统编版（2024）六年级下册多元文化多样魅力第一课时教案设计

这是一份统编版（2024）六年级下册多元文化多样魅力第一课时教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，新课导入，新课教学，观看视频，温馨提示等内容，欢迎下载使用。
第7课 多元文化 多样魅力
第一课时
【教学目标】
了解地球上人类生活各不相同的生活环境以及特点。
认识多彩的世界文化，深入了解各具特色的舞蹈文化和区域性的礼仪文化。
培养学生热爱自己的生存家园接纳并包容多元文化。
【教学重点】
掌握人类生活的环境多样性的特点。
【教学难点】
教育学生尊重热爱世界各国的多元文化。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《我们的地球》，导入新课
师：同学们，我们每一个人，都生活在美丽的地球上。对于地球，你有多少了解呢？就让我们一起走进今天的学习，了解我们生活的地球。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）各不相同的生活环境
【看一看】了解居住陆地。观看图片，知道人类居住的地球，约 71% 的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的 29%，却是人类生息繁衍的地方。
【找一找】观察世界海陆分布图 , 找一找四大洋、七大洲分别在什么位置？
四大洋：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。
七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。
【看一看】观看图片，了解地形。陆地表面高低起伏，形态多样，有连绵起伏的高山、低洼的盆地；还有宽广的高原、低平的平原
【知识窗】世界海陆分布图
七大洲是：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。
四大洋是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
陆地表面高低起伏，形态多样，有连绵起伏的高山、低洼的盆地；还有宽广的高原、低平的平原
【活动园】试着在教科书附录中的《世界地形图》上找一找:
世界著名山脉——阿尔卑斯山脉、落基山脉、喜马拉雅山脉、安第斯山脉。
世界著名高原——青藏高原、巴西高原、东非高原。
世界著名平原——亚马孙平原、西西伯利亚平原。
的批评
【观看视频】世界地形图看各大山脉。了解各大山脉的位置。
（二）千姿百态的自然景观
【看一看】观看图片，了解千姿百态的自然景观。
东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
撒哈拉沙漠非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。
世界最大的平原——亚马孙平原，位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平。
北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线之上。
【温馨提示】千姿百态的自然景观
在地球上，我们可以观赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、浩瀚的沙漠戈壁、坦荡的冲积平原、幽深的峡谷海湾等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标志。
（三）多彩的世界文化
【看一看】观看图片，“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中一个。
拉丁美洲有令人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。这些舞蹈除了受印第安文化影响外，还深受非洲、欧洲文化影响。
草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代，生活在孤岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗，企盼光明的人们便身穿草裙，戴着花环起舞。
【活动园】请同学们把对应舞蹈的地方连起来。
【说一说】各地不同的见面礼仪。
握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。
在泰国，人们双手合十做析祷的姿势，头向前微倾。
关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。
在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
【温馨提示】礼仪是文化的重要组成部分。
人们在长期的交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
【课堂小结】
我们生活在美丽的地球上，地球上有各具特色的自然环境，还有多彩的世界文化。我们要热爱地球，保护地球。
【板书设计】第7课 多元文化 多样魅力
第一课时
1. 各不相同的生活环境
2. 千姿百态的自然景观
3. 多彩的世界文化