2025-2026年人教版数学小学一年级上册1~5的加法练习卷

这是一份2025-2026年人教版数学小学一年级上册1~5的加法练习卷，共20页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋，吃了2个后，还剩1个，昨天早上妈妈煮了（ ）个鸡蛋。
A．3B．2C．1
2．2＋2的计算结果是（ ）。
A．3B．5C．4
3．今天是星期一，再过3天是（ ）。
A．星期三B．星期四C．星期五
4．3个4再加上2个4是（ ）。
A．1个4B．4个4C．5个4
5．比3多（ ）的数是5。
A．1B．2C．4D．3
6．数一数，下图中有（ ）个。
A．4B．5C．6
7．今天有雨，运动会要推迟3天再开，推迟后，运动会（ ）开。
A．星期三B．星期四C．星期五
8．如图，小蜜蜂会采（ ）。
A．B．C．
9．小明和4个小朋友去参观动物园，每个人进入动物园都要买票，他们要买（ ）张票。
A．4B．5C．3
二、填空题
10．2＋3＝5，读作：( )加( )等于( )。
11．今天是星期一，天气有雨，足球比赛推迟3天再进行。推迟后，足球比赛星期( )进行。
12．小雪比小云大2岁，小美比小云小3岁，小雪和小美相差( )岁。
13．在（ ）里填上“＋”或“－”。
3( )4＝7 6( )1＝5 5( )0＝5 3( )3＝6
14．画△比□多2。
□□□
15．第一盘有( )个，第二盘有( )个，合起来是( )个。
16．算一算，填一填。
＋＝4 ＋＝3 ＋＝5
＝( )，＝( )，＝( )。
17．画一画。
画△，比多3个。
。
18．在里填上合适的数。
19．把一根绳子两头对在一起，再在对折好的绳子中间剪一刀。这时，绳子被剪成( )段。
三、判断题
20． 。( )
四、计算题
21．看图列算式。
22．看图列式。
（只）
23．看图列式计算。
24．看图列式。
25．看图列式计算。
26．看图列式计算。
（个）
27．用自己的方式表示出下面算式的意思。
□
□
28．看图列式。
（只）
五、连线题
29．照样子连线。
六、作图题
30．画△，比多2个。

31．用自己的方式表示下面算式的意思。
1＋3＝4
32．你能画□表示1＋3＝4这个算式吗？
33．选出一只与众不同的蝴蝶圈一圈。
34．画，比多3个。
( )
35．用你喜欢的方式表示下面算式的意思。
3＋2＝5
七、解答题
36．画一画，填一填。
( )〇〇
( )＋2＝5
37．原来有3人荡秋千，又来了2人，现在一共有多少人？
（人）
38．一共有多少只燕子？
（只）
39．用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思。
40．凌霄是中国传统的四大蔓木之一，可供观赏，也可供药用。左边有3朵凌霄，右边有2朵凌霄，一共有几朵？
（朵）
41．鱼缸里有3条，比少2条，鱼缸里的多少条？
（条）
42．一共有几只小鸟？
（只）
43．一共有多少人？
（人）
44．先照样子画一画，再填得数。
11月5日
星期一
果果：我又摘了2个。
花花：我又摘了1个。我们现在同样多。
3＋1＝4
2＋1＝
3＋2＝
《2025-2026年人教版数学小学一年级上册 1~5的加法》参考答案
1．A
【知识点】5以内数的加法
【分析】把吃了的鸡蛋和剩下的鸡蛋加起来，结果就是昨天妈妈煮了的鸡蛋数量。
【详解】2＋1＝3（个）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是5以内加法计算的应用，要熟练掌握。
2．C
【知识点】5以内数的加法
【分析】根据加数＋加数＝和，结合10以内加法运算进行解答即可。
【详解】2＋2＝4，所以2＋2的计算结果是4。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了10以内加法的运算，注意计算的准确性。
3．B
【知识点】5以内数的加法
【详解】略
4．C
【知识点】5以内数的加法
【分析】求3个4再加上2个4是几个4，列式计算为：3＋2＝5，所以3个4再加上2个4是5个4。故此题选C。
【详解】根据风险控制，共有5个4。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是10以内的加法。
5．B
【知识点】5以内数的加法、6的加减法、7的加减法
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此代入选项中的数，依次列式计算即可。
【详解】A．3＋1＝4
B．3＋2＝5
C．3＋4＝7
D．3＋3＝6
所以比3多2的数是5。
故答案为：B
【点睛】本题考查根据加法的意义通过计算解决问题。
6．B
【知识点】5以内数的加法、数一数
【分析】
根据题意，上面一层有1个，下面一层被遮挡1个，能看到3个，则下面一共有1＋3＝4个，用上面的个数加下面的个数即可求出一共多少个。
【详解】1＋4＝5（个）
所以图中有5个。
故答案为：B
7．B
【知识点】5以内数的加法
【分析】一个星期有7天，1加3等于4，4小于7，所以就是星期四开。
【详解】今天星期一，运动会要推迟3天再开，推迟后，运动会星期四开。
故答案为：B
【点睛】解答此题关键是要知道一个星期的天数。
8．C
【知识点】5以内数的加法
【详解】根据题干可以知道，小蜜蜂是5。
A．，故A错误。
B．，故B错误。
C．，故C正确。
故答案为：C
9．B
【知识点】5以内数的加法
【分析】小明和4个小朋友一共有5个人，每个人一张票，一共需要买5张票。
【详解】小明和4个小朋友去参观动物园，每个人进入动物园都要买票，一共有5个人，他们要买5张票。
故答案为：B
【点睛】本题学生容易忽视小明也要买票才需要进入动物园，所以在解答时要先确定一共有几个人。
10． 2 3 5
【知识点】5以内数的加法
【解析】略
11．四
【知识点】5以内数的加法
【解析】略
12．5
【知识点】5以内数的加法
【分析】根据题意可知，小雪比小云大2岁，小云比小美大3岁，小雪比小云和小美都大，因此小雪比小云大的岁数加上小云比小美大的岁数，就是小雪和小美相差的岁数。
【详解】2＋3＝5（岁）
小雪比小云大2岁，小美比小云小3岁，小雪和小美相差5岁。
13． ＋ － ＋ ＋
【知识点】5以内数的加法、6的加减法、7的加减法
【分析】等号右边的数比左边的两个数都大就填加号；等号右边的数比左边的第一个数小，就填减号。若算式中左侧第2个数是0，填加号或减号都可以。
【详解】3＋4＝7；6－1＝5；5＋0＝5；3＋3＝6
14．△△△△△
【知识点】5以内数的加法
【分析】□有3个，△比□多2个，求△一共有几个，用3＋2＝5（个），据此画出△的个数即可。
【详解】3＋2＝5（个）
△△△△△
【点睛】此题主要考查了10以内加法，求比一个数多几的数是多少，用加法进行计算，再画出对应的图形即可。
15． 2 3 5
【知识点】5以内数的加法、数一数
【分析】数出第一盘和第二盘包子的个数即可，将第一盘的个数和第二盘的个数相加即可求出合起来是多少个。
【详解】2＋3＝5（个）
第一盘有2个，第二盘有3个，合起来是5个。
16． 2 1 4
【知识点】5以内数的加法、等量代换
【分析】＋＝4，表示两个相同的数相加等于4，且2＋2＝4，故，＝2；
把＝2代入＋＝3中；可以求出表示的数；
把表示的数代入＋＝5中，可以求出表示的数；据此解决。
【详解】由＋＝4和2＋2＝4，可得＝2；
把＝2代入＋＝3中，可得2＋＝3，且2＋1＝3，故，＝1；
把＝1代入＋＝5中，可得＋1＝5，且4＋1＝5，故，＝4；
故，＝2，＝1，＝4。
17．△△△△△
【知识点】5以内数的加法
【分析】
数出的数量是2个，比2个多3个的是5个，据此画图即可。
【详解】2＋3＝5（个）
作图如下：
△△△△△
18．见详解
【知识点】5以内数的加法
【分析】根据5以内数的加法计算，并将计算结果填入相应的方框即可。
【详解】1＋2＝3，1＋3＝4，1＋1＝2，1＋4＝5
2＋3＝5，3＋2＝5，1＋2＝3，4＋1＝5
故填数如下：
19．3
【知识点】5以内数的加法
【分析】根据题意，把一根绳子两头对在一起，即把绳子对折1次，再在对折好的绳子中间剪一刀；可用纸条代替绳子剪一剪，可以知道被剪成3段，其中有1段比较长，有2段短的是一样长的。
【详解】依题意：
1＋2＝3（段）
所以，绳子被剪成3段。
【点睛】解答此类型题目的关键是理解把绳子对折的次数，可以用纸条模拟一下，就更好理解了。
20．×
【知识点】5以内数的加法
【分析】先将上面一行所有的算式计算出来，再判断，据此解答。
【详解】2＋1＝3，2＋2＝4，3＋2＝5，4＋1＝5，1＋3＝4；
正确的连线如下：

故答案为：×
【点睛】本题主要考查5以内数的加法，熟练掌握即可。
21．3＋2＝5
【知识点】5以内数的加法
【解析】略
22．2＋3＝5
【知识点】5以内数的加法、图文问题
【分析】由图可知，左边有2只小鹿在喝水，右边有3只小鹿，求一共有多少只小鹿，根据加法的意义，用左边喝水的小鹿的数量加上右边的小鹿的数量即可。
【详解】2＋3＝5（只）
所以一共有5只小鹿。
23．3＋2＝4＋1
【知识点】5以内数的加法、图文问题
【分析】观察图片可知：果果原有3个桃子又摘了2个，花花原有4个桃子，又摘了1个，则和果果同样多，问他们摘了多少个桃子？求出果果的数量用果果原有的数量加又摘的个数，花花的个数＝原有的数量＋又摘的数量，花花说他们同样多，他们摘的个数相等。
【详解】3＋2＝4＋1
24．3＋1＝4（只）
【知识点】5以内数的加法
【解析】略
25．3＋2＝5 2＋3＝5
5－2＝3 5－3＝2
【知识点】5以内数的加法
【解析】略
26．（个）
【知识点】5以内数的加法
【解析】略
27．5；△△ △△△
3；
【知识点】5以内数的加法
【解析】略
28．3＋1＝4
【知识点】5以内数的加法、图文问题
【分析】原来有3只，又飞来1只，用3加1即可求出现在有多少只。
【详解】3＋1＝4（只）
29．见详解
【知识点】5以内数的加法
【分析】将每个算式的结果算出来，再与对应的数字连起来即可。
【详解】2＋1＝3，2＋2＝4，1＋3＝4，3＋2＝5，
1＋1＝2，1＋2＝3，3＋1＝4，4＋1＝5，
2＋3＝5，1＋4＝5，由此进行连线得：
【点睛】本题主要考查了5以内的加法运算，计算时要注意细心。
30．△△△△△
【知识点】5以内数的加法
【解析】略
31．见详解
【知识点】5以内数的加法
【分析】1＋3表示1和3合起来是4，可以画图表示，据此解答。
【详解】根据分析：
1＋3＝4
（答案不唯一）
32．见详解
【知识点】5以内数的加法
【分析】根据题意，先画一个□表示1，接着画3个□表示3，合起来表示1＋3＝4，据此画图。
【详解】画图如下：
33．
见详解
【知识点】5以内数的加法、7的加减法
【分析】除了中两个数之和是5，其他都是7，据此圈一圈即可。
【详解】1＋6＝7
2＋3＝5
6＋1＝7
5＋2＝7
3＋4＝7
34．
【知识点】5以内数的加法
【分析】
根据题意，有2个，比多3个。用的个数加3即可求出画的个数。
【详解】2＋3＝5（个）
35．见详解
【知识点】5以内数的分与合（组成）、5以内数的加法
【分析】3＋2＝5表示3个和2个的总和，根据5可以分成3和2，可以表示：左边3个□，右边2个□，一共有5个□，据此画图。
【详解】
（答案不唯一）
36． ○○○ 3
【知识点】5以内数的加法
【分析】从题干可知：现在有2个○，求还画几个○，就能画满5个○，据此解答即可。
【详解】（○○○）○○
3＋2＝5
37．3＋2＝5；5人
【知识点】5以内数的加法、图文问题
【分析】求现在一共有多少人，用加法计算，即原来的人数＋又来的人数＝一共的人数。
【详解】3＋2＝5（人）
答：现在一共有5人。
38．3＋1＝4；4只
【知识点】5以内数的加法、图文问题
【分析】由图可知，原有3只燕子，又飞来了1只，求一共有几只燕子，用加法计算，即原有的数量＋又飞来的数量＝总数量。
【详解】3＋1＝4（只）
答：一共有4只燕子。
39．5
见详解
【知识点】5以内数的加法
【分析】左边两个○，右边3个○，求一共有多少○，用2加3计算。（图形不唯一）
【详解】2＋3＝5
（图形不唯一）
【点睛】熟练掌握5以内的加法计算是解题关键。
40．3＋2＝5
5朵
【知识点】5以内数的加法、图文问题
【分析】根据题图，左边有3朵凌霄花，右边有2朵凌霄花，求总数，用加法计算，用左边的数量＋右边的数量＝总数，据此解答。
【详解】根据分析：3＋2＝5（朵）
答：一共有5朵。
41．3＋2＝5
【知识点】5以内数的加法
【分析】
根据题意可知，鱼缸里有3条，比少2条，也就是多，用加上比少的数，就是的数量。
【详解】3＋2＝5（条）
答：鱼缸里的有5条。
【点睛】主要考查了5以内数的加法。
42．3＋2＝5
5只
【知识点】5以内数的加法、图文问题
【分析】用树上原有的只数加飞来的只数即可求出一共有多少只鸟。
【详解】3＋2＝5（只）
答：一共有5只小鸟。
43．3＋2＝5
【知识点】5以内数的加法
【详解】略
44．
见详解
【知识点】5以内数的加法
【分析】两个加数相加的和是几，下面就画几个○。
【详解】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9

答案
A
C
B
C
B
B
B
C
B

2＋1＝3
3＋2＝5