高中物理人教版 (2019)必修 第一册速度变化快慢的描述—加速度学案设计

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册速度变化快慢的描述—加速度学案设计，共9页。
学习目标
1.理解加速度的概念，明确其矢量性，会计算加速度，知道v-t图像中加速度的表示方法，知道v、及的区别与联系。
2．自主学习、合作探究，学会利用比值定义物理量的方法。
3．激情投入，全力以赴，领会人类探索自然规律中严谨的科学态度。
重点：加速度概念的建立和加速度与匀变速直线运动的关系。
难点：利用图象来分析加速度的相关问题；加速度的矢量性。
预习案
使用说明&学法指导
1.依据预习案通读教材，进行知识梳理，勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识，完成预习测题目。
2．将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“我的疑惑”处。
3．独立完成，限时15分钟。
4．题目前没有标号的是基础训练和基本探究点，标有★的是中等难度的知识点训练及探究，标有★★的是高难度知识点及探究。
I．知识准备
1．请思考一下，汽车与飞机在启动过程中达到相同速度，哪一个所用时间较短？由此你能领会到什么？
2．速度的变化有几种情况？速度变化的大小与速度变化的快慢的含义一样吗？
3．v-t图象就是以 为纵轴，以 为横轴的一个直角坐标系，它能反映物体的速度随时间的变化关系。
Ⅱ．教材助读
（一）加速度
1．阅读教材，体会不同物体速度变化的快慢。
2．如果两辆汽车启动时所用时间和达到的速度都不相等，如何比较速度变化的快慢？
3．加速度的定义是怎样的？如何计算？
4．加速度是矢量吗？如果是，其方向如何描述？
5．物体做加速运动还是减速运动与什么有关？
6．速度的变化量的方向与加速度的方向有关系吗？
（二）加速度方向与速度方向的关系
7．加速度是矢量，其方向一定与 相同。
8．在直线运动中，速度增加时加速度方向与速度方向 ，与加速度大小没有关系。加速度不变，说明速度增加 ；加速度增加，说明速度增加得 ；加速度减小，说明速度增加得 。加速度与速度方向相反时情况又怎样呢？
（三）从v-t图象看加速度
9．v-t图象的物理意义是什么？
10．v-t图象的倾斜程度反映了什么？
Ⅲ.预习自测
1．关于速度与速度变化量，下列说法正确的是( )
A.速度方向向右，速度变化量方向可能向左 B．速度越大，速度变化量越大
C．速度变化量只表示速度变化的大小 D．速度是矢量，速度变化量是标量
2．-辆汽车在公路上以72 km/h的速度行驶，驾看到前方亮起红灯时，立刻采取制动措施，经过5s静止，则其刹车时加速度大小是 m/s，方向 。
？我的疑惑 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。
探究案
I．学始于疑——我思考、我收获
1．加速度与速度有关吗？能通过加速度的正负判定物体是加速还是减速吗？
2．加速度增加的运动是加速运动，加速度减小的运动是减速运动。这种认识对吗？
学习建议》请同学们用3分钟时问认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑问开始下面的探宄学习。
Ⅱ．质疑探究——质疑解疑、合作探究
探究点一:加速度与速度、速度变化量的关系（重点）
问题1：速度改变快慢的比较（列表比较）。
（1）A、B比较，在相等时间内， 的速度变化量大， 的速度改变快。
（2）B、C比较：在速度变化量相等时， 的运动时间短， 的速度改变快。
（3）C、D怎样比较才能判断哪个物体速度改变快？
（4）由此可算出以上四个物体每秒钟速度变化分别是： ， ， ， 。
问题2：由上面的比较与计算，判断下列说法正确的是（ ）
A．速度大的，加速度一定大 B．速度变化大的，加速度一定大
C. 时间短的，加速度一定大 D．速度变化快的，加速度一定大
针对训练
1.如果一个物体的加速度小，说明该物体的（ ）
A．速度较小 B.速度变化量较小
C.运动速度将越来越小 D.速度改变较慢
归纳总结：
探究点二:物体运动情况的判断（重点）
问题1：汽车和摩托车运动情况如下表，仔细分析，回答下列问题。
(1)汽车20 s内速度的改变量是多少，方向与其初速度方向有何关系？
(2)摩托车10 s内速度的改变量是多少，方向与其初速度方向有何关系？
(3)汽车和摩托车的加速度分别为多少？方向如何？
问题2：根据上面的计算，下列说法正确的是( )
A.加速度与速度方向一定相同
B．加速度与初速度方向一定相同
C．加速度与初速度方向一定相反
D．加速度与速度方向相同，物体一定做加速运动；加速度与速度方向相反，物体一定做减速运动
针对训练
2．物体A的加速度为3 m/s2，物体B的加速度为-5 m/s2，下列说法中正确的是( )
A.物体A的加速度比物体B的加速度大
B．物体B的速度变化比物体A的速度变化快
C．物体A的速度一定在增加
D．物体B的速度可能在减小
归纳总结：
Ⅳ．当堂检测——有效训练、反馈矫正
1．由可知( )
A．a与成正比 B．物体加速度大小由决定
C．a的方向与的方向相同 D. /叫速度的变化率，就是加速度
2．做匀加速运动的火车，在40 s内速度从10 m/s增加到20 m/s，则火车的加速度为 。汽车紧急刹车时做匀减速运动，在2s内速度从10 m/s减小到零，则汽车的加速度为 。
编号： 使用时间： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：
第4节◆速度变化快慢的描述——加速度
训练案
说明：标★号的是中等难度的题目，标★★号的是难度较大的题目，标有⑤符号的为能力题。
一、基础巩固题——把简单的事做好就叫不简单！
1、在加速直线运动中，加速度的方向与初速度的方向 ，在减速直线运动中，加速度的方向与速度方向 。
2、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）
速度变化得越多，加速度就越大
速度变化得越快，加速度就越大
加速度方向保持不变，速度方向也保持不变
加速度大小不断变小，速度大小也不断变小
3、足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是
A、－200m/s2 B、200 m/s2
C、－100 m/s2 D、100 m/s2
4、关于加速度的概念，下列正确的是
加速度就是增加出来的速度
加速度的大小反映了速度变化的大小
加速度的大小反映了速度变化的快慢
D、加速度的大小反映了速度对时间的变化率的大小
5、关于物体运动的加速度和速度的关系，下列说法正确的是
速度越大，加速度也一定越大
速度变化很快，加速度一定很大
加速度的方向保持不变，速度的方向也一定保持不变
加速度就是速度的增加量
6、下列说法正确的是
物体速度改变量大，其加速度一定大
物体有加速度时，速度就增大
物体的加速度大，速度一定大
物体的速度变化率大，加速度一定大
7、由a＝△v/△t可得
a与△v成正比
物体的加速度大小由△v决定
a的方向与△v的方向相同
△v/△t叫速度的变化率，就是加速度
8、根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是
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