【核心素养目标】济南版初中生物八年级下8.2.3《能量流动和物质循环是生态系统的主要功能》课件

第三节 能量流动和物质循环是生态系统的主要功能济南版八下 鲁滨逊流落在只有荒芜的石岛上，那里除了有能饮用的水以外，几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡，15千克玉米。 讨论：你认为以下哪种生存策略能让你维持更长时间来等待救援： 1.先吃鸡，再吃玉米。 2.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。先吃了鸡，再吃玉米NO! NO! 我能下蛋！新课导入概述生态系统能量流动的过程，特点以及研究的意义说出生态系统的碳循环，并阐释生态系统物质循环的过程和特点学习目标能量流动PART 1 生物的生长、发育和繁殖等各项生命活动所需要的能量都是贮存在有机物中的化学能。当某种生物摄取食物时，它就从中获得了能量，所以生态系统中的能量是通过食物链依次传递的。食物链上的每一个环节，叫做一个营养级（trophic level）。生态系统的能量流动【营养级】食物链上的每一个环节，叫做一个营养级。生产者第一营养级初级消费者次级消费者三级消费者第二营养级第三营养级第四营养级绿色植物植食性动物小型肉食动物大型肉食动物生态系统的能量流动观察思考：思考归纳生态系统能量流动的特点1.指出每个营养级能量的来源和去向。2.生态系统中的能量能否逆向流动或者循环流动？3.一般情况下，为什么营养级越高，生物的数量就越少？植物通过光合作用把光能转变为化学能呼吸兔体内的化学能呼吸呼吸鹰体内的化学能来自太阳的能量其他消货者分解者利用其他消货者分解者利用分解者利用其他消费者利用生态系统的能量流动生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。输入：生产者固定的能量来自于太阳能，各级消费者的能量来自上一个营养级。源头：太阳能流经生态系统的总能量：生产者固定的太阳能总量生态系统的能量流动传递：能量沿着食物链和食物网逐级流动途径：__________________形式：有机物中的_________ 食物链和食物网化学能第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级10千焦100千焦1000千焦10000千焦生态系统的能量流动1.能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的原因：（1）自身呼吸消耗。（2）植物残枝败叶和动物的骨骼、皮肤等难以被下一个营养级利用。2.能量的利用率：10%~20%3.能量是单向流动的生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→........... 第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级10千焦100千焦1000千焦10000千焦生态系统的能量流动转化：太阳能→化学能→热能有机物化学能呼吸作用热能散失太阳能生态系统的能量流动通过呼吸作用及分解者的分解作用，最终以热能的形式散失散失：呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸生产者（植物）初级消费者（植食动物）次级消费者（肉食动物）三级消费者（肉食动物）分解者生态系统的能量流动通过呼吸作用及分解者的分解作用，最终以热能的形式散失。散失：形式：最终以热能形式散失过程：自身呼吸作用呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸生产者（植物）初级消费者（植食动物）次级消费者（肉食动物）三级消费者（肉食动物）分解者生态系统的能量流动1.指出每个营养级能量的来源和去向。来源：生产者的能量主要来自于太阳光，各级消费者的能量来自上一个营养级。去向：每个营养级的能量有三个去向：一是通过该营养级的呼吸作用，以热能的形式散失。二是随着遗体、排泄物等流入分解者。三是有一少部分能量，通过食物链流入下一个营养级。2.生态系统中的能量能否逆向流动或者循环流动？3.一般情况下，为什么营养级越高，生物的数量就越少？生态系统中的能量不能逆向流动或循环流动。能量是随着食物链逐级减少的，营养级越高，能量越少，自然生物数量也就越少。植物通过光合作用把光能转变为化学能来自太阳的能量呼吸呼吸呼吸其他消货者分解者利用其他消货者分解者利用兔体内的化学能鹰体内的化学能分解者利用其他消费者利用生态系统的能量流动输入传递、转化光合作用 化能合成作用呼吸作用食物链 食物网无机环境呼吸作用生产者分解者消费者生态系统的能量流动能量流动的起点：能量流动的途径：能量的变化情况：生产者的能量来源：分解者的能量来源：各级消费者的能量来源：流入某营养级的能量是：能量流动特点：生产者食物链和食物网，以有机物的形式太阳能→化学能→热能主要来自太阳能生产者和消费者上一营养级该营养级所同化的量单向流动（不循环），逐级递减生态系统的能量流动物质循环PART 2 在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境，就完成了一个循环过程，我们称之为生态系统的物质循环。碳循环是一种非常重要的物质循环。生态系统的物质循环回忆：写出光合作用和呼吸作用的公式，说明二氧化碳在此过程中的作用。光合作用：呼吸作用：二氧化碳二氧化碳++++水水光照叶绿体线粒体有机物有机物氧气氧气生态系统的物质循环CO2死亡的生物CO2腐败生物水生植物煤石油和天然气CO2呼吸作用呼吸呼吸光合作用光合作用燃烧生态系统中的碳循环示意图生态系统的物质循环含碳有机物含碳有机物二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳填一填大气中的二氧化碳煤 石油生态系统的物质循环二氧化碳2. 碳进入大气中的三个途径：化石燃料的燃烧作用动、植物的呼吸作用分解者的分解作用碳进入生物体的途径植物的光合作用1. 碳循环主要形式：3. 碳进入生物体的主要途径：无机环境生物群落分解作用分解者化石燃料遗体、排出物大气中的co2呼吸作用呼吸作用分解作用燃烧生产者光合作用消费者生态系统的物质循环碳循环的意义：经过这一系列的循环，自然界中的二氧化碳和氧气就处于相对的平衡状态。如果平衡被打破，会出现什么情况？温室效应 二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间散失，从而使地球表面温度升高。这种现象称作“温室效应”，二氧化碳也被称为“温室效应”。生态系统的物质循环其他的物质循环氮循环水循环大气中的N2含根瘤菌的豆科植物动物植物微生物NH4NO2NO3其他固氨微生物人工氮肥固氮作用食物链食物链反硝化作用分解作用氮化作用硝化作用亚硝化作用同化作用生态系统的物质循环课堂小结单向流动、逐级递减往返循环通过食物链和食物网实现同时存在、相互依存、不可分割，形成一个统一的整体1.对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误描述是（ ）A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 　　C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级D2.假设一个生态系统的总能量为100％，按最高传递效率计算，第三营养级和三级消费者 所获得的能量应为（ ） A.4％和4％　　　　　 B.0.8％和0.8％ C .4％和0.8％　　　　 D. 10％和4％C随堂演练3.假设你流落荒岛，随身尚存的食物只有一只母鸡，15kg玉米，下列哪种策略能让你维持更长时间来等待救援？（ ）A.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡肉。B.先吃鸡，然后吃玉米。C.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡蛋。D.玉米只用来喂鸡，每天吃鸡蛋。B4.下列关于能量流动和物质循环的说法正确的是（ ）A.物质循环与能量流动相互依存B.在生态系统中，先进行物质循环，后进行能量流动C.食物链和食物网不是能量流动和物质循环的渠道D.物质在循环过程中不断递减A