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      5.1等式与方程同步练习 冀教版数学七年级上册

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      初中数学冀教版(2024)七年级上册(2024)等式与方程课时训练

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      这是一份初中数学冀教版(2024)七年级上册(2024)等式与方程课时训练,共5页。试卷主要包含了1等式与方程,求点 B 对应的数等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.已知x=2是关于x的方程2x−m3=x+1的解,则m的值为( )
      A.2B.−5C.5D.−2
      2.[新考法——跨物理学科]在物理学中,导体中的电流I跟导体两端的电压U、导体的电阻R之间有以下关系:I=UR,去分母得IR=U,那么其变形的依据是( )
      A.等式的性质1B.等式的性质2
      C.分式的基本性质D.不等式的性质2
      3.下列结论正确的是( )
      A.若数轴上的点A到原点的距离为7,则点A表示的数为7
      B.若a=b,则a÷c=b÷c
      C.若|x−2|=3,则x=5
      D.若2n−3与−5互为相反数,则n=4
      4.下列等式不一定成立的是( )
      A.若xm=ym,则x=yB.若xm=ym,则x=y
      C.若−x=−y,则2−x=2−yD.若(a2+1)x=(a2+1)y,则x=y
      5.下列结论错误的是( )
      A.若x=2,则x2=2xB.若ax=bx,则a=b
      C.若a=b,则a−c=b−cD.若a=b,则ac2+1=bc2+1
      6.如果a=b,那么下列等式一定成立的是( )
      A.a+3=b−3B.a+b=0C.a4=b4D.ab=1
      7.已知a=b,下列等式不一定成立的是( )
      A.a+c=b+cB.c﹣a=c﹣bC.ac=bcD.ac=bc
      8.已知等式6a=9b+8,则下列等式中不一定成立的是( )
      A.6a−8=9bB.6a+3=9b+11C.a=32b+43D.6ac=9bc+8
      9.下列是等式1−3x23−3=2x的变形,其中根据等式的性质2变形的是( )
      A.1−3x2−3=2x+3B.3(1−3x)2−3=2x
      C.3(1−3x)−6=4xD.3(1−3x)−4x=6
      10.若a+b+c=0,且a>b>c,以下结论:①a>0;②关于x的方程ax+b+c=0的解为x=1;③a2=b+c2;④aa+bb+cc+abcabc的所有可能取值为0和2;其中正确结论是( )
      A.①B.①②C.①②③D.①②③④
      11.有五张写有数字的卡片,分别记为①,②,③,④,⑤,将它们按如图所示放置在桌上.下表记录了相邻两张卡片上的数的和.
      则写有最大数卡片的编号是( )
      A.②B.③C.④D.⑤
      二、填空题
      12.若a,b表示非零常数,整式ax+b的值随x的取值而发生变化.如下表:
      则关于x的一元一次方程−ax−b=−3的解是 .
      13.在0,−1,3中, 是方程3x−9=0的解
      14.如果 13x−14y=2,那么4x-3y= .
      15.已知x=2是方程3x−4=x2−a的解,则a2023−1a2024值是 .
      16.阅读材料:一个四位自然数的千位为a,百位为b,十位为c,个位为d,若关于x的一元一次方程ax+c=d的解为x=b,则称这个四位自然数为方程ax+c=d的“顺承数”.如:方程2x+1=7的解是x=3所以2317就是方程2x+1=7的“顺承数”.判断5138 (填“是”或“否”)为某个方程的“顺承数”;方程2x+c=d的解是x=b(0≤b,d≤4,0≤c≤9且b,c,d为整数),若m是该方程的“顺承数”,交换m的百位和个位数字得到新数m',且m+m'能被3整除,则满足条件的m的最大值与最小值之和为 .
      三、解答题
      17.已知关于x方程2x−2=−3a−6的解与方程2x+3=−1的解互为倒数,求a3的值.
      18.已知m=n,下列等式成立吗? 根据是什么?
      (1)m+5=n+5;
      (2)-2m=-2n;
      (3)m3=−n3;
      (4)m-n=0。
      19.已知12a2bn与−12amb3是同类项,判断m+n是否是方程2y−3=−3y+22的解.
      20. 已知 a2−3a+2=0,求代数式 a3−a2−4a+2024的值.
      21. 如图,A,B,C,D,E,F 六个点代表1,2,3,4,5,6这六个不同的数字.五条直线中的每一条都经过其中的一些点.将每条直线上的点对应的数相加,可以得到五个和数,且这五个和数之和为47.求点 B 对应的数.
      22.如图,C 为线段AB 延长线上一点,D 为线段BC 上一点,且CD=2BD,E 为线段AC 上一点,CE=2AE.
      (1)若 AB=18,BC=21,,求 DE 的长.
      (2)若 AB=a,,求DE 的长(用含a 的代数式表示).
      (3)若图中所有线段的长度之和是线段AD 长度的7倍,则 ADAC的值为 .
      23.方程的解的定义:使方程两边相等的未知数的值.如果一个方程的解都是整数,那么这个方程叫做“立信方程”.
      (1)若“立信方程”2x−1=3的解也是关于x的方程1−2x−m=3的解,则m=___________;
      (2)若关于x的方程x2−2x−3=0的解也是“立信方程”3x2−6x−5+2n=0的解,求n的值.
      (3)关于x的方程5x+6=kx−7是“立信方程”,直接写出符合要求的正整数k的值.
      参考答案
      1.B
      2.B
      3.D
      4.B
      5.B
      6.C
      7.D
      8.D
      9.C
      10.C
      11.A
      12.x=0
      13.3
      14.24
      15.−2
      16.是;4146
      17.−127
      18.(1)解:根据等式性质1,等式两边同时加上同一个数(此处为5),等式仍成立。
      ∴m+5=n+5成立。
      (2)解:根据等式性质2,等式两边同时乘以同一个数(此处为-2),等式仍成立。
      ∴−2m=−2n成立。
      (3)解:等式两边同时除以3应得m3=n3,但题目中右边为负号,与等式性质不符。
      ∴m3=−n3不成立。
      (4)解:由m=n,移项得m−n=0,符合等式性质。
      ∴m−n=0成立。
      19.m+n是方程2y−3=−3y+22的解
      20.解:∵a2−3a+2=0,
      ∴a2−3a=−2,
      ∴a3−a2−4a+2024=aa2−3a+2a2−4a+2024
      =−2a+2a2−4a+2024=2a2−3a+2024=−4+2024=2020.
      21.解:由题意知这五个和数分别为A+B+C,A+E+F,C+D+E,B+D,B+F,
      将其相加得2A+3B+2C+2D+2E+2F=47,
      2(A+B+C+D+E+F)+B=47,
      又A+B+C+D+E+F=1+2+…+6=21,
      代入得 B=5.
      22.(1)解:∵CD=2BD, BC=21,
      ∴BC=3BD,
      ∴ BD=7.
      ∵CE=2AE, AB=18,
      ∴AE=13AC=13(AB+BC)=13X(18+21)=13,
      ∴BE=AB-AE=18-13=5,
      ∴ DE=BE+BD=5+7=12.
      (2)解: ∵CD=2BD, CD+BD=BC,
      ∴BD=13BC
      ∵CE=2AE,CE+AE=AC,
      ∴AE=13AC,
      ∴BE=AB-AE=AB-13AC,
      ∴DE=BE+BD=AB-13AC+13BC=AB-13(AC-BC)=13 AB.
      ∵AB=a,
      ∴DE=23a.
      (3)23
      23.(1)3
      (2)n=−2
      (3)4,6,18卡片编号
      ①②
      ②③
      ③④
      ④⑤
      ①⑤
      两数的和
      52
      64
      57
      69
      46
      x
      −3
      −1
      0
      1
      3

      ax+b
      −3
      1
      3
      5
      9

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