2025年广西柳州市柳南区九年级下中考三模数学试题（含答案解析）

这是一份2025年广西柳州市柳南区九年级下中考三模数学试题（含答案解析），共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1. 下列实数中，无理数是（ ）
2. 如图，该纸杯的主视图是（ ）
3. “长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”，二万五千里长征是中国历史上的伟大壮举，也是人类史上的奇迹，将25000用科学记数法可表示为（ ）
4. 2025年蛇年春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，设计了“巳巳如意纹样”，象征着美好的愿望和幸福．以下四个如意纹样中，是中心对称图形的是（ ）
5. 下列事件中，必然事件的是（ ）
6. 如图，一把直尺、两个含的三角尺拼接在一起，则的度数为（ ）
7. 下列计算正确的是（ ）
8. 在一个不透明的口袋中，装有红色、黑色、白色的小球共60个，除颜色外其他完全相同，通过多次摸球试验后，摸到白色小球的频率稳定在，则可估计口袋中白球的个数是（ ）
9. 如图，在扇形纸扇中，若，，则的长是（ ）
10. 如图所示的衣架可以近似看成一个等腰三角形，其中，，，则高约为（ ）（参考数据：，，）
11. 如图，在两个大小相同的玻璃瓶中分别装有质量相同且初始温度均为的豆浆和牛奶，同时浸入的热水中加热相同的时间，已知牛奶比豆浆的温度升高得慢，则上述实验的一段时间内，牛奶和豆浆的温度随加热时间变化的图象是（ ）
12. “结绳计数”是远古时代人类智慧的结晶，即人们通过在绳子上打结来记录数量，类似我们现在熟悉的“进位制”，如图所示是一位古人记录的当天采摘果实的个数，在从右向左依次排列的不同绳子上打结，满四进一，根据图示可知，这位古人当天采摘果实的个数是（ ）
二、填空题
13. 计算：_______．
14. 不等式的解集是______．
15. 二胡是我国一种传统拉弦乐器，演奏二胡时，在同一张力下，它的振动弦的共振频率f（单位：赫兹）与长度l（单位：米）近似成反比例关系，即（k为常数，）．若某一振动频率f为260赫兹，长度l为0.5米，则k的值为______．
16. 如图，在矩形中，已知，P是边上一动点（点P不与点B，C重合），连接，作点B关于直线的对称点M，则线段的最小值为______．
三、解答题
17. 下面是小华同学解分式方程的过程，请认真阅读并完成任务：
解：方程两边同乘，得 第一步
第二步
第三步
检验，当时，
所以，是分式方程的解 第四步
任务一：上述解题过程从第______步开始出现错误，这一步错误的原因是______；
任务二：请写出该题的正确解题过程．
18. 如图，在中，，，．
(1)尺规作图：作线段的垂直平分线，分别与，交于点D，E．（保留作图痕迹，不要求写作法）；
(2)在（1）的基础上，连接，求的周长．
19. 为增强学生的社会实践能力，促进学生全面发展，某校计划建立小记者站，有20名学生报名参加选拔．报名的学生需参加采访、写作、摄影三项测试，每项测试均由五位评委打分（满分100分），取平均分作为该项的测试成绩，再将采访、写作、摄影三项的测试成绩按的比例计算出每人的总评成绩．统计如下：请你完成下列任务：
李悦、王芳的三项测试成绩和总评成绩表
(1)在摄影测试中，五位评委给李悦打出的分数如下：71，68，68，74，69．这组数据的中位数是______分，平均数是______分；
(2)计算李悦的总评成绩n；
(3)学校决定根据总评成绩择优选拔12名小记者．试分析李悦、王芳能否入选，并说明理由．
20. 在学校开展“劳动创造美好生活”主题活动中，九年级（1）班负责校园某绿化角的设计．种植与养护同学们约定每人养护一盆绿植，计划购买绿萝和吊兰两种绿植共盆，且绿萝盆数不少于吊兰盆数的倍已知绿萝每盆元，吊兰每盆元．
(1)采购组计划将经费元全部用于购买绿萝和吊兰，可购买绿萝和吊兰各多少盆？
(2)请帮规划组找出最省钱的购买方案，并求出购买两种绿植总费用的最小值．
21. 如图，为半圆的直径，点在半圆上，点在的延长线上，与半圆相切于点，与的延长线相交于点，与相交于点，．
(1)求证：；
(2)若，，求的长．
22. 项目化学习
【项目主题】从函数角度重新认识“阻力对物体运动的影响”．
【项目内容】数学兴趣小组对一个静止的小球从斜坡滚下后，在水平木板上运动的速度、距离与时间的关系进行了深入探究，兴趣小组先设计方案，再进行测量，然后相据所测量的数据进行分析，建立数学模型，并进一步应用．
【实验过程】如图所示，一个黑球从斜坡顶端由静止滚下沿水平木板直线运动，从黑球运动到点A处开始，用频闪照相机、测速仪测量并记录黑球在木板上的运动时间（单位：）、运动速度v（单位：、滑行距离y（单位：）的数据．记录的数据如下：
【观察分析】数学兴趣小组通过作出v与x的函数图象、y与x的函数图象，并结合已学习过的函数知识，发现v与x的函数关系为一次函数关系，y与x的函数关系为二次函数关系．
【问题解决】
任务一：请你结合表格数据，分别求出v与x的函数关系式和y与x的函数关系式（不要求写出自变量的取值范围）
任务二：
（1）当黑球在水平木板停下来时，求此时黑球的滑行距离；
（2）若黑球到达木板点A处的同时，在点A的前方处有一辆电动小车，以的速度匀速向右直线运动，若黑球不能撞上小车，求n的取值范围．
23. 实践与探究
杨老师在教学过程中特别重视教材的运用，下面是他以教材课后习题为载体，引导学生进行数学实践操作与拓展探究．
【教材再现】人教版九年级上册数学课本第70页“综合运用”第6题：
【实践操作】
（1）如图1，航天小组同学将绕中点______（填“平移”或“轴对称”或“旋转”）得，就可拼成一个以，为邻边的平行四边形．
【特例探究】
（2）航天小组同学继续探索，若是直角三角形，，，，在（1）的基础上，将绕点C顺时针旋转得到，探索中发现：
①当D，B，点共线时，连接（如图2），四边形是个特殊的四边形，请你判断四边形的形状，并证明你的结论．
②当旋转角度是时，设与交于点E（如图3），求的面积．
③当B，，三点构成直角三角形时，请直接写出线段的长度．
2025年广西柳州市柳南区九年级中考三模数学试题
整体难度：适中
考试范围：数与式、图形的变化、统计与概率、图形的性质、函数、方程与不等式
试卷题型
试卷难度
细目表分析
知识点分析
试题答案解析
第1题：
第2题：
第3题：
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
第11题：
12题：
第13题：
第14题：
第15题：
第16题：
第17题：
第18题：
第19题：
第20题：
第21题：
第22题：
第23题：
A．
B．0
C．
D．
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
A．掷一枚硬币，恰好是国徽面朝上
B．某同学投篮球，一定投不中
C．经过红绿灯路口时，一定是绿灯
D．画一个三角形，其内角和为
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
A．12
B．18
C．24
D．30
A．
B．
C．
D．
A．9.98cm
B．11.22cm
C．19.58cm
D．22.44cm
A．

B．

C．

D．

A．186
B．185
C．184
D．183
选手
测试成绩/分
总评成绩/分
采访
写作
摄影
李悦
86
84
m
n
王芳
83
72
80
78
运动时间
运动速度
滑行距离
已知，能否通过平移、轴对称或旋转，得到另一个三角形，使得这两个三角形能够拼成一个以，为邻边的平行四边形？
题型
数量
单选题
12
填空题
4
解答题
7
难度
题数
容易
4
较易
12
适中
5
较难
1
困难
1
题号
难度系数
详细知识点
一、单选题
1
0.85
无理数
2
0.94
判断简单几何体的三视图
3
0.94
用科学记数法表示绝对值大于1的数
4
0.85
中心对称图形的识别
5
0.85
事件的分类
6
0.94
根据平行线的性质求角的度数
7
0.85
同底数幂的除法运算；利用二次根式的性质化简；积的乘方运算
8
0.85
用频率估计概率的综合应用
9
0.85
求弧长
10
0.85
三线合一；其他问题（解直角三角形的应用）
11
0.85
函数图象识别
12
0.85
有理数加法在生活中的应用；有理数的乘方运算
二、填空题
13
0.94
化简多重符号
14
0.85
求一元一次不等式的解集
15
0.85
根据反比例函数的定义求参数
16
0.65
用勾股定理解三角形；矩形与折叠问题；确定第三边的取值范围
三、解答题
17
0.85
解分式方程（化为一元一次）
18
0.65
作垂线(尺规作图)；用勾股定理解三角形；线段垂直平分线的性质
19
0.65
求加权平均数；求中位数；频数分布直方图
20
0.65
方案问题(二元一次方程组的应用)；其他问题(一次函数的实际应用)
21
0.4
切线的性质定理；正切的概念辨析；根据等边对等角证明；用勾股定理解三角形
22
0.65
其他问题(一次函数的实际应用)；其他问题(实际问题与二次函数)
23
0.15
证明四边形是矩形；根据旋转的性质求解；用勾股定理解三角形；相似三角形的判定与性质综合
序号
知识点
对应题号
1
数与式
1,3,7,12,13
2
图形的变化
2,4,10,21,23
3
统计与概率
5,8,19
4
图形的性质
6,9,10,16,18,21,23
5
函数
11,15,20,22
6
方程与不等式
14,17,20