政治 (道德与法治)六年级下册7 多元文化 多样魅力第一课时导学案
展开学案
班级:______ 姓名:______ 成绩:______
一、学习目标
1.了解地球上不同的自然环境,感受各种自然环境的美。
2.认识地球上多样的地形,知道海陆格局、七大洲和四大洋。
二、学习重难点
【学习重点】
感受地形的多样性,认识人们生活环境的差异。
【学习难点】
通过感受自然景观的奇特之处,领悟地球自然环境之美。
三、知识构建
1.人类居住的地球陆地和海洋是怎么分布的?
2.地球陆地按形态分可以分为哪些类型?
3.知道七大洲都是什么?请你写一写。
4.你知道四大洋都是什么?请你写一写。
5.为什么大自然会有如此多奇特的美景?
四、知识训练
1.填空题。
观察地图写出相应的大洲、大洋的名称。
(1)字母ABCDEFG分别代表的是:
(2)数字①至④分别代表的是:
2.拓展题。
翻看教科书附录中的地图,判断下列说法的对错。
(1)喜马拉雅山、青藏高原、伊朗高原都位于亚洲。( )
(2)刚果盆地、撒哈拉沙漠都位于非洲。 ( )
(3)亚马孙平原和巴西高原都位于北美洲。( )参考答案
三、1.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的29%。
2.地球陆地按形态分为山地、高原、平原、丘陵和盆地五种类型。
3.七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
4.四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
5.地球陆地高低起伏,形态多样,加上不同的气候等条件,造就了无数让人们震撼称奇的美景。就算是同一处景观,不同时节也有不同的特色!地球自然环境的差异向人们展现大自然奇特的美。
四、1.(1)北美洲、南美洲、欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、南极洲
(2)印度洋、太平洋、大西洋、北冰洋
2.(1)√ (2)√ (3)×
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