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      江苏省无锡市侨谊中学2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案解析)

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      • 2025-10-18 12:17:03
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      江苏省无锡市侨谊中学2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案解析)

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      这是一份江苏省无锡市侨谊中学2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案解析),共1页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 16的平方根是( )
      2. 某种芯片每个探针单元的面积为,0.00000164用科学记数法可表示为( )
      3. 抛物线的顶点坐标是( )
      4. 下列运算正确的是( )
      5. 如图是5个相同的正方体搭成的立体图形,则它的主视图为( )
      6. 某厂今年3月的产值为50万元,5月份上升到72万元,这两个月平均每月增长的百分率是多少?若设平均每月增长的百分率为x,则列出的方程正确的是( )
      7. 下列说法中,不正确的是( )
      8. 太阳光线与地面成的角,照射在地面上的一只皮球上,皮球在地面上的投影的长是,则皮球的直径长是( )

      9. 如图1,点P从△ABC的顶点A出发,沿A﹣B﹣C匀速运动,到点C停止运动.点P运动时,线段AP的长度y与运动时间x的函数关系如图2所示,其中D为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是( )
      10. 如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,将纸片折叠,点A,D分别落在点,处,且经过点B,EF为折痕,当⊥CD时,的值为( )
      二、填空题
      11. 因式分解:________.
      12. 使内有意义的的取值范围是______.
      13. 正五边形每个内角的度数为________.
      14. 若一个角的余角是,则这个角的大小为______.
      15. 圆锥的母线长为,底面圆的半径长为,则该圆锥的侧面积为___________.
      16. 如图,AB是的直径,弦CD交AB于点E,连接AC,AD.若,则______°
      17. 如图,在菱形中,,是边上一点,在的右侧作,且,连接,连接交于点.若为边的三等分点,则的长为 ____________________.
      18. 如图,AB是的直径,M、N是异于A,B的两点,C是一动点,的角平分线交于点D,的平分线交CD于点E.当点C从点M运动到点N时,则E,C两点的运动路径长的比是________.
      三、解答题
      19. (1)计算:;
      (2)化简:.
      20. (1)解方程:;
      (2)解不等式组:
      21. 某校准备举行心理健康知识竞赛,先以班级为单位进行预赛,每班再选取前2名进入决赛,某班共有50名学生,根据预赛成绩绘制成下列图表,请根据图表提供的信息,解答下列问题.
      预赛成绩频数分布表

      (1)______,_______;
      (2)请把预赛成绩频数分布直方图补充完整;
      (3)若学校有500名学生,在预赛中考满90分的大概有多少名学生?
      (4)在这次预赛中,某班有3位同学甲、乙、丙获得满分,现通过随机抽选的方式决定参加决赛的人选,请问甲、乙同时参加决赛的概率是多少?(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)
      22. 如图,中,,,将绕点A按逆时针方向旋转得到,连接,交于点F.
      (1)求证:;
      (2)求证:四边形是菱形.
      23. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,O是线段BC上一点,以O为圆心,OC为半径作⊙O,AB与⊙O相切于点F,直线AO交⊙O于点E,D.
      (1)求证:AO是△CAB的角平分线;
      (2)若,求的值;
      (3)在(2)条件下,连接CF交AD于点G,⊙O的半径为3,求CF的长.
      24. 数学中我们学习了尺规作图,小明发现有些作图只用一种工具就可以完成,你能解决下列问题吗?
      (1)请只用无刻度的直尺完成下列作图,不写画法,保留画图痕迹(用虚线表示画图过程,实线表示画图结果)在图1中,过点A画一条直线把正五边形ABCDE分成面积相等的两部分;
      (2)已知直线l及l外一点A(按下列要求作图,不写画法,保留画图痕迹).
      ①在图2中,只用圆规在直线l上画出两点B、C,使得点A、B、C是一个等腰三角形的三个顶点;
      ②在图3中,只用圆规在直线l外画出一点P,使得点A、P所在直线与直线l平行.
      25. 某水果店经销甲、乙两种水果,两次购进水果的情况如下表所示:
      (1)求甲、乙两种水果的进价;
      (2)销售完前两次购进的水果后,该水果店决定回馈顾客,开展促销活动.第三次购进甲、乙两种水果共200千克,且投入的资金不超过3360元.将其中的m千克甲种水果和3m千克乙种水果按进价销售,剩余的甲种水果以每千克17元、乙种水果以每千克30元的价格销售.若第三次购进的200千克水果全部售出后,获得的最大利润不低于800元,求正整数m的最大值.
      26. (1)两个全等三角板,可以拼出各种不同的图形,在图①,②,③中,请你分别补画出另一个与其全等的三角形,使每个图形分别成不同的轴对称图形(所画三角形可与原三角形有重叠部分)
      (2)如图④,将两个全等的直角三角形的斜边重合,使其拼成一个矩形,如果把这个矩形折叠,使其点与点重合,得到折痕,
      ①请画出,并判断是否恰好是矩形的对角线?(不需要说明理由)
      ②若矩形的一组邻边的长,,直接写出折痕的长.(用含的代数式表示)
      27. 对于平面直角坐标系xOy中的任意点,如果满足 (x≥0,a为常数),那么我们称这样的点叫做“特征点”.
      (1)当2≤a≤3时,
      ①在点中,满足此条件的特征点为__________________;
      ②⊙W的圆心为,半径为1,如果⊙W上始终存在满足条件的特征点,请画出示意图,并直接写出m的取值范围;
      (2)已知函数,请利用特征点求出该函数的最小值.
      28. 如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点(点在点的左侧),交轴于点,点的坐标为,点为抛物线的顶点,对称轴与轴交于点.
      (1)填空: ,点的坐标是 ;
      (2)连接,点是线段上一动点(点不与端点重合),过点作,交抛物线于点(点在对称轴的右侧),过点作轴,垂足为,交于点,点是射线上一动点,当的周长取得最大值时,求的最小值;
      (3)在(2)中,当的周长取得最大值时,取得最小值时,如图2,把点向下平移个单位得到点,连接,把绕点顺时针旋转一定的角度,得到,其中边交坐标轴于点.在旋转过程中,是否存在一点,使得?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
      江苏省无锡市侨谊中学2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试题
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、函数、图形的变化、方程与不等式、图形的性质、统计与概率
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      第26题:
      第27题:
      第28题:
      A.4
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.50(1+x)=72
      B.50(1+x)+50(1+x)2=72
      C.50(1+x)×2=72
      D.50(1+x)2=72
      A.圆是轴对称图形
      B.圆的任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴
      C.圆的任意一条直径都是圆的对称轴
      D.经过圆心的任意直线都是圆的对称轴
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.12
      B.14
      C.20
      D.24
      A.
      B.
      C.
      D.
      预赛成绩
      (组别)
      频数
      4
      6
      20
      5
      进货批次
      甲种水果质量
      (单位:千克)
      乙种水果质量
      (单位:千克)
      总费用
      (单位:元)
      第一次
      60
      40
      1520
      第二次
      30
      50
      1360
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      8
      解答题
      10
      难度
      题数
      容易
      7
      较易
      9
      适中
      6
      较难
      4
      困难
      2
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      求一个数的平方根
      2
      0.94
      用科学记数法表示绝对值小于1的数
      3
      0.94
      把y=ax²+bx+c化成顶点式;y=a(x-h)²+k的图象和性质
      4
      0.94
      有理数四则混合运算;利用二次根式的性质化简;合并同类项;计算单项式乘单项式
      5
      0.94
      判断简单组合体的三视图
      6
      0.85
      增长率问题(一元二次方程的应用)
      7
      0.65
      圆的基本概念辨析
      8
      0.85
      含30度角的直角三角形;切线的性质定理;根据矩形的性质与判定求线段长;平行投影
      9
      0.65
      动点问题的函数图象;用勾股定理解三角形
      10
      0.4
      利用菱形的性质求角度;利用菱形的性质求线段长;根据成轴对称图形的特征进行求解;已知正切值求边长
      二、填空题
      11
      0.94
      完全平方公式分解因式
      12
      0.85
      二次根式有意义的条件
      13
      0.85
      正多边形的内角问题
      14
      0.94
      求一个角的余角;角度的四则运算
      15
      0.85
      求圆锥侧面积
      16
      0.85
      同弧或等弧所对的圆周角相等;半圆(直径)所对的圆周角是直角
      17
      0.4
      相似三角形的判定与性质综合;全等三角形综合问题;利用菱形的性质求线段长
      18
      0.85
      圆周角定理;三角形内心有关应用;求弧长
      三、解答题
      19
      0.65
      整式的混合运算;零指数幂
      20
      0.85
      解分式方程;求不等式组的解集
      21
      0.65
      由样本所占百分比估计总体的数量;列表法或树状图法求概率;由扇形统计图求某项的百分比;频数分布直方图
      22
      0.65
      证明四边形是菱形;根据旋转的性质求解;全等的性质和SAS综合(SAS);等边对等角
      23
      0.4
      切线的性质定理;相似三角形的判定与性质综合;利用勾股定理求两条线段的平方和(差);已知正切值求边长
      24
      0.85
      作等腰三角形(尺规作图);画圆(尺规作图);画对称轴
      25
      0.4
      销售、利润问题(二元一次方程组的应用);求一元一次不等式的解集;最大利润问题(一次函数的实际应用)
      26
      0.65
      矩形与折叠问题;解直角三角形的相关计算;画轴对称图形
      27
      0.15
      反比例函数与一次函数的综合;求圆平移到与直线相切时圆心经过的距离
      28
      0.15
      待定系数法求二次函数解析式;其他问题(二次函数综合);根据旋转的性质求解;解直角三角形的相关计算
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,2,4,11,12,19
      2
      函数
      3,9,25,27,28
      3
      图形的变化
      5,8,10,17,22,23,24,26,28
      4
      方程与不等式
      6,20,25
      5
      图形的性质
      7,8,9,10,13,14,15,16,17,18,22,23,24,26,27
      6
      统计与概率
      21

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