【分析】根据“点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点”表达出MC,NC,进而表达出MN=6,即可求出AB的长度.
      【详解】解:∵点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,
      ∴MC=,NC=,
      ∴MN=MC-NC=-==,
      ∵MN=6,
      ∴AB=2MN=12,
      故答案为:B.
      【点睛】
      本题考查了线段中点的计算问题,利用线段的中点转化线段之间的和差关系是解题的关键.
      7、C
      【分析】根据代数式的书写要求判断各项.
      【详解】选项A正确的书写格式是48a,
      B正确的书写格式是,
      C正确,
      D正确的书写格式是abc.
      故选C.
      【点睛】
      代数式的书写要求:
      (1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;
      (2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;
      (3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.
      8、A
      【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:收入记为正,则支出就记为负,直接得出结论即可.
      【详解】根据题意得,如果收入1000元记作+1000元,那么-800表示支出800元.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查的知识点是负数的意义及其应用,解题关键是熟记负数的意义.
      9、B
      【分析】根据一元一次方程的一般定义,可得1且,进一步得到答案.
      【详解】由题意,得:
      且,
      解得:.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的定义,熟记一元一次方程的定义是解题关键.注意的系数不能为0这个条件.
      10、A
      【解析】试题分析:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“强”与面“文”相对,面“富”与面“主”相对,“民”与面“明”相对.
      故选A.
      点睛:本题考查了正方体展开图中相对面的找法,在正方体的展开图中,若几个面在一条直线上,则每隔一个面的两个面是相对面,若不在一条直线上,则在同一直线两侧的两个面是相对面.
      11、C
      【分析】设盈利的书包的进价为x元/个,亏损的书包的进价为y元/个,根据售价-进价=利润,即可得出关于x(y)的一元一次方程,42-x=40%x,42-y= -30%y,解之即可得出x(y)的值,再利用利润=售价-进价即可找出商店的盈亏情况.
      【详解】解:设盈利的书包的进价为x元/个,亏损的书包的进价为y元/个,
      根据题意得:42-x=40%x,42-y= -30%y,
      解得:x=30,y=60,
      ∴42×2-30-60=-6(元).
      答:商店亏损6元.
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系,并据此列出方程.
      12、B
      【分析】根据相反数定义解答即可.
      【详解】解:-2的相反数是2,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了相反数定义,解答关键是根据定义解答问题.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、
      【分析】根据题意可知 是和, 是其中一个加数,所以另一个加数=(和)—(其中一个加数),以此可得小康手中所写的整式.
      【详解】∵两个整式的和为
      ∴小康手中的所写的整式



      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查了整式的加减运算,解决问题的关键在于弄清和与加数的关系.
      14、1600
      【分析】依据实际售价等于原售价乘以十分之打折数即可得到答案.
      【详解】实际售价=,
      故答案为:1600.
      【点睛】
      此题考查有理数的乘法计算.
      15、
      【分析】由题意第一个式子为,第二个式子为,第三个式子为,以此类推,第n个式子为.
      【详解】解:由题意可知:第一个式子为,
      第二个式子为,
      第三个式子为,

      以此类推,第n个式子为
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查数的规律探索,根据题意找准数字之间的等量关系正确计算是本题的解题关键.
      16、412
      【分析】设长方体的高为xcm,然后表示出其宽为12-x,利用宽与高相等列出方程求得小长方体的高后计算其体积即可.
      【详解】解:长方体的高为xcm,然后表示出其宽为=12-x(cm).
      根据题意得:12-x=x
      解得:x=6
      故长方体的宽为6,长为12cm
      则长方体的体积为6×6×12=412cm1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用以及几何体的展开图,解题的关键是找到等量关系并列出方程.
      17、
      【分析】先将新运算按题意化简,再解代数式即可.
      【详解】.
      即,
      解得.
      故答案为: .
      【点睛】
      本题考查新定义下的代数计算,关键在于熟练掌握代数的基础运算.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、75
      【分析】根据整式的加减混合运算先化简整式,再将,代入计算即可.
      【详解】解:
      =
      =
      =
      ∵,

      【点睛】
      本题考查了整式的化简求值问题,解题的关键是掌握整式的加减运算法则,注意整体思想的运用.
      19、(1)10;(2)8;(3)当或时,中有一个点是三点所在线段的中点.
      【解析】(1)根据B点和D点表示的数及即可得出.
      (2)先求出2秒之后A点所表示的数,然后再求两点间的距离即可.
      (3)分点是的中点,点是的中点和点是的中点3种情况讨论即可.
      【详解】(1);
      (2)2秒之后,
      即点A表示-10,
      (3)解:根据题意,分三种情况讨论:
      ①当点是的中点时,,
      则,
      解得.
      ②当点是的中点时,,

      解得.
      ③当点是的中点时,,

      解得,不合题意,舍去.
      综上所述,当或时,中有一个点是三点所在线段的中点.
      故答案为:(1)10;(2)8;(3)当或时,中有一个点是三点所在线段的中点.
      【点睛】
      本题考查数轴、动点、一元一次方程等知识,解题的关键是理解题意,学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.
      20、5; 8 ;,;;x=4; 32cm.
      【分析】设BD=x,根据中点的定义和图中线段之间的关系,将AB、CD、AC、AE、FC、EF依次用含x的代数式表示出来,由EF=14cm可求出x,从而求出AC的长.
      【详解】解:因为,所以设BD=x,
      则AB=4x, CD=5x;
      所以AC=AB-BD+DC=4x-x+5x=8x.
      又因为点 E,F分别是线段AB,CD的中点,
      所以AE=AB=2x, FC=,
      又因为EF=14cm,EF=AC-AE-FC,
      可得方程 =14,
      解方程得,
      所以,AC=8x=32(cm),
      即AC的长为32cm.
      【点睛】
      本题考查了线段和差运算,解题关键是依据线段的中点,利用线段的和差关系进行计算.
      21、(1)七天内游客人数最多的是10月3日,最少的是10月7日,它们相差2.2万人;(2)34.2万人
      【分析】(1)由表知,从10月4日旅游的人数比前一天少,所以10月3日人数最多;10月7日人数最少;10月3日人数减去10月7日人数可得它们相差的人数;
      (2)在9月30日的游客人数为3万人的基础上,把黄金周期间这七天的人数先分别求出来,再分别相加即可.
      【详解】(1)10月3日人数最多;10月7日人数最少;
      它们相差:(1.6+0.8+0.4)﹣(1.6+0.8+0.4﹣0.4﹣0.8+0.2﹣1.2)=2.2万人.
      故七天内游客人数最多的是10月3日,最少的是10月7日,它们相差2.2万人.
      (2)4.6+5.4+5.8+5.4+4.6+4.8+3.6=34.2(万人).
      答:这7天的游客总人数是34.2万人.
      【点睛】
      此题考查有理数加法的实际应用,正确理解题意是解题的关键,正确计算即可得到答案.
      22、(1)﹣2、4;(2)1、10;(3)经过3秒点追上点.此时点表示的数是-5;(4)、、
      【分析】(1)利用非负数的性质解即可;
      (2)利用线段中点定义,和数轴求两点距离的方法列出方程,解方程即可;
      (3)利用点A的行程+AB间距离=B行程,列出方程t+6=3t求出t,点B表示的数用4减B点行程即可;
      (4)设运动的时间为tS,先用“t”表示A、B、P表示的数分三种情况考虑,①点A为点P与点B的中点,PA=AB,列方程4-t-(-2-t)=-2-t-(-16+2t),②点P为点A与点B的中点,即AP=PB,列方程-16+2t-(-2-t)=4-t-(-16+2t)③点B为点A与点P中点,即AB=BP列方程-16+2t-(4-t)=4-t-(-2-t)解方程即可.
      【详解】解:(1)∵,,
      ∴,,
      ∴,,
      故答案为:﹣2;4;
      (2)∵点为线段的中点,点对应的数为,
      ∴4-x=x-(-2),
      ∴x=1,
      ∵为线段的中点时则点对应的数,
      ∴x-4=4-(-2),
      ∴x=10,
      故答案为:1、10;
      (3)解:设经过秒点追上点.
      t+6=3t,


      B表示的数为:4-3×3=-5,
      ∴经过3秒点追上点.此时点表示的数是-5,
      答案为:经过3秒点追上点;-5;
      (4)设运动的时间为tS,
      点P表示-16+2t,点A表示-2-t,点B表示4-t,
      ①点A为点P与点B的中点,PA=AB,
      4-t-(-2-t)=-2-t-(-16+2t),
      3t=8,
      t=,
      ②点P为点A与点B的中点,即AP=PB,
      -16+2t-(-2-t)=4-t-(-16+2t),
      6t=34,
      t=,
      ③点B为点A与点P中点,即AB=BP,
      -16+2t-(4-t)=4-t-(-2-t),
      3t=26,
      t=,
      故答案为:、、.
      【点睛】
      本题考查非负数的性质,数轴上动点,中点定义,两点间距离,一元一次方程及其解法,掌握非负数的性质,中点定义,两点间距离,一元一次方程及其解法,关键是利用分类思想解题可以达到思维清晰,思考问题周密,不遗漏,不重复.
      23、两车同时相向而行2小时相遇,1.5或2.5小时
      【分析】由题意设两车同时相向而行,x小时相遇,列出方程解出x=2,进而分两车相遇之前,设y小时两车相距84千米以及在两车相遇之后,设y小时后两车相距84千米两种情况进行分析即可.
      【详解】解:设两车同时相向而行,x小时相遇.
      根据题意,得72x+96x=336
      解之,得x=2
      故两车同时相向而行2小时相遇.
      在两车同时相向而行的条件下,两车相距84千米分两种情况:
      第一种情况:两车相遇之前,设y小时两车相距84千米.
      72y+96y+84=336
      解之,得y=1.5
      因为y=1.52,所以y=2.5是合理的.
      答:1.5小时或2.5小时后相距84千米
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程的应用,解题关键是根据两车所走路程的关系列出方程.
      日期
      1日
      2日
      3日
      4日
      5日
      6日
      7日
      人数变化单位:万人
      1.6
      0.8
      0.4
      ﹣0.4
      ﹣0.8
      0.2
      ﹣1.2

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